近来，教育部考试中心研发的《我国高考点评系统》和《我国高考点评系统阐明》由公民教育出版社出版发行，该系统从高考的中心功用、考察内容、考察要求三个方面答复“为什么考、考什么、怎样考”的考试根源性问题，然后给出“培育什么人、怎样培育人、为谁培育人”这一教育根本问题在高考范畴的答案。
高考点评系统由“一核”“四层”“四翼”组成，其间，“一核”是高考的中心功用，即“立德树人、服务选才、引导教育”，答复“为什么考”的问题；“四层”为高考的考察内容，即“中心价值百科、学科素质、要害才能、必备常识”，答复“考什么”的问题；“四翼”为高考的考察要求，即“根底性、归纳性、应用性、立异性”，答复“怎样考”的问题。
2014年《国务院关于深化考试招生制度变革的施行定见》明确提出深化高考内容变革的要求，教育部考试中心牵头安排华南师范大学(分数线,专业设置)、北京师范大学(分数线,专业设置)等5所高校的150余位专家，深化总结我国高考内容变革的成功做法，充沛学习国外考试的先进经验，依据高校人才选拔要求和国家课程标准，历经3年时刻，研发完结高考点评系统。《我国高考点评系统》和《我国高考点评系统阐明》是高考点评系统研发效果的凝练和结晶。
高考点评系统以习近平新时代我国特色社会主义思想为辅导，深化遵循党的十九大和十九届二中、三中、四中全会精力，遵循落实党的教育方针和全国教育大会精力，是深化新时代高考内容变革的理论支撑和实践攻略，是统筹推动高考归纳变革和高中育人方法变革的重要载体，是提高高考管理才能的重要根底。
高考点评系统的科学构建，是发挥高考正向指挥棒效果、完善立德树人系统机制的重要行动。高考点评系统创造性地将立德树人根本任务融入考试点评全过程，以完成高考点评方针与素质教育方针的内涵一致，切实将高考打造成为立德树人的重要载体和素质教育的要害环节，使之成为德智体美劳全面培育教育系统的有机组成部分。高考点评系统将国家和高校的选才需求与素质教育育人方针联通，是完成“招—考—教—学”全流程各个环节无缝联接、良性互动的要害。高考点评系统有利于完成学生健康成长、国家科学选才、社会公正公正的有机一致，对开展素质教育、推动教育公正、办妥公民满意的教育具有重要意义。
高考点评系统的理念已在近年的高考内容变革及出题傍边逐渐表现，为坚持高考出题的稳定性奠定了根底；一起，高考点评系统也是一个敞开的、动态开展的系统，将依据党和国家对高考内容变革的要求以及高等教育、根底教育新的开展特色，在高考内容变革的实践中，不断完善和开展。
高考点评系统是高考出题、点评与变革的理论根底和实践攻略，首要供高考出题人员、高考研究人员、教育考试管理人员以及广阔师生学习参阅运用。
