原标题：人工智能、云核算、5G等技能使用日益加深 山里娃上网学编程
王丽是云南省沧源佤族自治县勐董镇芒回完全小学的四年级学生，前不久，她报名参加了校园新组成的编程爱好小组。从来没触摸过编程的她又猎奇又振奋，端坐在电脑前，一向盯着屏幕，尽力用编程东西规划着一个卡通动画。
“第一次给孩子们展现编程，他们的眼睛都是亮的。”芒回完小语文兼信息教师陈凤珍说，还没到上编程课时刻，学生们就现已挤满了教室，下了课还不走。
经过这个编程东西——“腾讯扣叮”渠道，勐董镇中心完小11岁的陆天濠仅用1小时就做出了一款简易的小游戏。
“编程就像搭积木，是把一个个不同色彩的编程积木组合在一起。触摸了编程课今后，我觉得找到了一个懂我的朋友，经过编程课，也结识了许多朋友。”学习编程，让陆天濠在校园里成为小名人，变得自傲起来，其他功课的学习热心也进步了。
在沧源县，腾讯教育捐献的面向6至18岁青少年的编程软件教育渠道“腾讯扣叮”，已让欠发达区域超越5000名学生接受到最新的编程教育，享用编程带来的趣味。
“编程教育是在教师的必定引导下，让学生自动发挥构思，把学生变成教育的主角。”腾讯教育副总裁王涛介绍，编程有助于开发学生的构思性、逻辑性，进步数学才能和着手才能，“让学生用编程思想来处理问题，就是在激起他们的学习爱好和探究愿望。”
日前，在腾讯和中国教育开展战略学会等举行的首届MEET教育科学技能创新峰会上，一系列实在的事例反映出，跟着智能年代的到来，科技与教育的结合，尤其是“互联网 教育”形式，正让人们最大或许地触摸到优质的教育资源，构建起智能化、个性化的教育系统。
“现在腾讯教育已累计服务1.8万多所校园、400多个当地教育局、9万多家教育组织，服务用户数超4亿。”腾讯高档履行副总裁、云与才智工业工作群总裁汤道生举例，具有百年前史的云南农业职业技能学院，采用了高校数字校园解决方案后，1.7万名学生和700位教师领取了微信校园卡，校园每年仅在印刷费和人力本钱上就节约40多万元。
“科技的开展正在推进‘三尺讲台一张黑板’的教育形式发作严重改变，人工智能、云核算、大数据、5G等技能在教育中的使用日益加深。”汤道生以为，经过数字化东西供给技能才能和实践经验，建立生态协作渠道，促进产、学、研各方协作，将助力教育信息化水平的进一步提高。(戴 琪)
原刊于《 人民日报 》( 2019年12月09日 19 版)
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