原标题：湖南都市职业学院五年一贯制（校园简章）
最近正值2019年春季报考热季，笔者以北科职业学院为例，介绍报考五年一贯制的三大常见问题。
Question 1：初中生报考五年一贯制可以吗？
初中结业生上五年一贯制弥补了一般高中学生技术练习的缺乏，学生学习进程中将理论常识和实践相结合，构成厚实的根底，在作业中更具竞争力；五年一贯制教育进程更具体系性、完整性和连续性，统筹组织和全体规划培育目标所要求的常识、才干和本质结构及教育各环节。参与五年一贯制教育的初中结业生，在学习期间不筛选，无应试，减轻了学习、心思和精神压力，可以以最好的精神状态学习新常识、进步归纳本质，以及培育爱好爱好、开展特性专长。因而，初中结业生上五年一贯制是契合科学的挑选。
Question 2：五年一贯制设置的专业都有哪些？结业是否好找作业？
以湖南都市职业学院五年制大专为例，通过20年的开展，现在共有10大院系，39个抢手专业，一切院系及专业设置均是以现在社会上最抢手的专业为主，例如：工作人员遍及薪资较高的民航办理专业、人招生办 0 7 3 1 8 8 6 2 6 4 9 0 才需求较大的电子商务专业、敏捷开展的幼教专业和管帐审计专业等等，一起一起还引进了青少年“HBDI全脑优势”测评体系，学生可以终究靠性情测评、爱好倾向测评、心情办理测评、专业倾向测评等六大模块，为挑选专业供给威望根据！
Question 3：初中生报考五年一贯制高校有何优势？
一、五年一贯制跨过高中并非抛弃高中课程，而是选用更科学的课程分配方法。不只避免了高中、大专联接进程中由于培育方向偏移而导致教育内容和课时组织重复；一起也杜绝了与大专对接简单错位的现象的发生，教育进程更具体系性、完整性和连续性。
二、培育优势。
怎么让学生结业后敏捷生长为职场精英，是许多职业化教育高校的首要研究课题。五年一贯制首先打破僵局，打破传统培育形式对学生选用复合形式培育，让学生具有多项专业技术、社会技术、工作技术，让学生成为职场上的精英人才。
多项专业技术：“1+X”跨专业课程选修！
“2+3”高校为学生开设有不同方向的精品选修课程：有礼仪选修课程、模特选修课程、艺术选修课程、影视选修课程、规划选修课程、英语选修课程、营销选修课程、讲演选修课程等，让学生在职场上成为把握多种才干的职场精英。
社会技术：把握必备驾驭技术！
驾驭技术是当时社会职场必备技术，五年一贯制高校的学生在报名成功并入学后即可免费学习驾驭技术，让学生在校期间使用课余时间拿到驾照，结业前就能把握“驾驭”这一社会基本技术。
工作技术：职场技术实训！
学生结业前，五年一贯制高校会组织工作教师为结业生进行针对性的企业面试模仿课程，包含简历策划、礼仪表达、面试技巧、专业问答等环节，最大程度上进步学生的面试成功率，一起工作教师会活跃与各台甫企联络交流，为准结业生供给更多的名企面试时机！并为学员向工作单位争夺更高的薪资以及更好的待遇！在学生工作后，还将阶段性的对学生工作状况做
责任编辑：
