原标题：为职业院校松绑赋能！山东职业教育展开迎来新机遇
齐鲁网·闪电新闻1月14日讯职业教育，与经济社会继续健康展开联络最严密、与工作和民生联系最直接。记者从今天举办的部省共建国家职业教育立异展开高地媒体碰头会上得悉，日前《教育部 山东省人民政府关于整省推进提质培优建造职业教育立异展开高地的定见》正式印发，部省共建职业教育立异展开高地，这在全国是第一家。依据《定见》，将赋予职业院校更多自主权，以准则立异激起职业教育加快展开！
定见将大幅度的提高职业院校办学自主权，为校园松绑。由校园在限额内自主树立内设组织并报组织编制部分存案，自主设置岗位，自主确认用人方案，自主确认应考规范、内容和程序，探究校园自主聘任内设组织干部。职业院校与职业企业可按规定在目录外协作共建新专业、开发新课程、培育紧缺急需范畴的技术技术人才。山东省教育厅总督学邢顺峰介绍说，“将办学自主权还给校园，把职责落到校园，这次从编制、内设组织、应考程序悉数实施社会存案”。
松绑的一起，还要为高职院校赋能。校企专业人才可“双向活动”。《定见》提出，推进企业工程技术人员、高技术人才和职业院校教师双向活动，企业人员到职业院校担任兼职教师归入其业绩考核点评，职业院校专业教师可在校企协作企业兼职。招引人才，更要鼓励人才、留住人才。《定见》提出，公办职业院校绩效薪酬水平最高可到达地点行政区域事业单位绩效薪酬基准线的5倍；对校园以年薪制、协议薪酬、项目薪酬等方法引入高层次人才予以歪斜，在绩效薪酬总量中单列。校园对外展开技术开发、技术转让、技术咨询、技术服务获得的收入结余，可提取50%以上用于教师劳动报酬，不归入单位绩效薪酬总量办理；教师依据相关规定获得的科技成果转让费，计入当年本单位绩效薪酬总量，但不受总量操控，不作为调控基数；对校园承当的训练使命，与绩效薪酬总量增加挂钩；专业教师可在校企协作企业兼职取酬。
此外，要完善经费长效安稳保障机制。继续加大职业教育投入，保证新增财政性教育经费投入向职业教育歪斜，逐渐化解公办职业院校债款。探究树立“根本保障+展开专项+绩效奖赏”的财政拨款准则，逐渐提高公办中职校园、高职院校生均拨款。支撑校园申报地方政府专项债券，加强基础设施建造。完善本钱分管机制，恰当放宽膏火规范。全体提高职业院校根本办学条件水平，保证一切校园到2022年悉数到达国家规范。
闪电新闻记者 张洪波 报导
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