《放牛班的春天》是克里斯托夫·巴拉蒂
2004年上映的著作
这是一部新鲜治好的法国电影
记住第一次看完这部电影时
我脑海里就显现出了两个小学教师的身影
一个是音乐教师，一个是语文教师
因为教育条件有限，记住那时分
一星期才上一节音乐课
不只要到三年级才能上
并且要三个班级一同
没那么大的教室
于是就拿着小板凳去操场上上课
所以，每次上音乐课都感觉
美好的尾巴都要翘上天了
但和电影不一样的是
我被音乐教师当众点名
被要求闭嘴不要作声
还被罚站在旁边承受
半个学校同学的“注目礼”
原因便是我声响太突兀
影响合唱的作用
时隔多年，那个音乐教师的容貌
我早已不记住，只记住很年青
但她说的话却经常在脑海中回旋
后来我很少在公共场合说话
直到大学才意识到这方面的脆弱
开端经过自动讲演的方法来进行自我纠正
我花了十几年时刻
才牵强摆脱了一句话的操控
再说说语文教师
快50了吧其时，教育20多年了
带三个年级的课，从三年级到五年级
她会一个班带三年
她知道每个学生的家庭住址和家庭状况
文化程度不高说话很慢很平缓
学生们都不怕她
她的课根本一大半都是在讲道理
很浅显的大道理
小学结业的时分，她有个常规
给每个学生说段“结业赠言”
而她给我说的话便是
脑子挺聪明，如果能好好学不比他人差
作文写的很好，要是一向这样写
今后能当个作家
后边还说了一大堆鼓舞的话
要知道其时我的成果一向是班级倒数
那天出了办公室门，阳光是甜的
如同蹦一下就能飞起来
当然，后来我没成为作家
却是写东西的习气一向没丢
可能是受了必定的影响吧
落下了喜爱讲道理的“臭缺点”
两个教师，两句话
算是在某些特定的程度上影响了我的小半生
跟着年纪的增加，我越来越信任
一句温暖的话
里边包含着无量的力气
电影《超逸》里说
要想无心很简单，在乎才需求勇气
希望咱们都能越来越在乎自己的言语
说温暖的话，做温暖的人
