原标题：教育部答复人大代表关于农民工随迁子女异地高考的主张
教育部网站近来发布的《对十三届全国人大二次会议第6809号主张的答复》(以下简称《答复》)，披露了教育部答复全国人大代表提出的“关于农民工随迁子女异地参与高考的主张”的详细内容。
对十三届全国人大二次会议第6809号主张的答复
教主张字〔2019〕188号
您提出的“关于农民工随迁子女异地参与高考的主张”收悉，现答复如下：
2012年8月，国务院办公厅转发了教育部等四部委《关于做好进城务工人员随迁子女承受义务教育后在当地参与升学考试作业的定见》(国办发〔2012〕46号，以下简称《定见》)，要求各地依据城市功能定位、产业结构布局和城市资源承载才能，依据进城务工人员在当地的合法安稳作业、合法安稳居处(含租借)和依照国家规定参与社会保险年限，以及随迁子女在当地接连就学年限等状况，量体裁衣拟定随迁子女升学考试详细方针。教育部活跃会同有关部门仔细贯彻执行，采纳多项方法辅导催促各地拟定详细方法，处理进城务工人员随迁子女在迁入地参与高考问题。到2012年末，除西藏自治区外全国30个省(区、市)准时向社会发布了计划。近年来，教育部每年都印发《关于做好普通高校招生作业的告诉》，要求各地进一步执行和完善进城务工人员随迁子女在当地参与高考方针，保证契合条件的随迁子女都能在当地参与高考。2019年，在当地参与高考的随迁子女到达22.4万人，是2013年的50多倍。
随迁子女异地升学考试问题不是孤立的、独自的教育问题，触及资源配置、人口变革、户籍办理、社会办理、财务体系和教育体系等许多杂乱要素，北京、上海等特大型城市拟定此项方针时需充分考虑城市战略定位、人口调控方针和教育承载力等问题，全面平衡各方要素。下一步教育部将依照中心有关布置要求，坚持方针的安稳性，坚持有利于保证进城务工人员随迁子女公正受教育权力和升学时机，坚持有利于促进人口合理有序活动，统筹考虑进城务工人员随迁子女升学考试需求和人口流入地教育资源承载才能，持续细化各项操作方法和作业流程，活跃保险推动随迁子女在当地升学考试作业。
感谢您对教育作业的关怀和支撑!
教育部
2019年9月2日
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