原标题：谈锋扮演课程风趣教案——幼儿扮演快板 《赞许教师》
针对幼儿年龄段的小朋友，能够预备一些好玩的游戏或许故事扮演，经过生动好玩的内容让孩子们喜爱幼儿扮演课程。重视培育孩子言语流畅性和舞台表现力，重视言语学习的趣味性和故事性。
1. 打招呼——树立第一印象的开端
教师：上课了！
学生：少年首领坐齐了！
教师：你们预备好了吗？
学生：预备好了！Go !Go !Go !
(教师跑步和每个学生快速击掌一次）
2. 基本功操练
2.1气味操练：幻想面前有一盆花，深深地吸进香气，操控一瞬间后渐渐吐出。留意要使气味像流水般渐渐呼出，呼得要均匀，操控时刻越长越好，重复操练4—6次。
2.2目光操练：学会用眼睛来写出数字，操练小眼睛的灵敏度，让你在舞台上有一双目光灼灼的会说话的大眼睛。
3. 著作操练
快板 《赞许教师》
说教师,道教师,
教育仔细，用心良苦,谁也比不了，
早睡早起身体好,整齐清洁要侧重，
孝顺父母有礼貌,和睦兄弟要做到，
热心服务多讨教,分工合作最牢靠，
安全高兴,健康成长最重要，
教师的辅导，咱们要记牢。
说教师,道教师,教师的魅力,你我都知晓，
一马当先好榜样,以德服人好模范，
薪火相传,默默耕耘,我们一条心。
铎声传千里,师恩系我心，
桃李满天下,师生心意长，
春风夏雨教育爱,莘莘学子永难忘，
感谢师长尽心力,作育英才美名扬，呀！美名扬
1. 在幼儿扮演教育上，要给予孩子亲自的演示，神态动作要侧重操练。
2. 辅导孩子目光的沟通，要目光灵敏，表现力到位。
经过动作仿照、情形人物仿照、动物模彷情感操练，培育孩子在扮演中的信仰感和真实感，进行扮演日子片段及情形剧和小品操练，解放孩子的幻想力。 在幼儿扮演著作操练上，能够分人物增强人物的特性和趣味性。
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