原标题：2020中国传媒大学广告学院新闻与传播复试经验复试公告分数线复试真题成绩查询
本文主要为大家介绍对中国传媒大学大学广告学院新闻与传播专业复试经验、考研复试公告、考研复试分数线、复试真题和分数成绩查询几部分的内容，不过由于20年相关细则还未公布，所以以19或往年为基础，作为参考，希望对进入中传复试的同学起到一定的帮助。
1、复试分数线
单科（100分）：51
单科（>100分）：77
总分：394
2、复试细则
（1）复试内容
I) 按照教育部要求,我校将采取差额复试的办法。全校总体复试差额比不低于120%。
II) 复试内容
① 复试笔试: 考试时间为3小时，满分为100分。
② 专业面试: 专业面试满分为 100 分。考生以抽签方式确定面试题目。
③ 外国语听力及口语测试：外国语听力及口语测试对象为除报考少数民族高层次骨干人才计划考生外的所有复试考生。考试可采用听录音资料、回答考官问题等方式。口语听力测试满分为100分。
④汉语水平测试，汉语水平测试对象为少数民族高层次骨干人才计划考生。考试可采用阅读、回答考官问题等方式。汉语水平测试满分为100分。
III）同等学力考生须加试两门所报考专业大学本科主干课程，加试科目见《中国传媒大学2019年攻读硕士学位研究生复试及同等学力加试科目》。考试形式一律采取闭卷笔试。每门考试时间3小时，满分均为100分。考试由各培养单位统一组织。
（2）复试时间及地点安排
专业面试时间： 2019 年 4 月 3 日（周三）上午 08:30
专业面试地点： 广告学院 45 号楼 220 室
复试要点： 广告媒介、广告实务、广告史、广告调查、广告理论中的基础知识，以及当今广告、大 众媒介、消费市场的新动态。
（3） 成绩计算方法
I) 复试笔试、专业面试、外国语听力及口语测试满分均按100分计。
II) 复试成绩计算方法：
复试成绩=复试笔试成绩×40%+专业面试成绩×50%+外国语听力及口语测试（或汉语水平测试）成绩×10%。
III) 考生总成绩采用如下计算标准：
考生总成绩=（初试总成绩/5）×50%+复试成绩×50%
（4）录取原则
I) 坚持公平、公正、公开和科学选拔的原则，对考生进行德、智、体全面衡量，择优选拔，按需招生，宁缺毋滥，确保招生质量。
各培养单位硕士研究生招生工作领导小组根据专业目录下达的专业（方向）指导性招生计划，依据报考志愿优先原则，报考志愿和调剂志愿考生分别排队，按总成绩从高到低，分别给出“建议录取”或“建议不予录取”等意见，确定拟录取名单。
学校研究生招生工作领导小组根据当年度学校招生计划，结合复试总体情况，最终确定录取意见（同意录取或不同意录取）。
II) 参加复试的考生必须完成复试过程的所有考试环节，如有一个部分缺考，则不予录取。
III) 复试成绩低于60分的，视为复试不合格，不予录取。
IV) 同等学力考生复试期间除必须参加复试过程的全部考试外，还须参加2门业务科目加试（笔试），每门满分100分。其中任何一门加试业务科目成绩低于60分的，视为复试不合格，不予录取。加试科目成绩不计入总分。
V) 少数民族高层次骨干人才计划考生,按照国家下达专项计划指标单独录取。录取时,按照不同专业，成绩由高到低并结合分地区计划择优录取。
VI)“退役大学生士兵”专项硕士研究生招生计划考生，按照国家下达专项计划指标单独录取。录取时,按照不同专业，成绩由高到低择优录取。
VII) 参加“大学生志愿服务西部计划”“三支一扶计划”“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”“赴外汉语教师志愿者”等项目服务期满、考核合格的考生，3年内参加全国硕士研究生招生考试的，初试总分加10分，同等条件下优先录取。高校学生应征入伍服义务兵役退役，达到报考条件后，3年内参加全国硕士研究生招生考试的考生，初试总分加10分，同等条件下优先录取。
参加“选聘高校毕业生到村任职”项目服务期满、考核称职以上的考生，3年内参加全国硕士研究生招生考试的，初试总分加10分，同等条件下优先录取，其中报考人文社科类专业研究生的，初试总分加15分。
享受加分考生（退役义务兵以相关证件为准）以研招网后台资料库中“可享受报考2019年硕士研究生（含全日制和非全日制）加分名单”为准。
VIII) 复试时对考生进行资格审查。经审查，如有考生不符合报考条件或提供虚假资格审查材料，一经查实，不予录取。
IX) 各培养单位对考生政治思想品德、心理素质进行考核。考核不合格的考生，需提交校研究生招生工作领导小组进行复议，如无异议，不予录取。
X) 按照教育部要求，体检工作在复试阶段进行。我校体检按照教育部、卫生部、中国残联制订的《普通高等学校招生体检工作指导意见》（教学〔2003〕3号）、人力资源和社会保障部、教育部、卫生部《关于进一步规范入学和就业体检项目维护乙肝表面抗原携带者入学和就业权利的通知》（人社部发〔2010〕12号）及《教育部办公厅 卫生部办公厅关于普通高等学校招生学生入学身体检查取消乙肝项目检测有关问题的通知》（教学厅〔2010〕2号）文件进行，不做另行规定。如考生体格检查不符合上述文件要求，不予录取。
XI) 少数民族高层次骨干人才计划硕士研究生须在复试前提交经省教育行政部门民教处（高教处）审查通过的《报考2019年少数民族高层次骨干人才计划硕士研究生考生登记表》（在职考生还需经所在单位审批同意）。拟录取的该类考生还需签订“国家定向培养计划少数民族高层次骨干人才攻读硕士学位研究生定向协议书”，否则不予录取。
XII) 定向就业的考生，须在录取前签订定向就业协议书，并交至我校，否则不予录取。
3、复试分数成绩查询入口
关于复试分数成绩查询，也因为相关细则还未公布，所以大家还请稍待，等我们独峰教育会紧跟中传研招网信息，为大家第一时间发布。
4、复试真题
关于真题部分，由于真题一般考完就封挡存放，学校也一般不会随意泄露出来，而网上的大家也不能随意相信，所以如果真的有需要的同学，可以问问学长学姐，或者跟班学习，一般辅导老师都是有的。
5、往年复试经验
品牌营销传播方向（广告学唯一指定专硕，高分怪聚集地），MJC08方向的导师和课程与学硕的配置是一样的。作为国内广告学专业数一数二的高校，中传的广告学的教学配置和学术能力是极其高端的。08方向的毕业生就业范围广泛，既可从事企业广告运作与品牌传播，也能从事传统媒体及新媒体的宣传策划与运营工作，以及其它各类机构团体的品牌传播、推广及经营管理工作。所以压力特别大。
另外考研的中传的童鞋们都知道，面试作为考研复试的重要环节，占比很高，在中传的复试总成绩中，是占到50%，不少同学因为要和导师进行面对面的交流出现紧张、焦虑，这些不良反应让本来准备很久的复试出现意外。我刚刚面试归来，结果未知但希望有机会能够把自己面试环节的经验教训分享给大家，希望对你起到一定的帮助。
首先，面试时大家需要在一间教室里等待，顺序有先有后，顺序比较后的同学内心会非常煎熬，我就是顺序比较后的。这时候看着越来越空的教室，内心一定要忽略，让自己内心稍微平静一点。接着，等轮上你了，一定要注意从论坛里学到的那些礼仪，进去要说老师好，鞠躬，然后努力保持镇定，太紧张真的有点尴尬。无论是英语口语还是面试回答问题时，一定要张大嘴说，至少得保持口齿清晰，发音饱满，要和老师有目光交流，对于会看着你的老师你一定要好好抓住，他就是你的中心！另外一定要总结好从哪几个方面答。整一个完整的过程中，紧张是必然的，我全程都很紧张，尤其是我也挺倒霉的，英语和专业课面试都挺排后的，哎！但是无论心里如何嘀咕，也要压制住，想想大家都跟你一样，也就过去了。
其实一个事情是否能成功，有很多因素。考研面试也是一样，自己的努力+运气+举止谈吐+和老师的眼缘+......，这里面有很多是你不了解或者无法控制的，但至少抓住自己能控制的方面，增大自己成功的机率。为了帮助大家更好地了解面试中老师的看法、老师的关注点，我给大家整理了一些内容点，主要有以下几个要点：
1、初试成绩很重要
初试第一名，一般是不会刷掉的。但是如果有10个名额，你的初试成绩刚好在这个名额的边缘上，就很危险了，很多因素会决定成败。你的初试成绩是王道。所以对于初试成绩差一些的同学，在复试中的表现特别的重要，建议早点复习，或者跟班学习，班我推荐考研公众号考研领路者上的独峰，因为我本科的室友在那儿学过，他说过独峰尤有专业的复试辅导，听室友说专业课的老师都是找志愿院校专业的硕士学长学姐甚至于运气好的话会有老师给的大家讲课，可以给你进行专业的模拟面试，所以我推荐初试成绩低一点的同学去试试。
2、本科学校重不重要？
重要。经过高考筛选，985、211的学生一般基本素质还是不错的，同等条件下，老师肯定会更倾向于要这样的学生。但是现在纠结这个没用，要纠结，4年高考前就该纠结。如果本科学校一般，考研前更要努力啊，初试考个好成绩，这样在复试中才能占据优势。但现在到了面试这个阶段，不要太多考虑这些你无法改变的因素，徒增压力，集中精力放在眼前能够改变的事情上。
3、本科成绩单看不看？
要看。考研的学生，本科成绩单有的地方看不过去，也能理解，因为你如果本科成绩很好，早该保研了。老师看本科成绩单，看几点：
1、你本科有没有学过相关的专业课程？
每个学校的课程设置是不一样的，而且很多学生跨专业，我们应该了解你现有的知识体系是怎样的。
2、重点的几门课你学得如何？你的潜力怎样？
我是工科的，基础课比较看重数学、英语。然后就是看几大专业基础课了。这时候如果有优点，就想想怎么样把这样的一个问题圆过去。比如我专业课不好，是因为大三松懈了，但是我高数物理等学得很好，我在理工科的学习上面还是有优势的。我已经很深刻意识到大三松懈的问题，所以现在努力考研了。如果成绩单真的很难看，老师让解释，请拿出自己正确的态度来，说明现在已经端正了学习态度，在努力了。
3、面试时老师主要关注哪几个方面：
1、知识体系
基本的专业相关知识要扎实。如果提问专业相关知识，应该很顺利答出来。
2、思维方式和解决问题的能力
老师会提问稍微综合一点的问题，观察学生如何分析和回答。在这样的一个过程中，能观察到学生的思路是否清晰，考虑问题是否全面具体。同时要注意回答的技巧，老师提问之后不要着急回答，稍微理理自己的思路，不要想到什么就答什么。一个好的回答，应该非常清晰，兼具大局观，又能涵盖到足够的细节。
3、创新能力
这个在面试的短时间内比较难观察，有时候老师会问学生过往的经历，来判断是否有创新能力。有时候会提问难题，看看大家是否能在短时间内想到比较有创新性的解决方案。
4、看整个人
这一点就比较综合了，对一个学生的综合素质、性格、个人品质等的考察。
5、关于面试时怼天怼地怼老师的问题
肯定是不提倡的。老师们鼓励学术上有争鸣，但是态度上应该平和谦虚、互相尊重。面试过程中，老师是很注重一个学生的性格和品质的。如果面试的时候，沟通交流都靠怼，会担心如果收了这样的学生，和研究组里的同学都相处不下去，如何开展学习和研究呢。
6、关于面试时不知道如何回答的问题
如果面试的时候，老师问的问题自己不会怎么办？要冷静，不要乱答，但也不能放弃这样的一个问题。可以说："不好意思，这样的一个问题我不熟悉，但是我想试着分析一下。我从这几个方面分析......."让老师看到你面对问题的好态度和解决问题的思路。
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