原标题：2020吉林省考申论每周一练：学校食物安全问题
给定资料：
学校食物安全不只事关广阔中小学生的身体健康，也事关学校能否有一个安靖的教学秩序。2020年伊始，市场监管总局办公厅联合教育部、国家卫生健康委、公安部等四部分联合发文《关于执行主体职责强化学校食物安全办理的辅导定见》，着重执行食物安全主体职责并强化学校食物安全办理。定见指出要执行食物安全校长(园长)担任制，“原则上选用自营方法供餐，不再引进社会力气承揽或许托付运营食堂，不再签定新的承揽或许托付运营合同”，“非寄宿制中小学、幼儿园原则上不得在校内设置食物小卖部、超市，现已设置的，要逐渐退出。”
请你就此谈谈自己的观念。
参考答案
学校食物安全问题，不只关乎师生养分健康，也关乎亿万家庭的切身利益。跟着供餐方法愈加多元，供餐种类日益丰厚，学校食物安全引发的社会重视继续不断的添加。本次四部分联合发文企图经过建立学校食物安全办理的长效机制，力求从根本上处理学校食物安全问题，表现了咱们国家办理学校食物安全的决计。
【最初从含义切入联络布景并结合资料内容，直接指出本次联合发文的重要含义，即力求根本上处理食物安全问题，表现了国家的决计。表达了自己的观念。】
近年来，学校食物安全问题时有发作，不断刺痛着国人的神经。事端查询原因发现，大都由于片面追求经济利益，一些校外供餐单位、承揽或许托付运营的食堂，简单放松食物安全办理，为了获取暴力，置良知于不管，害人害己。在监管法律中，也有办理者主体职责不执行，疏于食物安全办理而引发食源性疾病的问题。因而要求具备条件的中小学、幼儿园食堂原则上选用自营方法供餐能够在本源上防止相似的食物安全问题发作。
【问题剖析，当时学校食物安全呈现一些显着的反常问题的原因剖析】
食物安全大于天，职责重于泰山。保证学生饭桌安全，需求主管部分、学校担任人、家长甚至整个社会建立职责意识，从民族未来的高度、从社会调和安稳的视点、从关爱每个孩子的情绪，将职责二字一直“置顶”。
【过渡阶段，承上启下效果。一般这样的阶段比较矮小，更多的是启下的效果。】
看护师生“舌尖上的安全”，让各项方针发挥实效，落在实处，需求让食物在阳光下运转。不只需求一套谨慎、科学的危险防控系统，还要构建社会共治的准则。打造一个贯穿收购、储存、加工制造、供给全过程的学校食物安全危险防控系统，从源头上防备食物安全事端的发作。从社会共治范畴来说，有关部分实在实行监管职责，守土有责、守土担任、守土尽责，不只实在执行校长陪餐准则，还要活跃吸纳家长委员会代表参加学校食物安全例行查看，将食物收购、食物办理、供餐单位等信息真实置于阳光下，进一步加强了解，促进家校两边一起推动学校养分健康和食物安全办理工作。
【对策办法，提出要让方针发挥实效的关键在于让食物在阳光下运转，并详细从防控系统和社会共治两方面提出详细对策。】
保证食物安全只要进行时、没有完结时，保证食物安全永远在路上。加强和改善学校食物安全办理工作，一刻也不能懈怠。将危险危险警钟及时“敲起来”，把食物安全职责“担起来”，使问责追责愈加“硬起来”，才能让广阔师生更安心，让家长和社会更定心。
【结束进一步的鞭笞，即只要进行时没有完结时，经过继续性和持久性表现职责重大，深化了主题。】
来历：
教育部网站：《关于执行主体职责强化学校食物安全办理的辅导定见》答记者问
人民日报：看护师生“舌尖上的安全” 作者 赵婀娜
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