最近刚刚拜读了施一公先生的一篇文章，在文中，施一公指出一个现象，那便是：清华大学，有不少学霸，都追“抢手”，去了经济管理学院，想在结业后，去金融系统上班。呈现这样的一种状况，严峻违反了教育规则！作为大学，不该该以工作为导向。尤其是研讨型大学，培育的是人才，不是“工匠”！
可是，咱们来看真实的状况，现在的大学生受社会影响，都很真实，谁不乐意去读一个简单工作的抢手专业呢？急于求成挑选金融业，本无可厚非。可是，谁来研讨基础科学？没有基础科学的研讨，从哪儿来原创性科研成果？这确实是一个很重要的问题！
对此，家长们和大学生们，又是怎么看的呢？
大部分家长和大学生，观点比较靠近实践：
现在搞科研的，都是穷人家的孩子，有钱人的孩子才不干科研呢。做科研太苦了！穷人家的孩子都是读工科去了，那不叫搞科研，培育工程师罢了。咱们都想回馈社会，怎么办一个月只要三千元薪酬，牵强养家糊口，上有老，下有小，羞愧难当啊！只能默默地做好本职，只求心安理得，这是一个困难苦楚的方针！科技是瓶颈，都想做卡脖子事，可是，科技又是浪费钱和时刻的事，成功了你便是幸运者，失利了又要重新开始，所以，必需要国家支撑。国内经济基础太单薄了！咱们都想赚钱，面临现在的金钱社会，日子的竞赛力度，先得考虑自己的生存能力，这也是当今社会的趋势。
如果说，要想让一切的大学，都不以工作为最终方针，而是扎扎实实培育人才，那么，还得要进步科研人员的福利待遇，调整大学教育导向，将更多人才聚集搞科研，进步科研实力，然后进步国防、工业、医疗实力，再带动实体经济，金融经济加快速度进行开展；最终推进文明昌盛，推行文明影响，这才是我国梦的完成途径。咱们要站在科技、军事、经济、工业、文明五座大山的山顶，才干一览众山小。
可是，咱们也看到了，浮躁的社会，让人迷失！社会价值观出了问题，物质财富成了衡量成功的规范，知识分子也不能静下心来干自己该干的，应该好好学学咱们的国学思维，该沉思咱们的教育是不是出了问题了。高校产业化后，一切都是需求导向了，前十年学计算机的分高且贵，但仍是学位供不该求，现在轮到金融管理业了。你看看这些以需求为导向的校园，现在盖得多美丽！他们底子不会管学生的今后，只管他们过得润泽就好！
学霸们纷繁追逐高赢利高回报的金融职业，咱们尽管痛心，可是，也无可怎么办！究竟，要扎下根来搞研讨，搞创造发明，没有经济基础，那只能是一句废话。因而，咱们仍是寄希望于教育改革，让教育远离名利化，别再仅仅“出产”同一种类型的“学生”了！
同学，对此，您怎么看呢？
