11月13日，本报《新高考计划下，江苏高中生团体避开化学？》的报导引发社会热议，部分四星级高中确实存在不选化学的状况，那么高中校园该怎么样尊重和保证学生选考化学的权力？化学之于高中生，重要性在哪里？为此，记者专门造访了教育科研安排和教育考试安排的有关教育专家和教育行政官员，让咱们一块儿来看看专家和官员对这样一些问题的观点。
高中生不选考化学，就不学化学了吗？
普高学生有必要参加化学学业水平合格性考试
江苏省教育科学研讨院专家指出，高中化学是重要的根底学科。一般高中化学课程由必修、挑选性必修和选修三类课程构成。对高中学生而言，化学必修课程是每个高中生有必要学习的化学课程内容，化学挑选性必修课程是高考选考化学的高中生学习的内容，化学选修课程是对化学有特别喜好和更高需求的高中生学习的内容。
化学必修课程是指每个一般高中学生有必要修习的课程，4个学分，内容包括“化学科学与试验探求”、“常见的无机物及其使用”、“物质结构根底与化学反应规则”、“简略的有机化合物及其使用”、“化学与社会继续健康展开”等5个主题。根据教育部2017年颁布的《新修订的一般高中课程施行计划》规则，必修课程安排在高一年级的两个学期安排施行，一般每周上2－3节课。
不只如此，国家新修订的一般高中课程标准及施行计划和《江苏省一般高考归纳变革计划》还规则，每个一般高中学生不只要学习化学必修课程内容，并且有必要参加由省教育考试院安排的一般高中化学学业水平合格性考试，其考试成绩是高中生结业和高校招生选取的重要根据。所以说，每一个高中学生都需求学习化学，“不选考化学，就不学化学”是过错的知道。
江苏省教育科学研讨院专家说，化学挑选性必修课程是学生根据个人需求与升学考试要求挑选修习的课程，培育学生深化学习与探究化学的志趣，引导学生更深化地知道化学科学，了解化学研讨的内容与办法，进步学生化学学科中心素质的水平。化学挑选性必修课程是学生高考选考化学有必要要学习的，包括“化学反应原理”、“物质结构与性质”、“有机化学根底”等3个模块。化学选修课程是学生自主挑选修习的课程，内容包括“试验化学”“化学与社会”“展开中的化学科学”等3个系列，是面向对化学学科有特别喜好和更高需求的学生，拓宽化学视界，深化对化学科学及其价值百科的知道。选修课程是根据学生喜好和校园状况自主开设。
学习化学有什么用途？
让学生深化知道国际、理性改造国际
化学学科在高中学习中是在原子、分子水平上研讨物质、发明物质的一门根底学科。它不只与经济展开、社会文明的关系密切，也是材料科学、生命科学、环境科学、能源科学和信息科学等现代科学技术的重要根底。
江苏省教育科学研讨院专家说，学习化学关于学生的重要性首要体现在三个方面。一是让学生更深化地知道国际。经过学习化学，打通微观与微观的“开关”，知道国际来源，构成正确的国际观。二是让学生更理性地参加改造国际，比方构成正确的环保知道、可继续展开知道等。三是让学生更才智地知道化学发明国际，如人类的衣食住行、科技展开、生命健康无不与化学相关。
化学不是悉数，可是没有化学，就没有现在快捷日子的悉数。
怎么看待“高中校园不让学生选化学”现象？
教育主管部门：现在尚无严峻偏科状况，欢迎咱们监督
“一般高中校园要充沛尊重学生的选课权力，不得强制替代学生确认选考科目。”关于当时网传单个一般高中约束学生挑选高考科目的现象，江苏有着清晰的规则。
江苏省教育厅在本年8月下发的《关于高考归纳变革布景下加强一般高中教育安排管理工作的定见》中清晰指出：一般高中校园要辅导学生经过你自己的喜好、专长、志趣、学习优势和工作倾向，结合《一般高校本科招生专业选考科目要求指引（3+1+2形式）》，理性确认挑选性考试科目。要充沛尊重学生的选课权力，淡化选考组合，活跃引导学生自主、理性选科，不得强制替代学生确认选考科目，也尽可能的防止呈现严峻的偏科现象。要协助学生科学合理确认选考科目，要防止单纯用考试成绩作为辅导学生选课的根据，削减盲目性和功利性。
本年8月省教育厅举行一般高中校长训练会，对我省一般高中课程变革和高考归纳变革进行专门布置，着重了高中校园辅导学生选科的具体要求，进一步清晰提出高中校园和教师要加强和标准选科辅导工作，充沛尊重学生个人的喜好和喜好、挑选与志愿，任何校园和教师不得逼迫约束或误导诱导学生选科。据了解，绝大部分校园都依照要求对高中生选科进行辅导，并无呈现严峻偏科的状况。
“关于这种不应呈现的状况，期望咱们咱们都来监督。”省教育厅有关部门负责人着重。
环绕新高考计划,江苏一直在研发细化配套计划
记者了解到，针对单个一般高中约束学生挑选高考科目，省教育厅将进一步采纳相应行动。
我省将研讨提出高中选科愈加严厉而标准的刚性量化要求。结合准备举行全省根底教育工作会议，研讨制定进一步变革高中育人方法、加强一般高中选科辅导的具体定见；并把选科类型的丰厚程度作为一般高中星级评价以及高品质演示高中遴选确定的重要根据。如对高品质演示高中，则要求其供给悉数的12种选科类型满意每一个学生的选科要求，都要开设丰厚的课程满意每一个学生选课走班学习的要求，真实尊重学生选科的自在与权力，而绝不逼迫和约束乃至替代学生选科。
另一方面，我省将实在加强对学生的生涯规划教育和选科辅导。贯彻落实国家和省关于加强一般高中学生展开辅导的文件要求，广泛安排各高中校园展开学业展开辅导和生涯规划辅导，引导高中学生遵从人才培育与生长规则，深化了解社会工作要求、高校专业培育和高中选考科目的相关性和匹配度，进步学生根据自己的志趣、喜好和学业等自主挑选科目的才能，削减选科的盲目性，淡化选科的功利性，增强选科的自主性和坚定性。近期将安排有关高校和中学的生涯规划教育专家到一些高中校园针对性展开巡回演和解专题报告。
此外，我省还将加大对违规问题的监察通报和问责处分力度。加大对校园正确引导学生选课的辅导，对强制替代或有意误导学生选科的现象进行问责，构成明显导向。
环绕新高考计划，省教育厅一直在研发细化配套计划，实在保证高考归纳变革系列行动平稳落地，达到预期作用，尽力办妥人民满意的教育。
