原标题：我在美国读了两年中学，发现成果好也不能随心所欲
一个在我国的博士，国内某大学的副教授，10 多岁男孩的妈妈，在美国成为幼儿园教师的故事。
下午四点钟，坐校车回到家，我把书包一扔，就躺到沙发上。妈妈问：“又没作业吗？”我说：“数学作业在讲堂上就做完了，其它的都没作业。”妈妈说：“快滚下楼去游水或打网球吧！”
我14岁，在美国读九年级，高一，这是每天下午的经典场景。想起曾经在我国，每天晚上和作业奋斗到十点十一点，周末还得去补习，搞得一家人都鸡犬不宁。相比之下，现在这种日子几乎便是天堂。
上一年刚开端在美国上八年级时，我的感触便是，美国中学太简略、太轻松、太舒服了。可是跟着时刻的消逝，我发现其实也不尽然。比起我国的教育来，美国的基础教育必定有它的特色，不然，怎么能培养出那么多顶尖的人才？
01
成果好就能随心所欲？
在国内的时分，我的成果在班上一向排前五，讲堂上我也不怎么仔细。教师在上面讲，我就在下面睡觉或许折纸飞机，教师一般也不论，由于我的成果总让他们无法辩驳。
到了美国之后，榜首个月我仍是很乖的，讲堂仔细听课，仔细完结作业，各科都是A。但随着对环境的了解，我开端故技重施。课上不想听讲，也不准时完结作业，考试成果仍旧正常，但总评却直线下降，很快便遭到了教师和家长的重拳冲击。
那一天上言语艺术课，做着作业，我开端得意洋洋，情不自禁地吹起了口哨。在电脑面前打字的教师，从眼镜上面狠狠地瞄了我一眼，叫我中止我所做的烦人的工作。我乖乖地停了下来，过了一瞬间就忘了，又开端吹起来。
这一次，教师什么都没说，指了指门，让我站到外面誊写她board上面的规矩（相当于很长的一篇反省信），我抄了整整一节课。
妈妈知道后，十分气愤。从来就没发过火的继父马克把我狠狠骂了一顿，让我惭愧万分。
所以我知道了，在美国，并不是成果好就能够随心所欲的，教师更垂青的是你的学习态度和习气。咱们每学期终究的成果，考试一般只占到30%左右，55%取决于平常讲堂课后作业是否准时完结，还有15%则体现你的讲堂体现。
到高中后，了解这一点会更重要，由于许多大学的选取都会看各科的GPA，而不仅仅看相当于我国高考的SAT或ACT成果。
02
重要的是自己怎么逾越自己
九月初，上高中三个星期后，几许课教师把我叫到面前，问我愿不乐意换到honor（荣誉）课程去。由于她安置的讲堂作业，我总是两分钟就完结了，而此刻大多数同学都还在挣扎。我当然很高兴，由于课程太简略，也感觉很无聊。第二天，教师又给妈妈打了电话，她也满口答应了。
妈妈一开端让我报一般的班，是忧虑我的英语不过关，由于究竟我到美国才一年，她希望能给我一个缓冲的时刻。但实际上，我这一年中上过的课，大多比我国的教得晚，数学自不必说了，就连英语语法，国内初中现已教完了过去式，而ESOL（英语作为第二言语）课连第三人称奇数都还没教。这也是我一开端觉得美国课程简略的原因。
不过，美国中学给各种程度的人都设置了相应的课程，大致分为四类：pre-courses（前课程）、一般课程、荣誉课程和AP（Advanced Placement）课程。程度最低的上前课程，比方我来的榜首年学的言语课程度就比较低，我一开端上的数学课便是一般课程，后来才改到荣誉课。
要到达结业的程度，每年有必要至少有两门荣誉课。要进入好大学，则有必要选一些AP课程，假如你的程度现已远远逾越了你的同龄人，你还能够先到大学选AP课。比方咱们校园的学生，就能够到周围的南佛罗里达大学选AP课程。这可是一所全美排名前100的大学，在佛州算是很好的了。
也便是说，只需你乐意应战自己，你就能够不断往上走。美国大学的选取，更垂青的是，你是否尽力，是否尽量利用了你的校园、家庭和社区所供给的资源，而不单单是一个SAT或ACT的成果。前段时刻咱们争辩很剧烈的窘境加分问题，便是根据这样的考虑。
而国内校园给人的感觉是，必定要把所有的人都拔到相同的高度才行。比方，一个班不论程度怎么，所有人都得学习相同的内容，做相同的标题。假如你赶不上，就会感觉很失利。
03
学习乐器本来是由于我有爱好
在国内的时分，考试成果便是天。哪怕学乐器，意图也是为了不断的考级。
我在国内的时分，从六岁开端跟着妈妈的搭档学萨克斯风。我觉得学萨克斯仍是蛮风趣的，可是每天的操练实在太单调。外婆和妈妈几乎为此操碎了心。
开端时，妈妈让我练二十遍，我刷刷一下就吹完了。妈妈没办法，就改为让我练半个小时。我为了省力，吹得特别慢，短短一首曲子能够吹十分钟。妈妈对我打也打过，骂也骂过，这样折腾了三年，咱们都精疲力竭，便抛弃了。
到了美国之后，任何一个人都需求两个学分的艺术课，我又从头拾起了萨克斯，并参加了校园的Marching Band（行军乐队）。乐队的主要任务是给校园橄榄球队的开场、中场、结束时配乐和扮演。每周五，咱们都会换上乐队古怪的制服去参与活动，每次都会到晚上十一二点。咱们的球队常常都会打输，开学才两个半月，现已有三次得0分了，但咱们依然起劲地给他们配乐。
作者乐队相片
在乐队，我认识了许多朋友，度过了许多高兴的韶光。现在，我每天很积极地操练萨克斯，彻底不必妈妈提示，由于我想让咱们的团队体现得更好一些。
除了乐队之外，校园还有各种课外沙龙（club），除了咱们一般知道的科学、工程、艺术、球类等之外，还有girls club（女孩沙龙），有walking club（快走沙龙），乃至还有LGBT的评论小组。我初中时参与过科学沙龙和棋类沙龙，感到十分高兴。
比方，在一次科学沙龙的活动中，教师给每一组发了一团奥秘的东西：色彩是黑灰色的，相似圆柱形，外面长着黑色的毛，有些当地还露着几根骨头，看起来怪厌恶的。我立马理解过了，这是猫头鹰的呕吐物(猫头鹰吃下老鼠后，无法消化它的骨头与皮裘，就把它吐出来，最终干了就成这样了)。我心想，这是要干嘛呀?
教师给每桌发了一把镊子，一把剪刀，和一根铁丝。教师让咱们运用这些东西把猫头鹰的呕吐物别离开来。咱们先用铁丝把它固定住，一边用镊子挑出大块的骨头，有几位同学乃至别离出了完好的老鼠头盖骨。
咱们仔仔细细地选择着，选出了大部分的骨头。然后，教师让咱们尝试着把它拼成一个完好的骨架。咱们拼完了一看，还甭说，还真像一只老鼠。最终，教师让咱们把那些骨头丢掉，把桌面拾掇洁净。有几个同学看见了教师的蜥蜴，极端振奋，还拿了几只干掉的面包虫去喂它。
科学沙龙的活动很详细，实践性很强，让我产生了对科学更稠密的爱好。现在许多沙龙对高一的学生暂不敞开，下一年我必定会再参加的。
总归，在美国读书一年半，我体会到，要想得到好成果，需求平常每一次作业和小测验都仔细完结。而要想进入好的大学，乃至获得成功，重要的是不断自我应战。我感觉比在国内高兴得多，也积极主动得多，由于究竟，爱好是最好的教师。
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