您当前的位置:第一教育网资讯正文

后天开学天府新区这样护学生周全

放大字体  缩小字体 2020-03-30 20:33:22  阅读:4667+ 作者:责任编辑NO。魏云龙0298

▲开学后怎么防控

中小校园和托幼组织新冠肺炎

防控流程表

开学前两周

学生

1. 居家活动,健康日子

2. 不提早返校

3. 理性认识疫情,做好科学防护

4. 合作校园做好挂号

5. 合作在线教育组织

6. 疫情较重区域回来学生提早报备并居家阻隔

家长

1. 居家活动,通风消毒

2. 外出防护,坚持卫生行为

3. 健康饮食,规则作息

班主任(辅导员)

1. 做好科学防护

2. 催促学生做好14天健康记载

3. 预备在线教育

4. 线上长途作业

校医

1. 疫情监测并每日上报

2. 把握盯梢上报疑似病例状况

3. 训练疫情防控作业人员

4. 加强个人防护

校园

1. 发布开学日期

2. 遍及防控常识

3. 完善应急预案及防控准则

4. 物资保证,全面消毒

5. 强化校园安全办理

6. 疫情监测,信息上报

开学当天

学生

1.入校、教室、食堂、宿舍、图书馆等前量体温

2.佩带口罩、勤洗手

3.自驾车及伴随人员不得进校

4.签到后不随意脱离校园

家长

1.外出防护,留意卫生

2.安全出行,远离人群

班主任(辅导员)

1.做好健康教育

2.汇总健康信息

3.监测返校人员体征

校医

1.监测返校人员体征

2.疫情信息上报

3.阻隔疑似病例,联络定点医院

4.科普防控常识

5.加强个人防护

校园

1.监测教职员工及学生健康信息

2.收支校园管控

3.监测后勤保证人员健康状况

4.环境、设备、桌椅消毒

5.组织错峰用餐、分餐并持续至疫情消除

开学后

学生

1.合作校园健康监测

2.佩带口罩,坚持卫生行为

3.做好日常个人用品消毒

4.坚持宿舍卫生整齐,留意通风

家长

1.外出防护,坚持卫生行为

2.信息同享,坚持家校交流

班主任(辅导员)

1.加强健康教育

2.记载学生状况,逐日陈述

3.帮忙追寻学生病况和转归

4.监测返校人员体征

校医

1.监测返校人员体征

2.疫情信息上报

3.阻隔疑似病例,联络定点医院

4.科普防控常识

5.加强个人防护

校园

1.监测教职员工及学生健康信息

2.收支校园管控

3.监测后勤保证人员健康状况

4.环境、设备、桌椅消毒

5.组织错峰用餐、分餐并持续至疫情消除

下面就来看看天府新区的具体办法吧

树立复学作业领导小组,树立防控作业系统,树立14个督导组,物资保证充沛……

日前,天府新区社区管理和社事局向辖区各校园发出通知,就春季学期复学作业做出布置,统筹做好疫情防控和春季学期复学预备作业。

为迎候学生全面复学,天府新区辖区内校园除了进行防疫演练外,还经过各种办法,保证复学前后的安全。

成都试验外国语校园(西区)

增设水龙头

▲音乐厅消杀

校园已对教室、食堂、运动场馆、教师作业室、卫生间等校舍和公共活动场所做全面打扫和消毒。

▲宿舍打扫

开学后,校园将实施废物分类,建立专门用于投进抛弃口罩和个人防护用品的专用搜集容器。

增设水龙头及装备消毒液

值得一提的是,校园在校门口及校园公共区域增设装置了多个消毒与清洁设备设备,装备洗手液或番笕,水龙头到达均匀每24个学生一个,活跃满意学生复学后勤洗手、讲卫生的需求。

▲已装备的消毒物品

提早储备好疫情防控所需喷雾器、手持喷壶、消毒液、口罩等物品备用。

▲暂时阻隔室

在医务室邻近组织建立一间发热阻隔观察室,在校门口建立活动阻隔专用车。

华阳中学

不同年级不同通道

▲校门口的测温仪

进门处装置两台测温仪,学生距离顺次排队进入,测温后经过进口。进入校园后,高一高二高三不同年级的学生依据指示符号进行分流,从不同通道进入教育楼。

▲班级分流标志

教育楼专人对学生每天进行晨午检测温。一起课间活动以班级为单位,在必定范围内进行歇息活动。

▲学生分流标志

在学生宿舍,学生依据标识分隔分批次进入。

▲距离标志

记者了解到,针对4月1日高三开学复课,校园还在省市、新区规范计划之下,持续深化细化校园各年级学生复学计划。

天府职校

教室入座率折半

▲门口的红外线测温仪和消毒物品

全校约2700名学生,高三学生500名左右。校园德育处教师介绍,进门处有红外线测温仪,一起装备洗手液等消毒物品。

▲观察室

在校门表里为发热学生、人员设有阻隔观察室。

▲消杀物品收回处

高三教室将人数折半上课。

▲食堂里的交心提示

食堂也贴上了贴纸提示学生不相对就坐进餐。校园LED屏和公共区域也贴有新冠肺炎防疫宣扬海报,对防护进行宣扬。

END

点亮在看

声明:本站所发布的内容均来源于互联网,目的在于传递信息,但不代表本站赞同其观点及立场,版权归属原作者,如有侵权请联系删除。