原标题：晓教育： 以广州为起点，效果优异教师生长之路
作为一线城市、省会城市，广州由于城市沉淀、开展前途、方针支撑等优势集聚全国优异人才，会聚丰厚教育资源，巨大的城市魅力也招引了很多优质企业。晓教育集团，就是其间一家。
2016年，晓教育集团总部由东莞迁到广州邃古汇，改变前期单一品牌形式，开端施行多品牌开展战略布局，以广州为起点，构建人才基地，筑巢引凤，以吸纳更多优异人才的参加。
高规范选才，清北结业生教中小学不是糟蹋
尽管招引人才形形色色，可是挑选人才一丝不苟，晓教育自有其用人规范和准则。“学高为师，身正为范；学为人师，行为世范。”12月24日，晓教育集团星火教育事业部履行总裁刘孟良在承受羊城晚报采访时表明，作为晓教育的教师，杰出的道德素质和厚实的专业相关常识缺一不可。
在刘孟良看来，教育者要有师德，要对教育怀有敬畏之心，要一马当先为学生建立典范。当然，专业技术的查核也是必不可少的。没有金刚钻，不揽瓷器活。晓教育特别垂青教师对常识点的掌握情况、授课技巧、交流才干等，并定时进行专业技术的查核。与此一起，跟着闻名院校优异结业生的继续参加，晓教育的准入门槛也在逐渐的提高。晓教育集团旗下子品牌晓培优的教师100%结业于985、211高校，星火网校定位更是“你身边的清北名师直播讲堂”。
近年来，社会上有一种声响：清华北大的结业生从事中小学教育是一种人才的糟蹋。在这部分人眼里，高学历人才应当匹配高层次的社会位置，应该去国企、政府机构拿高薪、享优待，而中小学教育需求仅仅“基础性的”，对教师要求不需要太高。“这种了解是有误差的。”在刘孟良看来，断定是否糟蹋人才，一般的底层规范是清北结业生在基础教育的岗位上发明出来的价值百科是否与自己、家庭与国家投入相符合。跟着经济的开展，繁荣昌盛的教育职业可以给初入职场的清华北大结业生供给更好的生长空间和训练时机，协助他们完成自身价值百科，是对优质人才最大的尊重和运用。
刘孟良
刘孟良还指出，基础教育是根基，对刻画中小学生品质和构成学习习气影响巨大。让更多优异的人才特别是高学历的清北人才来傍边小学教师，是习惯世界教育改革开展的新趋势、提高我国教育世界竞争力的迫切需要。
发挥名师优势，让职工与企业一起生长
新时代赋予了教育工作者新的任务与任务，晓教育又是怎样最大化发挥名师资源优势的？已然人才是企业的中心财物，晓教育在效果客户与社会的一起，又是怎么效果优异教师自身的？
“把人放在适宜的方位，才干最大化地发挥他的才干。”刘孟良表明，晓教育会依据教师的才干专长和个人志愿，为他们匹配适宜的岗位，协助他们充沛的发挥个人优势，量才录用，知人善用。值得一提的是，科技互联网的开展也为人才价值百科的最大化完成供给了新的思路。晓教育集团先后推出晓双师星火小学讲堂、星火网校、星火在线1对1，经过双师讲堂、直播讲堂等在线教育形式，让优质教育资源得以凭借科技互联网的力气打破时空约束，为更多三四五六线城市的学子所同享，完成名师资源的最大化使用，推进教育相等同享。
“是否糟蹋人才，不能仅凭教师学历及教育需求之间的吻合度而定，也要看用人单位对人力资源优化装备及开展所采纳的一系列保证办法。”在采访中，刘孟良介绍了晓教育关于人才的系列保证办法。其间，系统化、专业化、常态化的训练机制是促进教师生长的“催化剂”。每年，晓教育集团和旗下各事业部都会举行专业相关常识大赛、教师技术大赛等，经过“专业查核，以赛促训”的方法协助教师快速生长。别的，晓教育也为优异教师供给了具有竞争力的薪酬福利和提升通道，让优异教师取得与其教育才干与教育效果相匹配的薪资酬劳及身份位置。
刘孟良表明：“优异的企业和优异的人才是彼此效果的，晓教育一向秉承企业与职工同心同行、一起生长的企业开展观，不断完善人才培养机制，优化人才提升系统，给予职工认同感、归属感和效果感，让职工与企业一起生长。”
文/图 羊城晚报记者陈亮
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