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2019年清远市责任教育阶段集团化办学办理人员培训在福州举办

放大字体  缩小字体 2020-01-06 08:04:02  阅读:9052+ 来源:自媒体 作者:清远市教育局

原标题:2019年清远市责任教育阶段集团化办学办理人员训练在福州举办

2019年12月23至28日,由清远市教育局主办、清远作业技术学院承办、我国教师研修网协办的2019 年清远市责任教育阶段集团化办学办理人员训练班顺畅举办。在清远市教育局局长张玉兰同志带领下,90位清远市教育局及各县(市、区)教育局局长、副局长、各功用科(股))室干部、校长等深化福州打开以“集团化办学实践与探究”为主题的沟通学习活动。此次赴福州的研修活动内容充沛,获得了杰出的成效,体现了清远市教育局对推动责任教育阶段集团化办学作业的充沛注重。

一、开班典礼启研修

2019年12月24日上午,简略而盛大的开班典礼在福州举办。清远市教育局局长张玉兰、副局长刘耀坚及我国教师研修网总监杨寄锦到会本次开班典礼。开班典礼上,杨寄锦代表我国教师研修网对训练学员到来表明热烈欢迎,并介绍了研修网为本次训练所做的精心规划、精密办理、精益服务。张玉兰作辅导说话,论述了清远市组成教育打开共同体,推动责任教育集团化办学设想的布景和含义。并就怎样推动清远市责任教育又好又快打开,为全市破解城乡二元结构和入珠融湾战略贡献力量,强调了三个学习要点:充沛了解教育打开共同体对教育均衡打开的重要性,精确掌握教育打开共同体的首要内在和重要任务,怎样承当教育打开共同体的任务并确保举动获得实效。她要求各参训干部要遵守纪律,安心学习,确保训练获得圆满成功。

训练班开班典礼

二、专题讲座拓视界

此次训练,为期6天,首要以专家讲座、问题评论沟通、校园观摩学习等方法来进行。

本次研修共倾听4场讲座。邹开煌教授、张景浩会长、孙巧平副校长、黄雄副校长等高校教授、一线名优校长名教师轮番上阵,倾囊相授,以鲜活的实例及丰厚的常识论述,使清远教育体系干部对集团化办学方针、集团化办学实践有更深化的了解。

北京市教师专业打开研究会会长张景浩带来《一花独放不是春,姹紫嫣红总是春》主题陈述。张会长从教育均衡化面临的问题下手,以轿车沙龙战略叙说当今教育怎样催生集团化办学,具体解说了名校办分校方式的三个阶段:移植、组成、重生。在教育的进程中,张会长以本身的阅历,说明晰挑选比尽力重要;双向挑选的重要性;名校办分校是为了把分校办成名校等观念。张会长深化浅出地分析了集团化办学的战略,让学员们收获颇丰。

张景浩作主题陈述

福建教育学院的邹开煌教授作《做习主席倡议的行知式“四有好教师”》专题讲座。邹教授具体叙说新时代教师的任务:传达常识,传达思想,传达真理,刻画魂灵,刻画生命,刻画新人。他以新时代教育的任务是培育学生中心素质,培育学生习惯个人终身打开与社会继续健康打开必备品质和要害才能,论述了习总书记倡议的四有好教师:有理想信念,有品德情趣,有厚实学问,有仁爱之心。他以为身为教育人一定要尽力去做学生的四个引路人:锻炼品质,学习常识,立异思想,贡献祖国。邹教授以身作则地叙说了其推重的公民教育家陶行知的教育思想,图解陶先生的德智体美劳:健康的体魄,劳作的身手,科学的脑筋,艺术的爱好,改造社会的精力。邹教授和学员活跃互动,精彩的内容使学员如沐春风、醍醐灌顶,现场笑声、掌声频传。

邹开煌教授作专题讲座

来自全国名校的厦门外国语校园孙巧平副校长作专题陈述《集团化办学怎样引领区域教育协同打开——校外集团化办学实践事例》。两个多小时的陈述,孙校长从厦门外国语校园的历史沿革、办学思想、师资队伍、课程结构、办学品牌、扩张辐射、集团化的进程与办理等多方面进行介绍。从孙校长的陈述中,学员们了解到厦外教育集团在师资装备、生源优化、行政办理、教育施行、质量监控、文化建造等各方面完成同享;知道到教育集团的龙头校园必需求具有先进的办理阅历、优异的教师团队、敞开的办学理念、高远的育人方针、显着的办学特征,一同,校园的办理者要大格式大智慧,能登高望远,对教育有责任感与任务感,紧记教育公正缓办公民满足的教育的主旨,给清远市的教育集团化之路带来更多的启示与考虑。

厦门外国语校园副校长孙巧平作专题陈述

为什么名校要办学集团化?名校为何需求拉动其他校园活跃生长?全国名校厦门双十中学教务处主任、厦门双十中学海沧隶属校园荣誉副校长黄雄为清远教育行政办理干部答疑解惑。黄雄副校长指出,名校办学集团化是完成乡镇建造一体化需求、政府开发新区配套需求、满足更多老百姓“有学上,上好学”的需求、确保总校高中优质生源的需求、促进总校教师生长的需求。黄校长以本校为例从方针与资金支撑、行政办理、教育办理、遇到的应战四个层面同享厦门双十中学集团化办学实践阅历,为我们介绍厦门双十中学集团化办学“保管”与“协作共建共管”两种方式与运作阅历。

厦门双十中学海沧隶属校园荣誉副校长黄雄作专题陈述

三、现场学习增体会

期间,清远市责任教育阶段集团化办学办理人员走进福州鼓楼区首个教育集团钱塘小学教育集团、试行纵向办学方式的延安中学教育集团、仓山区推广教育集团化办学方式的麦顶小学和仓山小学沟通学习。在充沛感知体会的根底上再打开现场沟通,学员们的主观能动性被充沛调动。

在福州百年校园、福州市第一个教育集团化校园钱塘小学的观赏沟通中。学员们深化观赏校园和功用场室,经过“望闻问切”,对校园厚重的历史文化、校园精力、办学特征等赞叹不已。随后,林武校长作专题陈述《敞开 同享 协作 共赢——福州市钱塘小学教育集团作业介绍》,论述集团化办学的方式、途径、“八共”办法。在钱塘小学集团化办学实践中,学员们知道到名校是一种名贵的公共资源,施行名校集团化办学,输出优质的教育资源,可有用拓宽优质教育资源的掩盖半径,把名校的办学理念、优质的办学阅历和名教师移植到单薄校园或新建校园,可使优质教育资源在全区分散,进一步缩小校园之间的距离,也可有用打通区域校园之间额“资源墙”和名校办学的“理念墙”。

学员们在福州市钱塘小学现场学习

在麦顶小学访学中,林兆星校长带领领导班子热心地接待了学员,并安排学生小导游带领我们观赏校园的功用场室,并热心地介绍校园文化。福州市麦顶小校园长林兆星作专题讲座《翻开“优质均衡”的那扇窗 ——“集团化办学” 行与思》。

学员们在福州麦顶小学合影

林兆星总结反思了仓山区小片区办理阅历、成效和窘境,对仓山区施行集团化办学有关方针文件进行具体解读,并以事例的方式出现根据麦顶小学“生态教育”理念,谋划集团内的新校园“三江口小学”建造的施行途径。他指出,集团化办学根柢地点是要改变打开观,变资源配置型为生态打开型;要害地点是平衡教师质量和教育质量的联络;根底地点是让教师活动和自动起来。麦顶小学的办学实践阅历给学员带来一种全新的视角,以体系、平衡和联络的眼光看待集团化办学。

学员们在福州市麦顶小学现场学习

仓山小学林祥校长引领学员们观赏了有着浓浓我国风情的校园文化,苍翠的绿树、古拙的连廊、活动的图书馆、苏式修建让学员们拍案叫绝。仓山小学是福建省小学名校,福建省要点办妥的十七所小学之一。仓山小学教育集团活跃探究集团校园一体化运转的办学方式和办理机制,已构成一套行之有用的办学实践阅历。林祥校长以《风正扬帆正当令——仓山小学教育集团办学实践简介》为题,从集团校基本状况、集团化办学做法、集团化办学成效、集团化办学存在问题作阅历介绍。他指出,仓山小学在一年多的集团化探究进程中,在集团校园的打开日趋均衡、教师专业打开显着、学生生长更具内在、家长满足度进步等方面获得成效;教师编制缺少临聘教师多,集团校自主权缺少,行政、教师大局意识缺少。现在遇到的问题,仍需进一步破解。

学员们在福州市仓山小学现场学习

延安中学是本次训练班学员走进名校实地学习的最终一站。延安中学教育集团的陈国平副校长就推动集团化办学的缘由和现在的探究实践状况别离作了介绍。在沟通中,学员了解到福建市延安中学教育集团与其他教育集团最大的区别是选用纵向贯穿办理方式,集团包括延安幼儿园、小学部、初中部和国光校区,各校实施集团化办学由一致法人进行办理,教育设备、师资一致分配,完成幼儿园、小学、初中、高中学段的有用联接,经过贯穿式办理促进教育均衡优质打开,出现了该集团纵向办理方式的优势,打造一个愈加完善的人才培育体系,真实完成1+1>2的效果。

学员们在福州市延安中学现场学习

四、脑筋风暴激构思

针对本次学习内容,项目组区分了局长(党组成员)组、教育行政部门办理人员组、校长组6个小组,各组环绕《清远市教育局关于树立教育打开共同体 推动责任教育优质均衡打开的定见》(征求定见稿)与《清远市村庄教育复兴三年举动计划》(征求定见稿)两个文件打开专家定见咨询,并以“我的调查视角,评论集团化办学究竟该怎样‘办’”打开研讨活动。

6个小组别离在清远市教育局刘耀坚副局长、清远市教育局陈劲松主任、阳山县碧桂园小学胡国坚校长等招集员的安排下,有序严格地安排研讨,各组干部进行脑筋风暴,打破常规思想,活跃考虑,各抒己见,凝练主意与可学习的阅历。

学员分组研讨

五、毕业同享凝效果

12月28日上午,训练顺畅完成并重办了温馨的毕业典礼。毕业活动议程共四项:小组代表同享、播映回忆篇、颁布毕业证书、清远市教育局刘耀坚副局长说话、项目团队称谢。

毕业典礼上,局长(党组成员)组、教育行政部门办理人员组、校长组别离推出代表清城区教育局李阳新党组成员、连南教育局教育股刘作评股长、英德市第七小学张监海校长,报告对《清远市教育局关于树立教育打开共同体 推动责任教育优质均衡打开的定见》(征求定见稿)与《清远市村庄教育复兴三年举动计划》(征求定见稿)的评论定见及对集团化办学的考虑与知道。各组在同享中都附和集团化办学是推动责任教育均衡打开的一个有力举动,有利于完成根底教育的公正与功率的双赢,有利于引导清远优质校园的担任与生长,促使其更好地发挥辐射与带动效果。

各组代表报告

清远市教育局刘耀坚副局长对清远作业技术学院与我国教师研修网的尽心安排与精心支付表明必定,高度称誉学员在训练学习中的体现,指出本次训练是在清远的教育打开上具有里程碑含义的一次训练,并提出清远下一步推动集团化办学的三点定见:“摸好根柢”“搭好架子”“撸起袖子”,让现代校园管理激起生机,完善愈加合理的教育安排结构,为清远市责任教育优质均衡打开交出愈加满足的答卷。

刘耀坚同志说话

接着,项目组播映了精心制作的回忆篇,带领学员回忆近一周丰厚而充沛的训练活动。清远市教育局局长张玉兰与清远市副局长刘耀坚为各个县(市、区)的代表颁布毕业证书。

6天的学习,内容丰厚,理论学习与专题学习相结合,专题讲座、事例同享、小组研讨与进校沟通相结合。90位清远市责任教育阶段集团化办学办理人员一同感触福建的教育,一同探究教育集团办学阅历。我们倾听了专家精深的理论解说,看到了集团化办学路上以办学理念为引领的立异举动,学习到了组成齐备的集团化体系架构的探究阅历,也了解到了集团化办学草创阶段的各种检测。面临新的变革,清远教育体系干部表明深感责任重大,倍感荣耀,充溢等待和决心。前路有光,初心莫忘,在集团化办学新的起点上,将兢兢业业尽力编写优质均衡教育新篇章!

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