原标题：教师殴伤学生被调离，并非家长联名示威就能“回归”｜新京报快评
只重视教师的带班成果，实际上的意思便是唯成果论的思想在作怪。
▲被打学生。图片来源于网帖
文 | 胡欣红
孩子是爸爸妈妈的心头肉，教师体罚学生，反响最激烈的通常是家长。可是，最近却发作了一桩家长联名示威要求殴伤学生的教师“回归”的稀奇事。
据新闻媒体报道，近来江苏盐城市滨海县一名学生脸被教师打青打紫的网帖在网上发酵，校园回应称，涉事教师会被依纪依规处理。但是，没几日，该事情呈现回转，许多家长写示威书，联名签字按手印，恳请组织涉事的李教师重回班级正常上课。
涉事教师该不该“回归”，这次体罚的性质与程度应该是一个重要判别依据。依据网友爆料，该教师下手十分“凶恶”。当堂殴伤学生，猛扇学生耳光十多次，将学生的头部强烈碰击黑板，导致学生左边眼眶和左边整个脸部大面积淤青，红肿发紫，其时就有眼睛含糊看不清现象，晚上开端伴有头昏、吐逆，脖子疼症状。更令人感到可怕的是，如此痛下狠手殴伤学生，只是是由于该学生漏整理了两道数学错题。
尽管还不知道李教师是不是榜首次殴伤学生，假如其一向如此“严格要求”，这样的教师能“回归”吗？即便是榜首次，也相同很难体谅。学生漏整理了两道错题，可彻底好心提示一下，批判正告也就算“顶格”处罚了，如此大动怒火，身为人师的根本涵养安在？就算这个孩子或许平常体现有欠佳之处，需求“借题发挥”，新账老账一起算，也不能当众毒打。这样严峻的体罚，现已显着冒犯《教师法》《未成年人保护法》等法规，绝不是靠“示威”就能处理的私事。
对错对错明摆着，家长们为啥还要联名示威？个中缘由，耐人寻味。
“七（1）班榜首次考试排名全校倒数榜首，后来在李教师引导下，不是榜首便是第二。”“现在家长挂心得不得了，许多家长哭得很厉害。”“李教师尽管是语文教师，但‘什么都管”。在某些方面，李教师的认真担任是毋庸置疑的，但这样的教师未必就等同于好教师。不知道这位李教师是经过什么手法让班级逆袭的，假如是孩子一有遗漏就“打压”，这样的“逆袭”纷歧定是功德。那么家长们团体示威，究竟是看中李教师的“担任”仍是“严峻”？一系列问题，都值得好好探求。
假如只重视教师的带班成果，实际上的意思便是唯成果论的思想在作怪，值得反思。假如是一个靠“高压”制胜的教师，或许孩子的成果会获得明显前进，但放眼久远，并不见得是功德。孩子由于压力山大而发作心思问题甚至发作悲惨剧的，并不罕见，其间的经验不该该被忘掉。
□胡欣红（教师）
修改：井彩霞 校正：危卓
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