学生展开协作评论
曾久琴 封面新闻 记者 黄晓庆
高2016级学生郭芯宇入校时归于线下选取，三年后，她以优异的成果被西南石油大学选取；高2019级学生郑暄偏科严峻，入校榜首次考试排名落后，三年后他以684分的总成果名列全校榜首。
在内江市资中县球溪高级中学，这样的故事太多了，每一个带教教师都可以举出好几个实在事例。11月9日，当内江师范学院44名将踏上讲堂的公费师范生问起校园取胜的法宝时，“溪流精力”校园校长伍文森说出的这四个字铿锵有力。
秉承着“细涓汇海，有容乃大”的溪流精力，球溪中学以文明溯源，以师德塑形，以“精密实严”、“自主办理”、“协作评论 ”三大办学特征，继续发明“低入高出，高入优出”的教育奇观。 本年9月，球中被评为“全国教育系统先进团体”，是内江市仅有一所当选该赞誉类别的校园。10月，球中顺畅经过“四川省一级示范性一般高中”复核检验，名副其实地建立为了四川省村庄教育的标杆。
美丽的校园环境
》溪流精力之勤实贡献
作为一所村庄中学，球溪中学生源质量并不高。“相对于县里或许市里的校园，高中入学选取分要低几十分。”该校相关负责人表明，校园里大部分是留守学生，差不多占到80%。这些学生能安心读书，终究生长成才，与教师们勤奋实干、甘于贡献的精力密不可分。
11月9日，作为公费师范生再次回到母校，内江师院外语学院的大二学生蔡晓雪感触良多。她还记住，高考前夕，在班上任教的政治教师、数学教师都现已处于孕晚期，挺着大肚子还坚持上课，直到高考前停课才去待产。
高三早自习通常是7点30分开端，而7点10分，基本上一切的班主任就现已抵达教室。正午12点50分，吃过午饭后，同学们回到教室团体午休，班主任也不破例。“看见教师趴在讲台上陪咱们午休的姿态，咱们充溢干劲。”蔡晓雪说。球中的教师形象现已深深的印在了她的脑海里，她也将承继这种贡献精力，走上三尺讲台。
大课间活动生气勃勃
》溪流精力之猛进睿智
“小河终将汇成大海，集腋成裘，只需努力斗争终会成功。”这是2018级学生向桂芳对溪流精力的了解。这也是球溪中学能从一个默默无闻、无人问津的一般村庄中学，开展成现在本科上线接连5年打破千人大关，成为全省家长心中的“香饽饽”的动力源泉。
方针引领人生，斗争成果未来。为鼓舞士气，作为球中这个大家庭的家长，伍文森首先提出了“以方针凝集人气，以方针引领开展”的全体战略思路。他说，只要进步校园方针和起点，鼓舞教职工敢想、敢干，将在校师生捆绑上全校开展的快车上，才干更好地引领校园向前开展。因而，无论是个人，班级，仍是校园，都应该建立“舍我其谁”的胆气、豪气和勇气，坚决执着地朝着既定的方针斗争。
从 2012 到 2019 年，球中本科上线人数分别为484、696、820、1050、1084、1079、1143、 1106，正是一次次高方针的引领，让校园每届都大幅超额完成市、县拟定的方针使命，圆了不计其数学子的大学梦。
》溪流精力之和合共赢
面临村庄中学学生常识储藏少，学习方法单一、被迫，村庄教师信息关闭、教改认识淡漠的现状，球溪中学以育人为本，思想先行的教育形式，敞开了“协作评论”教育形式，构筑教育多维度开展渠道，培养师生的学科中心素质，习惯新时代师生开展要求。
“协作评论”经过三重协作，完成教育改造。在教师的组织辅导下，学生在小组内协作评论学习，“生生协作”提高学生思想能力；教师辅导学生确认协作评论的具体内容，在评论中当令参加进行有用指点，“师生协作”完成了教育相长的方针；校园以教研组、备课组为单位，经过协作评论，进行团体备课，写团体教案，个人依据班情恰当调整，“师师协作”提高了学科全体水平。
正是“勤实贡献”、“猛进睿智”、“和合共赢”的溪流精力会聚，成果了球中现在的光辉。正如溪流永久飞跃不息相同，球中行进的脚步也永不中止。站在教育楼，巡视校园，伍文森描绘起了2020年校园开展蓝图：结合打造高铁新城的关键，球中将建造分校区，现有校区将新建一栋教育楼，处理教改后选课走班教室紧缺的问题；新建学生公寓以及教师周转房，为师生供给杰出的住宿环境；改造运动场，让学生大课间活动有更多的挑选。球中人正朝着建中华村庄优质高中的方针向前奔腾。
