原标题：怎样记学科笔记才有用？数/理/化/生“笔记本、错题本”解救你
要想成果好，除了勤勉吃苦，好的学习习气也很重要的。找对办法，学习才干事半功倍。每个学科都有自己共同的做题技巧和回忆办法，今日就和各位一同来讨论数/理/化/生怎样运用“小三本”——笔记本、错题本和回忆本？而辅导书一致运用《张狂600提分笔记》（福建师范大学发货）就可以，里边包括高中学习办法和学习技巧，错题剖析，以及常识考点，快速提分必备。期望这些能协助各位同学更好的学习。
讲堂教学不可能让每个学生都能学习功率最大化，而记笔记可让不同层次的学生，以笔记为根底，做到课内外相结合，教与学两方面相结合，把课上不明白的弄懂，把不清楚的、不系统的澄清楚和系统化。然后激起自主学习动机。
预备工作
❶ 预备好专门的记载错题的笔记本（每个学科一本）一定能满意满意你收拾错题所用。
❷ 还要预备一些东西，剪刀、胶水、黑笔和彩笔。
❸ 找出各科意图卷子和练习册。
选题规模
❶ 没有了解、把握的。这类习题需求澄清题意，找到解题要害、理清解题思路、准则、办法等。然后在习题旁注明扼要解题进程或要害。
❷ 特别易错题。这类题要害是怎样捉住要害、关键做多元化的剖析、概括、总结。将自己错在哪里、其时怎样考虑的写下来，然后记载所调查的常识点，留意留白，今后再做一遍。
❸ 难记题。这类题型往往需求学生及时总结并不断弥补。留意运用一些回忆技巧：歌诀回忆法、分类回忆法、巧用韵语回忆法等。
❹ 教师指定题。要重视进程、重视才能培育。
高中生可用一个便于带着的小簿本记载需求回忆的常识，在回家的路上、上课的空隙等课余时刻勤于翻看。
数学是理科思想的集大成者，光记公式、定理必定不可，许多标题都是处处设坑埋雷，你有必要加以留神。更何况，数学题型千变万化，解题办法及其组合也是千差万别。数学首要运用笔记本和错题本，回忆本可以和笔记本汇总运用。
笔记本
1.记载讲堂教师解说的例题，并把每个例题做一个总结。要总结到例题中某常识点的用法，此类型题意图解法，还有一些特别技巧等。
2.记载各种公式以及变形公式。本身便是一个公式或是一个规则性的定论，咱们权且把它们叫做二类公式或二类定理。如三角函数一章，这需求你理清各个公式来历和推导进程。
3.关于概念，要记载教师着重的关键、要害词、以及更深层次的了解。
4.关于定理，要记载定理的运用条件及用法。
5.关于公式，要记载教师总结的结构特征、变形特征、回忆办法、运用技巧等。
要点提示：记笔记不是一字不落地全记上，而要短小精悍，运用短语、数字、图画等对自己最合适的办法把要点、难点、疑点等内容记下，课后再仔细收拾。
错题本
1.标示犯错因剖析。“概念过错”“思路过错”“了解过错”“审题过错”“誊写过错”“笔误过错”等。
2.标示犯过错常识点：数列、函数、解析等。
3.标示出“同类过错”：第几页第几题等等。
4.依照不同的常识点分类收拾错题，做好错题本的目录，便当下次查找。
5.双曲线专题。收拾一道全面的例题。办法相同的就选一个难的，然后一遍一遍地
看，由于尽管题许多，可是万变不离其宗。
6.函数缺点，错的不能再错的傻题一定要记下来，不要嫌费事，否则相同类型仍是错。
7.可以运用便当贴，记载需求要点把握的内容。
要点提示：把错题本和笔记本有机联络起来，比方笔记本上面一个重要的常识点周围可以标明，此处经典错题见错题本第XX页。相同，错题本上誊抄的错题，最好也要记上这儿的常识点在笔记本的哪一页。
高中物理的内容许多，难度很大，才能要求更高，灵敏性更强。物理首要运用笔记本和错题本，回忆本可以和笔记本汇总运用。
笔记本
1.记界说。教科书上的一些根本公式都有相应的解说比方两物体之间的万有引力公式：与两物体物质质量成正比即F∝Mm，与两物体之间间隔的平方成反比间隔是r即F∝1/r²，万有引力常数是G。。。。得出：F＝MmG/R²。
2. 用自己的言语记载重要概念、规则、原理。如楞次规则、偏转场等。
3.记载教师讲堂解说的概括性例题，要作详细的笔记并加以揣摩。这些题概括运用并调查了许多常识点，能起到一题掩盖一片的效果。
4.自己画受力求。比方力学。
5.回忆的东西。比方物理学史；比方物理试验的各种需求留意的几点，操作办法，差错判别；比方原子核相关联的内容，这些是需求回忆的。
错题本
1.记载一些办法技巧。比方学习动量定理和动能定理后，若标题中触及到时分就用动量定理（ft=p/-p），触及到位移就用动能定理(fs=ek/-ek)。
2.画好示意图。画受力求的一同不能孤立图与题的联络，要仔细剖析全题，不能以偏概全，要深刻了解全体与个其他联络。
3.记载有价值百科有典型含义的标题。选取不同的视点考虑，从中提炼出一些思想办法，触类旁通。
4.记载总结的一些简练易记有用的推论或定论。如：“沿着电场线的方向电势下降”；“同一根绳上张力持平”；“加速度为零时速度最大”；“洛仑兹力不做功”等等。
5.记载常识结构。大到整个物理的常识结构，小到力学、电学的常识结构，乃至详细到章，如电场的常识结构等等。
化学素称理科中的文科。化学的根本内容许多。背诵回忆的常识点特别多。化学离不开回忆。但化学又是理科，偏重于了解和运用，光是死记硬背是没有用的，咱们该在回忆的根底上进行充沛的了解和灵敏的运用。怎样合理运用“小三本”呢？
笔记本
1.记载常考点——教师着重过的内容。由于教师上课特别着重的，往往便是考试常出的。
2.自行制作物质转化框图——一定要自己书写。比方学完碱金属，把钠单质、氢氧化钠、氯化钠等等我自己可以想到的物质都写进框图里，而且考虑每一步转化发作的化学反响条件。
3.分门别类收拾化学，逐一把握。比方氧化物，依照酸性氧化物、碱性氧化物、两性氧化物收拾。
4.串联有机化学。记载这一条线上面的物质是怎样转化的，这就要去考虑醇到醛、醛到酸、酸到酯各自反响条件是什么，反过来酯到酸、酸到醛、醛到醇的反响条件又是什么。
5.收拾化学思路。比方今日教师上课讲到一个关于化学平衡状态下的平衡移动问题，其间就用到了热力学傍边反响速率的常识点，最终得出“温度升高导致反响速率变大进一步导致平衡移动”这样的定论，这样一个时刻段你就可以意识到“平衡”与“反响速率”就这样联络起来了。
错题本
1.总结高频考点与易错考点。标犯过错原因：核算问题、审题问题、或常识问题。
2.收拾易混杂的概念、常考的概念，这些有必要了解透彻。如“平衡常数与电离度”。
3.做题型概括——改动到底有几种？每种都有什么办法？比方平衡移动问题中，改动一个条件时其他物理量怎样改动，平衡怎样移动？反响原理其间一个重要的考点便是调查条件改动时相应的物理量会怎样改动。
4.主张自己画一张元素周期表。依照“什么样的结构是什么物质，什么物质又有什么样的性质”这样的逻辑去概括总结。
5.记载典型试验题的细节操作。比方焰色反响顶用铁丝不必玻璃棒、提纯试验中的加料次序等。
6.收拾一些快速核算的办法。比方“等效平衡法”“守恒法”“差量法”或“中心容器法”等。
回忆本
1.物质的俗称。
2.常见物质的色彩。
3.试验现象。
4.常见的化学方程式、离子方程式。
5.考试中常常遇到的化学规则。
不要把高中生物当作“纯”理科来对待，由于它的常识面“广”但“浅”，不只需求更多的回忆，更要多归类总结，用图形，联络图来加深回忆。那怎样运用“小三本”呢？
笔记本
1.记载根本概念、规则、办法、技巧。
2.记载常识框架结构，各种示意图。
3.记载要点和难点。比方生物的推陈出新、生命活动的调理和遗传变异，这三部分常识是高中生物三册书的“魂灵”。
4.记载讲义试验，培育本身的试验设计才能。
5.记载生物体各种结构、集体之间的联络，也便是留意常识系统中纵向和横向两个方面的头绪。
6.概括总结生物常识内部联络。比方在学习细胞的结构时，咱们会学习许多细胞器，那么这些细胞器的结构和功用有何异同呢？
错题本
1.运用比照法记载易混杂、难回忆而且附近的名词。比方同化效果与异化效果、有氧呼吸与无氧 呼吸、激素调理与神经调理、物质循环与能量活动等等。
2.把易错题会集到一同，仔细剖析好错因，记载好标题正误的两种做法，分外的留意将错因相同、类似的错题仔细剖析。
3.收拾好题索引。将平常学习考试中，遇的好题(对自己启示比较大，考试可能性很大的标题)会集概括收拾，并用独自的簿本标明页码、题号，以备检用和学习。
4.自行画出网络常识图。以某一重要的常识点为中心，经过思想的发散进程，把与之有关的其他常识尽可能多地建立起联络。
5.多画相关的图。比方关于有丝分裂与减数分裂，画出相关图，周围列出每个时刻发作的现象。
6.多画坐标图。比方用坐标图搞懂染色体、染色单体、DNA数目改动。
回忆本
1.讲义上教师划出的要点，自己记下的笔记。
2.生物学中常见英文缩写称号及效果。
3.高中生物常见反响方程式。
4.人类几种遗传病及显隐性联络。
责任编辑：
