原标题：文明校园 | 儋州市那大镇中心校园：尊重孩子天分展开
文明是城市前进的标志，校园则是文明成长的膏壤，丰厚的校园文明影响着孩子的终身，怎么协助孩子“扣好人生第一粒纽扣”成为热点话题。人民网海南频道推出策划“展美丽校园，显文明之风”系列报道，采访全省特征文明校园，展示海南省在推进文明校园建造工作中获得的成效。
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▲儋州市那大镇中心校园全景
特征明显的校园文明是一所校园赖以生存展开的根基和血脉，也表现着校园的文明自觉与文明自傲。儋州市那大镇中心校园充沛发掘“润德善行”的教育理念，将文明创建和课程建造融为一体，走出一条立异的“体用课程”建造之路。
下课铃声响起，儋州市那大镇中心校园的学生们快速抵达操场并摆放规整，敞开了他们的日常课程---课间韵律操，一时间，儋州调声与洪亮童声交错，好不热烈。“这归于‘德润教育’的一部分，既可以保存孩子生动的天分，又能耳濡目染影响孩子的行为举动。”儋州市那大镇中心校园校长何浩和记者说。
儋州市那大镇中心校园的学生大部分都是来自进城务工及低保家庭，家长教育较缺少，根据实在的状况，校园推出了“润德”教育形式，经过对学生的教育培育，进步学生最基本的品德素质，做文明、有礼、有义、有德的新时代好少年。
▲校园内景 图片来自：儋州市那大镇中心校园
校园内明显的宣扬标语、摆放的孔子雕塑、精心设计的国学长廊，都在无形中增强学生对文明的了解；拟定《学生行为八标准》校本课程，从学生卫生习惯、讲堂纪律、课外活动下手，把养成教育灌输到整个讲堂教育和学生的日常学习日子中。现在每天早晨，在校门口都会看到孩子们穿戴规整的校服，有序进入校园，无论是碰到教师仍是其他人，他们会主动地“问声好”……这一切，成为校园一道靓丽风景线。
▲椰雕课上，学生们仔细制造椰雕著作
在校园最受欢迎的椰雕课上，三十多位学生仔细耍弄着手中的椰壳，制造成“小猪”“米老鼠”“稻草人”“莲花灯”等多种创意著作。在教室表里，也都摆满了学生们超卓椰子工艺画和椰雕著作。
“成果当然重要，学生在体艺方面的潜力更要充沛发掘。”何浩介绍，为培育开发学生的各种专长，校园尽力打造特征校本课程文明建造，先后开发和建造了《椰雕与日子》《屐痕儋耳诵千年》等特征校本课程，汇编了《国学精华篇》《我的教育扶贫故事》《安全教育系列读本》和《东坡诗词十五首》等校园读本。
▲美术课程
一起，在特征校本课程理念的引领下，校园全方位推进“三德七润”的社团建造，跳绳、朗读、舞蹈、绘画、书法、象棋等校园活动社团常态展开，学生可经过你自己的爱好自由选择，丰厚多彩的社团活动给校园文明注入青春活力。
在讲堂之外，“润德”教育也在时时刻刻影响着学生。在占地仅11亩的校园内，校园特别拓荒了“德勤园”，那是一方极小的田园教育实践基地，栽培着一些海南常见植物。“使用社会实践和课外讲堂，教师带领孩子参加蔬菜的栽培，让孩子们感受到劳作的快乐和大自然的奇特。”何浩说。
少年若天分，习惯成自然。何浩以为，教育首先是对人魂灵的净化与进步，一个人心里品德力气和品格往往胜过常识与技巧。“在这样的一个过程中，教师占有了最重要的位置，校园会定时对教师进行师德师风训练，共享他们的教育故事，进步教师们的思维站位，守住教师初心。”
▲“德勤园”内展开社会实践课程
“德勤园”内，开学时由学生们亲手种下的圣女果苗现已结出小果，孩子们惊叹于成长的力气，纷繁掏出日记本记载这一可喜的改变。“辛勤耕耘，终会收成，教育也是如此。”何浩说。
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来历：人民网-海南频道
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