生长一个孩子，美好一个家庭，
影响一个社会。
古有“孟母三迁”，现有“花式陪读”，在这个“望子成龙，望女成凤”的年代，渐渐的变多的家长不吝花费很多金钱、很多精力，以“献身自我”的方法来协助孩子走上“成功之路”。
“家有读书郎，全家跟着忙”，在应试教育的压力下，“陪读”现象现已层出不穷。
可是一味的“全程监护”是否真的有益于孩子成材呢？终究什么样的“陪读”才干协助孩子更高效地学习，更健康地生长呢？
“陪读”现象越发遍及，你家是哪一种？
“见缝插针”：闲暇时刻陪写作业
在法院上班的方女士女儿在读小学六年级，成果一向稳居班上前五名，好几次她想不陪读了，但女儿不同意。女儿说，比她读得更好的同学家长也都陪读。确实，在爸爸妈妈的监督下完结作业，往往能在当晚处理一切不明白的问题，第二天教师讲评时形象更深入，方女士想想我们都在陪读，再累也要坚持，彻底不敢放松。
“警卫”关照：节假日陪上补习班、爱好班
杭州的张奶奶说，她孙子10岁，在少年宫上课，孩子爸妈给报的班从7月10日到8月15日。从7月10日起，她每天5点多起床，烧早饭，吃早饭，7点必须得在公交车上了，从家里到少年宫最少坐一个小时。头上的汗便是挤公交、走路走出来的。8点多，把孙子带进空调教室上课，她就要想法子消磨等候的3个小时。
讲堂“影子”：走进校园讲堂，陪上课、记笔记
今年夏天参与中考的武汉市第六十四中学学生小华，他的母亲代继华是位全职妈妈。儿子小华本来小学成果很优异，但升入初中后，不适应新的环境和节奏，每天做作业到清晨，成果不断下滑。为了协助孩子安稳成果，代继华决议进校听课，早上8时，她按时出现在教室，下午5时放学，赶回家做晚饭。
在曩昔的3年中，她旁听了儿子班级3000多节课。她给每一科都预备了一个笔记本，里边记满教师着重的要点部分。她还会查询同班学霸们的学习方法，向他们取经，回去后再和儿子一同讨论。
正确的“陪读”是培育孩子的习气
陪读掠夺了孩子自我训练的时机、降低了孩子日子自理的才能，从长远看并不利于孩子生长，还简单让孩子养成家庭依赖症，导致孩子大学毕业了还不能日子自理。
其次，会让孩子远离团体日子，削减与同学沟通、沟通的时机和参与团体活动时刻，使他们难以融入团体，一朝一夕会变得孤单、关闭，严重影响他们的心理健康。有查询显现，陪读生的人际交往才能和组织协调才能大大弱于无人陪读的学生。
再次，家长陪读会严重影响家庭原有的日子状况。有的家长为了陪读专门到校园周边租房，有的甚至连自己的作业也辞掉了。家长的这种举动会无形中将自己的焦虑传递给孩子，影响孩子的身心健康。因而，关于大多数孩子来讲，家长陪读纯属多此一举。
当然，也不能由于这些负面要素全盘否定陪读。其实，陪读有其存在的合理性和必要性。所以，关于陪读，家长要稳重，既不能趋之若鹜，也不用敬而远之，应针对孩子的实在的状况区别对待。
正确的陪读能够更好的起到示范作用
家长陪读不要过多干与孩子，最大极限地信赖孩子。家长能够在旁边看看书、写写文章、做做家务，用自己的举动耳濡目染地影响孩子，变“监督”陪读为“影响”陪读，这有利于协助孩子建立正确的人生观、价值观，引导孩子在不知不觉中批改自己的行为举动。
正确的陪读是一种亲情互动
教育教育中有“教育相长”，家长与孩子之间也能够相互促进。家长陪读，能够愈加了解孩子的日常行为，使亲子关系变得更和谐。别的，家长不要常常把自己的“献身”挂在嘴上，这只会徒增孩子的心理压力，使陪读作用打折。其实，爸爸妈妈的苦心大部分孩子都能感受到，并不需要家长一遍遍用言语去“表达”自己。
陪读的最大含义莫过于在孩子的习气、才能养成时期
家长能够“扶上马，送一程”。有些家长孩子都外出读大学了，还就近陪读，那不是走入了陪读的“误区”吗？家长陪读不能没有止境，当令甩手才是明智之举
