原标题：蛇口育才教育集团太子湾校园：决心立异理论引领，慧行坚勇谋杰出
“南山新校从硬件到理念、师资、课程，都是高标准、高起点建造。”2017年秋季新学期，南山区七所新校一同完工，南山区政协副主席、区教育局局长刘根平如此点评新校园的特征。这七所新校中，就包含了深圳市蛇口育才教育集团太子湾校园。
高颜值的太子湾校园。
在南山新校“办一所优一所”布景下，太子湾校园从硬件到理念、师资、课程都在南山区高标准、高起点建造中得到进步。这所高视界、高颜值、高质量的校园，集奋发向上与锐气于一身，融传统与现代为一体，并以此为支点，在短短两年时间内就取得了注目成果，在南山打造优质教育全链条，不断推动教育高质量展开，创立世界一流的南山教育进程中奉献新生力量。
文明引领展开，立异进步质量
“以文明人，以文育人”，是文明的价值百科依归。安身于年代展开、着眼于学生未来，太子湾校园构建了表现“创先未来”理念的校园文明系统。校园推广“匠造细节”的办理文明、“讲堂有温度，学习有深度”的讲堂文明，倡议“孩子心，学者气”的教师文明和“我不精彩谁精彩”的学生文明。树立了五维三层校园课程群和特性化学习的教室空间，以学生体会为中心，着眼学生特性专长展开。
该校依据校园展开实践，树立了一整套以正向办理为中心的准则文明，定时安排“双度”（讲堂有温度，学习有深度）讲堂文明的教育范式的研讨，举行“双度”讲堂优质课竞赛、文明理念的解读等活动，既进步了师生对“双度”讲堂文明的了解和认同，又探讨了卓有成效的讲堂教育战略和办法。
除了从全体上规划校园文明，营建校园文明氛围，太子湾校园还拟定了《深圳市蛇口育才教育集团太子湾校园五年展开规划（2018-2022年）》，构建科学、民主、高效的校园办理系统、以立德树人为底子的德育系统、以培育方针为中心的课程系统、以进步质量为中心的教育系统、打造一支高本质专业化的教师队伍、施行以科研兴校为战略的立异工程、加强校园体育和艺术教育工作等八大系统工程。
聚集中心本质，立异课程系统
在南山教育创立世界一流教育进程中，培育更多高质量的人才，是校园教育高质量展开的表现。
为培育引领面向未来展开的学生，该校树立优化的课程系统结构，构建了依据“创先教育”理念，聚集中心本质，基础性、拓宽性、归纳性三位一体的立体式、开放式的立异型人才“创先课程”培育系统，还建立了以校长吴熙龙为中心的“课程领导力”团队，以课程教育中心为主体的“课程辅导力”办理团队，以一线教师为主体的“课程执行力”教师团队，以名师和主干教师为前锋的“课程研讨力”教育团队。
此外，为全面进步学生的归纳本质，太子湾校园还开设三级课程，积极探索国家课程校本化的有效途径，执行学生中心本质的培育，以到达课程全体育人的准则；为培育引领未来展开的立异型人才，该校依据学生地点地理方位、生本特征、教师特征等构建了“创先教育”校本拓宽性课程系统，以培育学生身心调和、具有家国情怀和全球视界、立异精力和首领气质。
太子湾校园把信息技术渗透到学科课程中，并在此基础上开发归纳课程，创始长短弹性课程，成为我国中小学课程革新的两个典型校园之一。比方，开设了“太子湾校园学生归纳点评鲲鹏奖”，在小学低年级选用“期末嘉年华”的游园的点评方法。国学课程、记忆力课程、前史好玩等课程，选用小走班制，表现特性化教育，对症下药。
针对学生身心展开特征，该校还开设了朗读与阅览、国学与书法、创客课程、足球、外教白话等课程。为培育学生的多元智能，该校共开设了82门社团课程，学生在网上自主挑选。
匠心打造双度讲堂，多元点评重视学生
“讲堂有温度，学习有深度”的双度讲堂，是太子湾校园用以推动“学生主体，教师引领”的讲堂教育研讨文明理念，该校期望借此让师生进步应对面向未来社会改变和终身学习的要害才能。
2018年9月，该校双度讲堂正式发动。“双度讲堂”在讲堂教育施行中重视四个维度：一是教师提早“3研”，研发学习方针、研讨学习内容、研讨教育规划；二是教师带着“3心”，爱心、耐性、慧心进入讲堂；三是引领学生“3究”，个别自主探求、小组协作探求、启示引导探求，四是讲堂作用做到“3达”，达到学习方针、达到考学应战、达到师生满足。
校园一方面选拔乐意革新的名师团队、年级、班级展开探求式教育构思试验，打造一批生机班级和“创先”名师。另一方面，带动学科组探求教育范式，全员在教育革新中有所举动，依据班级状况，结合不同课型，延伸讲堂活动空间，促进以“学”为主的探求式教育标准、高效，步入常态。
经过一段时间的探索，太子湾校园各学科在双度讲堂的引领下，根本构成各自根本范式，环绕范式拓宽，各美其美施行教育。
名师引领助力生长，区域共建开阔渠道
教师的快速生长，是校园不断完成高质量展开的柱石。两年来，太子湾校园把教师专业生长与主干名师培育放在校园工作中的重要方位，构建了分层分类的培育机制，促进教师快速生长。
依据教师的展开阶段以及专业本质，该校将培育方针设定为“向先教师”、“抢先教师”、“抢先教师”、“创先教师”四个梯级递进阶段，坚持“请进来，走出去”的培育战略，安排多方面、多层级的训练，协助教师敏捷生长。
秉持“一直安身常识展开的最前沿，勇当高本质专业化教师的斥候”的研训理念，该校建立深圳市首个特级教师工作站，与教师构成了“三位一体”研训共同体。其间，该校特级教师工作站经过“月度主题研训、特级教师论坛、跨区（校）联动研修、一流科组建造”等模块，开发多种教研方法，建立多个教研渠道，横向协同学科的校本研训，纵向打通学部学段的校本交融，组成一个学习实践共同体，激发了教师研究专业的热心，带动了九年一向校本教研的展开，满足了不同梯度的教师展开需求。
特级导师运用本身专业视角，结合本校学科教师需求，与我们一同面临处理教育进程中所存在的难点痛点，一同敦促青年教师专业标准化、研修才能的进步。两年多来，该校有多个学科组展开联动教研，先后和英国米德尔顿公学、马来西亚沙捞越州华文教育校长考察团、南山区荔香校园等展开校际、区际间沟通研活动。
凭仗在文明、课程、讲堂、教师展开等方面的展开，办学仅两年的太子湾校园就不断收成各界必定与赞誉。其间，教育质量稳步进步，校园师生先后摘得世界、国内奖杯数十个，还创立了深圳市首个特级教师工作站，荣获2018深圳关爱举动“百佳市民满足项目”、“2018深圳最具立异力校园”、“2018深圳教育立异典范校园”、联合国第八届“平和的旗号”、“平和橄榄枝奖”勋章等荣誉。
踏梦而来，风雨兼程；雄关漫道，散步向前。在“创先未来”的办学理念引领下，在高标准的顶层规划规划下，太子湾校园敏捷生长为南山教育一面闪烁的旗号。年青的太子湾校园未来展开值得等待，她将在吴熙龙校长的带领下坚决方向，努力成为学生美好、人民满足、社会认可的高质量现代化校园。
统筹/文/图：伍曼娜
修改：罗悦媛
责任修改：
