有位家长求助：儿子由于漏做一份作业，被罚抄讲义词语表三遍，近三千字呢，咱们怎么看？
从问题中能够看出来这个家长的忧虑，讲义中词语表，每个词语写三篇，有将近3000字，咱们使用数学算一下，假定都是2个字的词语，每个词语写3遍便是6个字，3000除以6，算下来词语表大约有500个词语。
笔者是一名教师，就拿五年级的学生而言，学生一分钟能写30个字左右（确保字写整齐的前提下），那么这3000字，学生写下来最快需求100分钟，可是学生写字是越写越慢，这三千字写下来需求2个小时左右。教师让学生誊写2个小时的词语，这种赏罚对学生真的重吗？个人感觉罚抄字词比罚站重多了，可是比罚站有作用，学生至少能够长记忆，也对字词加深了形象。
我是80后，记住我上小学和初中的时分，我的语文教师罚学生抄字词是常有的事儿，英语教师罚学生誊写单词也特别一般。可是作用也特别好，记住我初三的时分，咱们英语教师爱发问学生去黑板前板书默写单词，每次发问四个学生，只需学生默写过错，需求把默写过错的那个单词誊写100遍，板书的学生错一个单词，需求把这个错的单词写100遍，没有上黑板前板书的学生和同桌对改，错一个字写50遍。这种办法几乎不要太好，咱们都惧怕教师怕发问到，由于上去默写，赏罚加倍，下面错一个写50遍，上去错一个就写100遍。
记住有一次咱们默写一个单元的单词（大约30多个），我被发问到并错了5个，就被罚了。每个单词依照6个字母来算，5个单词算30个字母，每个字母是100遍，总共3000个字母需求写，由于英文单词要比汉语写的快一些，这三千个字母，我用了一整天的课余时间才写完（一个课间10分钟，一整天课间大约是一个小时左右）。从此以后，我的英语单词再也没错失，被罚的感觉太痛苦了。只需有被罚的阅历，学生基本上单词默写就不会再错了，只罚写十遍八遍，学生记不住，咱们教师真的特别决然，一个单词罚写100遍。好在只罚写错的那个单词。
我觉得教师罚学生抄字词，也是为了让孩子长点记忆。这个小朋友下次不要再漏写作业便是了。3000字也就两个小时，有了这两个小时的经验，下次还会漏写吗？不支撑教师无缘无故罚学生，只需在合理的范围内，小惩一下也未尝不可。现在教师能用的赏罚手法越来越少了，莫非罚学生抄个字词也不能够么？当然教师罚之前，自己要先算一下，学生大约需求多长时间能写完，必定要让学生清楚自己错了，并且是学生能够承受的赏罚。就像誊写字词最好也控制在两个小时以内（不要罚的太重了）。
关于学生，错了就应该认，认了就应该罚，罚了就应该改，只需罚的合理，家长就应该支撑。关于教师罚学生抄字词的行为，各位家长支撑吗？
