原标题：前锋校园师生领会我国古代文明
千龙网北京11月19日讯 近来，前锋校园师生整装待列，怀着愉悦的心境搭车前往国家博物馆。在此次前往国家博物馆之前，学生们了解到此次活动意图是领会猛进的祖国，感恩前史。因此在教师指导下，现已上网阅览有关国家博物馆的材料，带着更多的期盼，通过近两个小时的车程，学生们抵达了首都博物馆。在解说员教师的指导下，每个同学手里都拿着一份学习使命单，带好解说耳机。
图为活动现场。校园供图
学生们分为三组，在三个不同解说员教师的带领下，有序进入古代我国馆。映入眼帘的，首先是远古时期场景，解说员敞开了生动的叙述，同学们围在一同，仔细的听着解说员提出的问题，他们带着不同的疑问，跟随着解说员，走向了接下来一个个展品，去探寻它们背面的故事。在解说员详尽耐性的解说下，学生们了解到许多书本上不曾触摸过的常识，愈加了解怎么去调查文物，了解文物背面的前史，以及带给后人的启示。
第一组同学首要了解与学习陶器年代。在这个展区内，学生们了解了陶器发生的时刻及原因，陶器的开展，彩陶的呈现，彩陶斑纹的涵义，陶器称号的来历等。同学们在使命单上描绘彩陶的图画，仿若同古代公民一同制作陶器，切身感触远古年代彩绘图画的内在。同学们在解说员教师的问题引导下，开阔思想，获得了不同以往的学习趣味。
第二组同学调查学习了青铜器展区，在一件件巧夺天工的艺术品面前，学生们的眼里流露出猎奇与惊叹。他们在这个展区内，从器材品种繁复中意识到那个年代文明的繁荣昌盛，从规划的精巧杂乱中体会到其时公民的才智与审美，从青铜的社会效果中感触到古代政治权利的更迭。
第三组同学观赏了古代修建部分，从修建的结构原料，前史开展，功用用处等方方面面，学生们有了史无前例的知道。有些同学在详尽的观看展品后，可以就自己的调查提出一些问题和见地，有些可以快速地依据新常识剖析其他藏品的布景。他们真实融入到探寻奥秘的古代国际中，感触无量的微妙。
一个上午的展览活动完毕了，国家博物馆的藏品如此丰厚，师生们都意犹未尽。我们都对前史文明有了更深入的了解，巴望用自己的想象力以及史料去解读藏品的故事。有的学生想要假日时再来观赏更多的展馆，领会祖国文明。有的教师期望假日时学生们多多来博物馆，今后在课堂上与同学们共享所见所闻。先人们的才智与勤劳，值得新一代的青少年们不断学习与探究，在我国博学多才的文明熏陶下，新一代的青少年一定会编写出自己的我国梦。
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