参加“双十一”的路子许多，可不止买买买这么简略。据南都报导，就读于广州南沙广东新城技工校园的小悦（化名）没想到，本年居然是以这种方法参加“双十一”——作为幼师专业的一年级重生，去物流库房搬运分拣包裹，一连去七天。家长以为，这是校园在使用学生做廉价劳动力，而校园则表明这是合法依规的校企协作下的社会实践。
社会实践是个筐，装什么好像都能说得过去。校方回应振振有词，言外之意显得很有情怀，其校长李昕表明，“双十一是个全民大举动，往常企业对校园有支撑，校园在这时给予企业协助也是应该的。”这样的情怀恐怕仅仅校长的一厢情愿，“双十一是个全民大举动”，听起来有点怪，莫非“双十一”是个公益举动，学生分拣包裹是献爱心？“双十一”确实人气很高，可它究竟不是公共事业，归根到底仅仅一个消费盛宴，不管买家仍是卖家，以及物流、供应链等诸环节，都是经过商业的逻辑安排在一个链条上。
而学生被分派到企业拣包裹，所扮演的是一个工人的人物。商业社会里，企业本可以终究靠惯例途径招聘工人来完结这部分作业，现在被校园以社会实践的名义搬运给学生，玩的无非是廉价劳动力的游戏，不扫除在这样的一个进程中校园会取得必定的利益。企业对校园有支撑，校园怎么报答那是校园的事，学生是交了膏火来读书的，不是校园的责任劳动力，这些道理校园不会不明白。
把工作说得官样文章，越装得巨大上，越让人觉得扯淡。更让人无语的是，校方还把教育部搬了出来，称教育部有要求，每学年要有一个月时刻用做对接，用做校企交融。确实，职业校园有必要注重学生实习，《职业校园学生实习办理规则》关于实习的操作标准作了明确要求，其中有一条表述是，“实习计划有必要严厉依照专业培养目标要求和人才培养计划进行体系规划、统筹安排、全体推动。”一个幼师专业的重生被安排到快递企业去分拣包裹，这显着背离了专业培养目标，校方所谓的校企交融，恐怕仅仅校园与企业的交融，却看不到实习与专业的交融。
职业校园实习乱象由来已久，虽屡次被媒体揭露报导，但仍然时有发生，在“双十一”这样的节点，职业校园安排如此怪异的实习，让人难以想象。校方在回应时也说到“全国都这样”，可见相似操作早已见怪不怪，且已成为一种套路。依照校方的了解，仅仅圈外人玻璃心了罢了。但“全国都这样”并不代表这样的操作就有合理性，相反这或许仅仅职业校园某种过期的生计规律，仅仅时刻久了，即便是过错的做法，由于我们都这么干，当局者居然有了“全国都这样，所以就没错”的错觉。
职业校园怎么安排实习，原本不是一个杂乱的问题，无非便是学以致用，将日常学到的技术用在作业中。幼师专业的学生去拣包裹，这操作原本就够奇葩了，惋惜当局者迷，面临质疑，还拿一套官样文章的话来利诱自己，谈什么“办学要服务于当地经济发展的要求”，动辄“校企交融”。这种所谓的社会实践彻底脱离了相应的标准，是对职业教育的矮化，惋惜的是，这都是由职业校园自己一手安排。
社会原本就对职业教育有成见，许多人以为职业校园是学业欠安学生无可奈何的挑选，国家正在大力改变这种成见，偏偏职业教育一线的作业者自己不爱惜、不争气，如此要置职业教育于何地？
