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教师资格证面试该怎么有条有理地进行预备

放大字体  缩小字体 2019-11-10 15:02:28  阅读:8773+ 作者:责任编辑NO。谢兰花0258

考教师资格证是一场没有硝烟、温柔的战争!

笔试已经结束了,虽然成绩还没出来,但是有远见(笔试小菜一碟)的小伙伴慢慢的开始准备面试了。因为从官网发布的公告来看,2019下半年教师资格证面试的时间在2020年1月4-5号,算一算,只有不到两个月的时间了,在这有限的时间里,你要熟悉教材、要学写教案、要练习教姿教态等等事情,要是从成绩出来(12月10号)才开始准备,真的是很紧张了。因此各位小伙伴想要成功考过面试的话,应该要现在开始好好准备咯~

作为一个已经成功领证的过来人,最近有很多学弟学妹来问我面试该怎么准备?有什么面试技巧?等等问题。理解大家焦急的心情,所以在这里把我的经验总结一下分享给大家,希望对各位童鞋能起到一定的帮助!

说实话,我也是个面试小白,在之前,虽然有过实习经历,但是和正式上讲台还是有很大不同的。考完笔试自我感觉还不错,在浪了几天之后,我就开始准备考试了。

我考的是小学语文的教师资格证,首先我从旧书市场买了小学语文的教材全解,自己在图书馆看书、准备,但是效率很低,而且写教案这块准备的也不够专业,很简陋,重点不够突出。最重要的一点是,我没有站讲台经验,一想到要站上讲台在考官面前上课,我就无比紧张,毫无头绪的感觉。室友就建议我可以报一个辅导班,专门性的指导一下,还给我介绍了她之前上的拓知教育。为了顺利拿证,我就背上小包出门报辅导班去了,他们那儿挺好的,面试保过,不过的话费用全退;而且过了的话,报名的钱可以抵以后考编的报班费的!(我相信我们大家都是宁愿拿证,不要退费的吧~)

报名没几天,拓知老师就通知我去上课了。上了几天课后,我才发现术业有专攻,拓知的面试是真的很专业!我们大家都知道教师资格证面试主要考的是试讲、答辩和结构化,因此拓知专门为我们请来不同的老师来给我们上课(PS:我考试当天还在考场见到某一位老师了)。一位老师专门指导试讲和答辩,给我们看课,给我们指出不足,告诉我们要怎么做会更好,这节课要从哪个点切入更好;还有一位老师和我们讲结构化面试的答题技巧。从最基础的面试流程、基本礼仪到最关键的试讲、答辩和结构化,几次课上下来,我觉得我第二天就可以上考场了哈哈哈哈哈。

在这里,我是绝对没担心自己面试会过不了的。因为报的是协议班,拓知的教学老师对我要求得更加严格,课后也是经常性的督促我练习,对于我提出的问题也是回复得很及时的。更重要的是,我还可以经常去拓知练课,虽然自己在家也可以,但是在拓知更有氛围,而且可以让拓知的教学老师尤其是闫老师(据说是教学总监级别的,他看过课的学生没有一个不过的)帮忙看课,再指导看有哪些可以继续提升的。总之,要相信拓知老师的实力!

接下来和大家讲一下我在拓知上课的内容,课程总共分为三部分:

第一部分:

教材梳理、教案指导

拓知老师告诉我们熟悉教材内容是很重要的,你要能做到:随便拿到任何一篇课文,你能迅速找到它的重难点,了解它大概什么内容等等,这样后面的课才会好上,会更有内容。所以老师先带着我们梳理了一遍教材,为我们总结了课文的知识点,很全面,之后主要看老师给我们画的重点就够了。梳理完教材之后就开始学写教案了,这边有一套独有的教案模板(真得很好用!)。我刚开始写的老师都不愿意改(每次写完老师都会仔细地修改,指出里面的不足之处),就像上面说的:太简单,没有突出重难点,而且课程设置也不太合理等。经过老师的指导,到后来我就可以写出很完美一份教案啦~

第二部分:结构化面试

结构化面试的问题总结一下大概有以下6类:

1、自我认知类——你为何需要当老师?

2、人际沟通类——如何与同事相处?

3、组织管理类——如何组织一场班会?

4、应急应变类——你穿了花裙子,学生起哄怎么办?

5、综合分析类——你如何看待课外授课现象?

6、教育教学类——上课时,有学生总是恶作剧怎么办?

等等问题,拓知老师都一一给我们总结了答题技巧。

第三部分:无生上课

这是最重要的一部分了。我是属于脸皮薄的那种,我一直记得第一次站上讲台的心情:大脑一片空白,完全忘了要说什么,真是尴尬到了极点!从这种状态到后来的轻松自如,真是应了那句:台上一分钟,台下十年功!这也是我对拓知老师感谢最深的地方!

老师带着我们一遍一遍的磨课,经常鼓励我们。从教姿教态、语气语调上一步步教,老师十分耐心、细心,按照老师的要求,我学会了如何上课,上讲台也慢慢变得自信!最后,我带着从拓知学到的面试技巧,轻松过了面试这一关!

最后给大家总结一些面试的小技巧:

第一:面试礼仪

在面试过程中,大家要注意自己的言谈举止:

1.重要的事说三遍进门前,要敲门!要敲门!要敲门!

2.在回答完问题,需要说“回答完毕”来告知考官可以继续下一个问题了;

3.在面试接近尾声的时候,如有板书,需要询问考官是否需要擦黑板。

第二:备课时间

备课室里备课的时间只有20分钟,既要备课还要写教案,你来得及吗?(对我来说还是有点紧张的)建议我们大家简写教案,但框架一定要完整,最好能准确表现出你的讲课思路。

第三:面试抽题环节

抽题室中所抽的题目为试讲的题目,并不是结构化答辩的题目!而且抽到的题目只是课文的片段或者是某个知识点,并不是全篇课文。强调一点!题目纸下方还有试题要求,有的童鞋一紧张就会漏看题目要求,一定要看仔细咯!

第四:备课室里有什么?

无手机,无教材,不能带资料!只有抽题纸和备课纸。

备课纸:要填写姓名和准考证号,其他的部分为空白,让你写教案用的,备课纸一张不够的话,可以向考官要。

第五:结构化面试

结构化面试是在试讲前做的,那些问题由考官随机从题库中抽取的。没听清可以请考官重复一遍,考官说题目的时候,可以在你的备课纸上做简单记录;答题时间为5分钟,大多数都是够的,所以答题不用着急,简单思考后再作答,分要点作答,条理清晰很重要!

:试讲能看教案吗?

最好还是不要看教案,做到脱稿试讲。但一紧张忘词了的话,如何巧妙地偷瞄教案?我从网上找了些小技巧:

技巧一:领读课文式偷瞄

语文和英语老师可以借领读课文的机会,偷瞄教案

技巧二:提问式偷瞄

其他老师可以巧妙地以提问的方式“刚刚讲的问题大家听懂了吗?”借停顿的时间差瞄一眼教案,这样才自然流畅。

:无学生,全靠演技

大家都知道试讲是无生上课,一个教室里只有你和考官,所以全靠演技,心态一定要放好!还有,不要把考官当成学生,问考官问题,考官是不会回答你的问题的,为了尽最大可能避免尴尬,在提出问题后,停顿半秒,假装有学生回答,然后就学生的回答进行点评如“嗯,这位同学说的很好”。等等评价性的话语,以鼓励、称赞学生为主。

好了,以上就是我的面试经验啦。啰啰嗦嗦一大堆,希望能对大家有帮助,细节决定成败!大家在面试的时候肯定要注意细节,不要栽在细节上,到时候就后悔莫及了!时间不算多了,大家好好备考吧,加油!加油!加油!一定要成功领证哦~(不然可对不起我辛辛苦苦敲了这么多字!)

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