爱是包容、是关怀、是温暖。在这寒冬岁末之际，来自富士instax教育的摄影老师们，为广州新侨学校小学部、初中部和高中部的学生们，带来了一场生动有趣的美育课程，以爱和温暖引领他们发现世界之美。
作为一所十二年制的国际化学府，广州新侨学校涵盖了小学、初中和高中阶段。学校致力于学生的全面发展，不仅关注学科知识的传授，还设置了丰富的个性化课程。培养学生在艺术、人文和科技等多方面的综合素质，帮助他们在竞争激烈的社会中脱颖而出。
富士instax教育深知，好奇心和求知欲是促使孩子学习、成长的关键动力，这些特质不仅能帮助他们开拓视野、增长知识、提升能力，还能让每个孩子都能展现出自己独特的思维和创造力。而摄影体验课程也恰好与广州新侨学校的教育理念相契合，鼓励学生培养自己的好奇心和求知欲，积极参与，勇于发现，乐于探索，以实践和思考来积累成长性经验。
凭借多年美育教育的经验积累，富士instax教育为广州新侨学校的学生们搭建了一个多维学习的平台，让学生们可以获得了全方位发展。不仅在学科知识和技能上取得进步，还培养了他们独立思考、创新、合作、沟通和问题解决等方面的综合能力。
值得一提的是，此次活动已是富士instax摄影体验课堂进校园的第五个年头，在之前针对6-12岁少儿的体验教学的基础上，也为初中和高中阶段的学生拓展了相应的课程。富士instax教育希望借此能将艺术的感知辐射到更广泛的年龄群，让更多学生通过摄影来记录与表达，从探索、发现、到启迪、再到梦想，贯穿青少年的成长历程。
根据不同学龄段，富士instax教育的摄影老师在课程中教授了学生们摄影与策展的理论知识、instax相机的拍摄技巧、以及制作立体视觉板报和策划展览等内容。在摄影理论课程中，包含了instax一次成像相机(mini 11/SQ1)的使用方法、摄影构图技巧和拍摄题材的选择。而在策展课程中，老师深入浅出地指导学生从零开始策划摄影展，表达个人想法与理念，强调了策展中的注意事项，培养了学生审美观和团队协作意识。
在实践拍摄中，学生们在老师的引导下通过记录校园内外的景观和人物，激发了自身的好奇心，让他们在熟悉的环境中发现新的世界，通过千变万化的视角激发了创造力。在这过程中，他们掌握了使用相机捕捉生活中美好事物的技巧，并学会了用镜头表达个人思想和情感。
广州新侨学校的学生们在整个实践活动中表现出了浓厚的兴趣。小学部的同学们不仅对手中的相机充满了好奇，更是对摄影有了新的认识。而高年级的同学们会在意构图和光影等专业摄影问题，富士instax教育的摄影老师也会给他们一一作答。课后学生们表示，通过这次课程的实践，深刻体验到摄影的乐趣。摄影对他们而言不仅仅是简单的记录，更是发现的旅程，心灵的定格，艺术的创作，以及爱的延展。
广州新侨学校的老师们也分享了对此次活动的看法。他们感受到了富士instax教育的摄影老师们对孩子的深切关爱，同时目睹了学生在活动中的成长和进步，让他们感到非常欣慰。富士instax教育的摄影体验课程不仅仅是技能的传授，更是通过美育的方式全面培养学生的综合素养。这种独特的教学方法使学生能够重新发现美、创造美，并在美的世界中茁壮成长。
正如老师们所言，富士instax教育一直以来秉承的以让更多学生“发现世界的美，启迪未来梦想”为使命，为同学们带去更多艺术创作灵感及丰富的美育体验。透过instax拍立得相机镜头，将生活中好奇、打动人心的事物都捕捉下来，进而打造一场自己梦想中的展览，实现审美情趣与综合素养的多元发展。
如今越来越多的学校开始重视美育教育，通过美育课程使学生具备发现美、认识美、爱好美和创造美的能力。正如此次广州新侨学校与富士instax教育的合作，让学生在寓教于乐的氛围中提升综合素养，以更好地迎接今后社会对高素质人才的需求。
美育教育不应该只是学校的附加课程，更是学生全面发展的重要组成部分。未来，富士instax教育期待着能有更多学校加入美育教育的行列，为学生创造更多充实且多彩的成长体验，让学生发现世界之美，共筑未来之梦!
