原标题：【长沙技校】幼教专业作业远景剖析
在许多人眼里，与中小学教育和高等教育比较，儿童的学前教育好像微乎其微，但是国内外科学研讨成果标明，幼儿时期正是个别各方面开展重要的关键时期，也是可塑性的时期。“三岁看大，七岁看老。”杰出的早期教育能使幼儿智商不同程度地得到进步，使其智力充分开展，为今后终身的开展打下杰出的根底。长沙技校校园教师觉得这些研讨结果使长时间被忽视的早期教育变得空前重要。遍及注重学前教育，成了国际教育开展的新趋势。
备受重视的《国家中长时间教育改革和开展规划大纲(2010-2020年)》提出，到2020年，遍及学前一年教育，毛入园率到达95%。根本遍及学前两年教育，有条件的区域遍及学前三年教育。树立政府主导、社会参加、公办民办并重的办园体系。大力开展公办幼儿园，活跃扶持民办幼儿园。这些规划对学前教育专业无疑是个福音。
长时间以来，学前儿童“入园难”、“入园贵”问题日益突出。2010年我国学前三年毛入学率仅为50.9%，学前一年毛入园率为74%。投入缺乏、资源缺少、城乡开展不平衡等要素长时间限制我国学前教育的健康开展。
作业环境
虽然几年来全国幼儿教育取得了开展，儿童入园率达40.75%，但仍与全国幼儿教育事业开展的总方针学前三年儿童受教育率达55%，有必定的距离。
幼儿教育的现状与开展规划方针之间存在着较大的距离，要缩短这个距离就需要很多高本质的幼儿教师，而这个距离就为学前教育专业人才供给了一个巨大的作业商场和人生舞台。从2005年的作业局势来看，学前教育人才奇缺，在未来适当长的时间内学前教育专业将是作业的抢手专业之一。在高入园率的重庆(2004年达74.5%)区域，幼儿艺体专业的毕业生作业率达100%。总归，社会对具有本、专科学历的高本质幼儿教师需求旺盛，幼儿教育专业商场远景宽广。
社会对幼儿教师需求量添加的一起，对幼儿教师的本质要求也相应进步。经过调研了解到，各幼儿园渴求“酷爱幼儿教育、学历较高、有必定教科研才干、幼儿教育理念新、教育根本功厚实、技术全面、心态好、乐意长时间在本园作业”更多校园信息重视湖南中职选校网 免费咨询
的学前教育专业毕业生。而高职学前教育专业毕业生作业认识强、技术高、根底理论常识较体系、常识面较宽等特色，正契合社会对幼儿教师的要求。
长沙技校教师说，幼儿教师是一种专业化的作业，它是一种“要求教师具有经过严厉而持续不断地研讨才干取得并保持专业相关常识和专门技术的公共事务”。在我国，这样的专业相关常识和专门技术的学习是经过职前的培育来进行的。现在，高校学前教育专业在幼教师资培育方面发挥着主体作用。
作业方向：
1、儿童教育作业者：能从事与儿童教育事业有关的作业。能担任儿童教育教育、研讨和管理作业。
2、儿童教育工业运营者：能从事儿童教育工业的开发、安排和运作的作业，如幼儿园运营、儿童教育辅导、儿童恢复医治、儿童问题咨询、儿童教育师资训练、儿童玩教具开发、儿童营养食品开发、儿童传媒编创、儿童教育网络建造等作业。
3、攻读研讨生：为学生持续攻读教育学、心理学、管理学等相关学科的硕士、博士学位打造坚实的理论与学术根底，供给高档进阶课程等，如为报考学前教育学专业硕士的学生供给教育学、学前儿童心理学等课程。
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