原标题：冤枉巴巴！两名小学生才考90分不敢回家，网友：让50分的送你回去
近来，姑苏千灯派出所民警先后接到了两名六年级学生家长的报警，据悉，这两名家长的孩子是互为同学联系，平常一同上下学，爱情特别要好。可事发当天两个孩子却一反常态，不只没有准时回家，并且怎样找也找不着，终究心急如焚的家长便只好报警处理。
民警通过监控发现，两个孩子在走出校门之后，并没有挑选直接回家，而是拐进了一所小区，一向待到清晨也没有再出来过。随后警便利依据监控视频所供给的头绪，来到了这所小区，并在楼道口内找到了俩人的身影。
通过问询后得知，两个孩子刚刚阅历完一场考试，但由于家长平常对他们的成果要求过高（90分以上），再加上自己估分的时分估计达不到家长的规范，所以两人在考完试之后不敢回家，所以便结伴离家出走了。而民警在得知底细之后，便跟两位家长进行了沟通交流，希望不要给孩子太大的压力，家长也表明在这之后会适当地调整自己的教育方法。
无独有偶，最近上海宝山一十岁男孩也由于学习压力过大、家长要求较高而离家出走，后心情激动地闯进宾馆称要在这儿打工住宿，所幸民警终究及时地赶到了宾馆，才得以将男孩顺畅地带回了家。
一个是由于没到达优等生规范而离家出走，一个是由于成果略有下降而黯然神伤，由此看来，不管孩子处于哪一个成果阶级，家长好像永久都不会中止攀比。但咱们也要知道的是，孩子的前进空间是有限的，而家长的希望值却是无限的，一旦希望值超出了孩子的才能鸿沟，那么孩子失利的可能性就越高，一朝一夕，势必会冲击孩子的自信心，乃至是让他堕入到自我置疑之中。
由此看来，家长在给孩子设置希望值的时分不宜偏高，也不宜偏低。只要从孩子的实在的状况动身，适当地调整希望值，才可以激起孩子学习的动力。那么，家长们应该怎样去调整希望值呢？
1、希望值遵从阶梯型递进
不管做什么工作，都不行以急于求成，教养孩子更是如此。由于一个人的才能是有限的，你不行能让孩子在短时间内去完结那些做不到的工作。所以，家长在给孩子设置希望值的时分，应该采纳“阶梯型递进”的方法，在刚开端的时分，给孩子安置一些在其才能规模之内，但又富于应战的使命，然后逐渐加大难度，直至到达终究的方针。
2、将长时间希望分解成短期希望
咱们都知道，想要完结一个大使命的最佳方法便是将其分解成一个个的小使命。同理，家长在要求孩子到达长时间希望的时分，无妨先让孩子从到达短期希望开端做起，每逢孩子完结一个短期希望的时分，家长就应该给予孩子鼓舞和支撑，一朝一夕，孩子天然也就可以更快地提高自己。
当然，学习成果当然重要，但更重要的仍是去引导孩子构成一个正确的人生观。究竟关于孩子来说，德商教育的影响往往会比智商教育来的愈加深远、愈加耐久。
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