为标准开展网络教育，进步人才培养质量，教育部发布相关告诉，提出高校应当依据国家和教育部有关法律法规拟定并发布网络教育招生规章。严厉安排入学考试，加强政治素质和思想道德的把关，择优录取，确保生源质量。
据介绍，近年来现代远程教育试点高校网络高级学历教育加快速度进行开展，在促进现代信息技术与教育教育深度交融、服务高级教育大众化、构建服务全民终身学习的教育系统、建造学习型社会等方面发挥了及其重要的效果。但在开展进程中还存在一些不容忽视的问题，如有的高校办学定位不清，招生办理粗豪，教育办理制度不健全，出口把关不严，对学习中心监管乏力等，严重影响了网络教育的人才培养质量。
告诉提出，遵从教育教育规则，依据高校本身办学定位、开展规划、条件才能，合理确认网络教育招生规划。网络教育学生数将按国家规定计入各高校折合在校生规划，作为测算校园办学条件的根底数据之一。
告诉要求，切实加强考试办理。科学拟定学生查核与点评系统。严厉学习进程查核，不得安排“清考”。注重学生诚信教育，严厉考风考纪，加强考试监督和巡查力度，谨防替考，依法依规严厉处理各类考试做弊行为。
（原题为《教育部：网络教育招生应择优录取，确保生源质量》）
