新京报讯（记者 吴婷婷）“跳绳班”火了。一段时刻以来，多家操练组织纷繁开设专门教跳绳的操练班，有些家长一年花在学跳绳上的费用超越万元。
新京报记者了解到，“跳绳班”之所以受追捧，除操练身体外，可以给孩子们的体育成果加分是一个根本原因。不过，运动医学专家提示道，关于成长发育期的孩子来说，体育运动要力所能及，不然作用拔苗助长。
跳绳教师在给孩子们解说跳绳技术方法。拍摄/新京报记者 吴婷婷
跳绳班爆满 授课内容各不同
“其他家长问我给孩子报了什么班，我说报了跳绳，人家都挺惊讶的。不过我觉得这没什么可古怪的，学跳绳跟学其他科相同重要。”本年上小学三年级的孔同学妈妈这样和记者说。
三年前，当其他家长纷繁把孩子塞进英语班、数学班的时分，小孔的妈妈把儿子送进了跳绳班，这一跳便是三年。现在，小孔一分钟跳近200个不在话下，小孔妈妈说：“咱们现在不寻求速度，而是逐步转向技术。”
和小孔妈妈相同热心给孩子报跳绳班的家长不在少数。记者从一家跳绳操练组织得悉，该组织本年9月开端接收学员，现在已有100多个孩子在这里学习跳绳，而这个组织的别的两家店也爆满。一位店员和记者说：“从周一到周五天天都有孩子过来上课，最小的幼儿园中班、大班，大一些的小学四五年级。”记者正常采访时是周四下午，气候冰冷，但操练班里仍有两名孩子在跟着教练学跳绳。
记者从市场上的操练班了解到，跳绳课一般分为两种，一种是应试班，首要是为了让孩子到达体质监测的要求。一家操练班的教师表明：“我这儿的教师是体育专业的学生，教孩子跳绳没问题。”这位教师说，授课教师可以上门教育，每周一次课，每次课一个半小时，一堂课的费用为200元。
还有一种跳绳班为“升级版”，除了教会孩子跳绳参与校园的体质监测，还会有把戏跳绳的内容。记者造访操练班了解到，教师首先会带领孩子们做一些准备活动，包含跑步、体前屈、跳动等，时刻大约是半个小时。随后，教师会给孩子们进行跳绳操练。关于现已把握了跳绳技巧的孩子，教师会以半分钟为限测验孩子跳绳的速度。然后，教师会教孩子们跳把戏，比方“单摇编花”等等。
跳绳班课时费比年涨
记者在网络上以“跳绳班”为关键词进行查找，当即跳出许多链接。在某网购平台上，也能查找到林林总总的跳绳班。
记者从多家操练组织了解到，跳绳课的课时费不算廉价，大多在200元左右，一堂课大约一个半小时。据小孔妈妈介绍，三年前跳绳班的价格，一个孩子也就六七十元，“后来涨到八九十元一节课，现在咱们购买的是年卡，费用为12000元左右，算下来一堂课大约为150元。”
每年花上万元给孩子报跳绳班究竟值不值？小孔妈妈表明，“现在学什么课外班不得一两万？跳绳挺立个儿，并且他在班里跟着教师操练，也省得咱们专门拿时刻陪他操练了。别的，经过三年的操练，他还真喜爱上跳绳了。”
能“加分”让家长们对跳绳趋之若鹜
记者在采访中发现，支撑家长和孩子坚持上跳绳班的要素，除了操练之外，还有一个根本原因，这便是在学生们的体质监测查核中，跳绳成了“加分”项。
依据2018年新版《国家学生体质健康规范》显现，一年级“一分钟跳绳”项目规则男生在1分钟之内跳17个及格、109个满分，要求女生1分钟之内跳17个及格、117个满分。到小学六年级时，男生1分钟要到达157个才干满分，女生1分钟要166个。此外，新版《国家学生体质健康规范》明确提出，1分钟跳绳为高优方针，学生成果超越单项评分100分后，以超越的次数所对应的分数进行加分。
而体质监测成果决议了学生是否可以参评“三好学生”。新版《国家学生体质健康规范》规则，学生测验成果鉴定到达杰出及以上者，方可参与评优与评奖；成果到达优异者，方可获体育奖学分。
记者从多位家长处了解到，每学期教师都会提示家长催促孩子依照体质监测内容操练，由于每学期都有一些平时成果非常好，可是体质监测成果不抱负的学生会损失参评资历。正由于有了方针的鼓励，家长们才想方设法让体育项目成为孩子的“加分”项。
朝阳区一位小学班主任和记者说，体质监测很重要，因而教师们会依据体质监测内容给学生组织课程。此外，每学期开学，校园都会给家长发告诉，奉告本学期体质监测的查核方针，“在这份告诉中，校园会跟家长们主张，比方跳绳每天怎样来操练，体前屈怎么能进步成果，假如家长都能依照这个主张催促孩子去完结，期末体质监测的成果就不会太差，所以在外面报不报跳绳班没有太多含义。”
专家表明在家坚持操练可达相同作用
记者注意到，其实在新版《国家学生体质健康规范》中不仅仅跳绳能加分，引体向上、一分钟仰卧起坐、1000米跑、800米跑均可为学生加分。但为何市场上的体育课外班只要跳绳班火了？
北京体育大学运动医学博士翁凯翔表明，这与跳绳能“速成”有必定联系，孩子们接连操练一个星期就能到达比较好的作用。“所以说，即便不去参与跳绳班，只要能保证每天有必定的时刻操练，其作用和去跳绳班差不多。”
与此一起，在许多跳绳班里大多有一个特别的班级，这便是专门打竞赛的“明星班”。在记者看望的跳绳班里，一位教师就表明，这些学生都有机会去全国各地参与各类跳绳竞赛。
不过翁凯翔表明，年纪小的孩子不主张进行过于剧烈的竞赛项目，“竞赛类项目具有很强的专项性，需求适当的技术，参赛者在竞技竞赛时动作为发挥出最大作用，往往会过多运用单侧不对称发力，且也需求有很大的重复频率，以构成固定的动作程序，因而这样的操练并不合适小孩子。小孩子的身体操练必定要适量，不然作用将拔苗助长。”
一起，翁凯翔提示道，家长们在为孩子选择体育课外班时，应适当削减那些或许形成孩子身体不平衡的项目，不然不利于年幼孩子的身体发育。
