原标题：成为有编教师的必经之路，关于面试，你了解多少
面试通常是教师招聘考中最终一道关卡，而近期一些教师招聘中许多都是无书面考试只面试的测验办法，可以精确的看出面试是测验环节中特别的重要的一部分。
那么面试的办法有哪些？怎么备考？怎么得高分呢？今日就来和同学们共享一下关于面试的相关问题
首要来说面试的内容，归纳来看有以下几种办法：
1、试讲+辩论+结构化
2、说课+辩论+结构化
3、试讲/说课
4、结构化
5、试讲+结构化
6、说课+结构化
举一个比如，在布告中的出现办法如下图所示：
由上图咱们咱们可以看到，面试的程序是报导-候考-抽签-面试。面试的环节是试讲+辩论。
那么关于面试，咱们应该了解几个问题，如下：
面试是什么？
教师招聘面试是测查和点评应聘教师岗位才能本质的一种考试活动。面试是一种经过安排者精心规划，在特定场景下，以考官对考生的面对面攀谈与调查为首要手法，由外至内测评考生的常识、才能、经历等有关本质的一种考试活动。
试讲是什么？
试讲也称模仿课堂教育，在有限时刻内，在无生的状况下，教师经过白话、形体语和各教育技能与安排办法的展现而进行的一种教育办法.讲课要求有必要有效地向学生传达常识以及学习的办法。讲课的含义是添加学生的专业相关常识以及进步专业涵养。时刻根据各地市不同，8分钟、10分钟、15分钟等。
说课是什么？
说课的重点在施行教育进程、完结教育使命、反应教育信息，然后进步教育效果；让同行的教师、专家承受自己对某课题的了解、教育想象、办法、战略及安排教育理论根据等。含义首要是进步课堂教育的功率以及教研活动的时效。
辩论是什么？
辩论是考官与准教师考生的直面沟通进程,是在书面考试基础上,进一步调查考生的工作才能素质、工作态度、性格特征、心理健康等方面的归纳状况,然后对考生有一个比较全面、客观的点评,为教育单位选拔可以开展成为优秀教师的人才供给充沛的根据。
此外，还要防止以下的误区：
试讲三大误区
（1）教育方针泛华：教育方针不能直接套用课时教育方针，更不能没有清晰的方针，其方针要详细切当。
（2）忽视师生双方互动：试讲都是无声试讲，看似是由教师一个人唱“独角戏”，可是教师决不能只“读”或“背”教案，而应该尽力创设一种虚拟的情境，来杰出师生互动。飙演技的时刻到了！
（3）试讲中要合理取舍教育内容，要十分注意导课语、环节间过渡语的规划，防止过于详尽的导课及冗长的过渡语抢占剖析重难点的时刻。时刻超时极可能会被考官打断，时刻过短会被以为备课不充沛，重难点教育不详尽全面。
说课误区
（1）说课是对人员的安排课程施行、完成教育意图、把握课程内容、运用教育语言和教育资源等才能的一种调查，说课稿子并不等同于教案、讲课。
（2）说课最重要的是要参加自己的特征，表现自己的教育特征，才能在很多考生中鹤立鸡群！
好啦，说了这么多，同学们应该对面试有必定的了解和认识了，那么就好好备考，特别是想报考江西教师的同学，下一年江西教招考试提早至3月底考试，要加油哟~
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