桃城区中心城区责任教育招生有新规
户籍迁入时刻、寓居证年限等成为重要依据
日前，桃城区教育局发布关于优化中心城区责任教育生源装备促进教育公正的定见（试行），针对2020年中心城区责任教育阶段公办走读制校园及适龄人口，在入学条件、招生选取、学生转入、校园分流等方面作了详细规则。
定见指出，中心城区小学入学依照有序确认入学目标的准则，凡具有桃城区中心城区家庭户籍（2020年入学的，户籍迁入时刻为入学前1年以上；2021年入学的，户籍迁入时刻为入学前2年以上；2022年及今后入学的，户籍迁入时刻均在入学前3年以上）、且在中心城区实践寓居，在招生当年的8月31日前（含31日）年满6周岁的适龄儿童，可遵从免试划片就近入学的准则，依据家庭实践寓居地址和校园服务片区，就近请求到中心城区公办走读校园入学就读。外地（桃城、衡水高新、滨湖三区以外）户籍进城务工人员随迁子女，到达小学入学年龄，依照“合法安稳工作，合法安稳寓居”准则，适龄儿童爸爸妈妈两边持有中心城区两年以上的合法劳务合同和养老保险或单独营业执照、1年以上的寓居证，且在寓居证地址实践寓居1年以上，可同户籍人口相同在中心城区请求入学。残疾适龄儿童、少年由其爸爸妈妈或其他法定监护人持残疾证等相关资料就近到施教区小学进行入学挂号，由残疾人教育专家委员会依据其健康状况和行为能力等提出相应入学就读主张。武士子女承受责任教育依照衡水市《武士子女教育优待实施办法》履行。燕赵英才服务卡“A卡”持卡人随迁子女在我区承受责任教育，与实践寓居地户籍人口适龄子女享用平等待遇。适龄少年在初中招生入学当年应为小学六年级应届毕业生。其他与小学相同。
教育部门和招生校园在招生选取时，在适龄少年儿童满意入学必备条件基础上，依据学生及监护人住宅状况，依据“一房一位”“两个共同”和“三个优先”准则有序确认入学目标，实施分批次选取。“一房一位”，即一套住宅在一个学段只组织一个学位，政策性二胎的可放宽至两个；“两个共同”，即适龄儿童少年与爸爸妈妈或其他法定监护人户籍地址共同（同一个家庭户口本），且户籍地址与实践寓居地址（爸爸妈妈或其他法定监护人悉数产权个人住宅地址）共同；“三个优先”，即在平等条件下，在中心城区具有自有住宅的优先组织（以房子所有权证或不动产权证、购房合同及缴费发票为准），按规则交纳城市社会保险（主要是养老保险）时刻长的优先组织，寓居时刻长的优先组织（以寓居证获得时刻为准）。
详细选取批次为：第一批，在中心城区有房产且契合“两个共同”条件的适龄人口，按获得房子产权时刻先后顺序顺次选取。第二批，在中心城区有房产但房户不共同的适龄人口，按获得房子产权时刻先后顺序顺次选取。第三批，在中心城区无房产的租房户，按住建局处理的房子租借存案证挂号日期先后顺序选取。每一批次在选取时，若学区内学额已满，则相对就近调剂选取。
学生转学准则上与入学平等条件。契合《河北省责任教育阶段学生学籍管理办法实施细则（修订）》规则的转学条件的学生转学（包含省内和跨省转学），可由爸爸妈妈或其它法定监护人依据就近入学准则，自行联络校园。需求处理转学手续的学生，由其爸爸妈妈或其他法定监护人持户籍搬迁证明（进城务工人员相关证明）等相关证明资料向转出校园提出书面转学请求，填写《河北省中小学生转学请求表》，并持转出校园供给的学生基本信息表（学籍卡）于学期末或新学期开学一个月内向校园提出请求。均匀班额缺乏55人的年级能够接纳学生转入，均匀班额超越55人（含）的年级不再接纳学生转入。
因为校园布局调整，需求向新建校园和生源缺乏校园分流的，按在校学生家庭实践住址和校园调整后的片区，于每学期开学前，从原校园一次性成建制分流到指定的新校园。按家庭实践住址仍不能满意分流需求的，则要点分流属活动入学的无房户学生，先分流无租借证的，再分流有租借证但租住时刻相对较短的。学生及其家长不同意分流的，则视为择校，公办校园不予组织学位。
来历：衡水日报社
记者：张向南
修改：贾扬阳
校正：李子博
