只需有评卷的使命，只需不是同年段的评卷使命，在评卷现场一般都有我的身影。最近期中考试一再，咱们区域较为重要的期中考试有两场，一场是整个县区的三年级语文期中抽考，另一场是城镇学区安排的六年级语文期中摸底考试。参加六年级的期中考试评卷，我在计分的时分发现一位六年级的学生考了71分。或许在很多人看来，学生语文考71分应该考得很差才对，但作为评卷教师，我觉得这次考试，这位同学能考71分，现已是学霸了。为什么这么说呢？由于这一届六年级的学生，除了中心校的某个牛人所教的班级考得不错之外，其他底层校园的六年级毕业班学生的语文成果都很差。有人说是这一届的学生归纳本质比较差，也有人说是这份卷子出得有点难。到底是什么情况，接下去咱们来一同看一看这份卷子再做判别吧！
榜首页，“热身题”的标题叫“相约经典”，这个标题的起点非常好，便是要让学生平常多堆集一些比较经典的古诗词或许经典名句，这种标题最能调查学生的文化底蕴。在这个标题中，这位同学把“赤橙黄绿青蓝紫”的“赤”写成了“红”，尽管这两个字的意思差不多，但诗句是不能随意乱改的，一起这首词的词牌名是“菩萨蛮”，所以“热身题”这位同学被扣了一分半。
挑选题的榜首题用排除法，只能保存A这一个选项：其间B选项中的“薄雾”拼音是“bó wù”、“夹竹桃”的拼音是“jiā zhú táo”，C选项中“瞥”的读音是“piē”，D选项中的“摩”的读音是“mā”。挑选题第二题的正确答案是C，A选项的错因是“美不胜收”中的“胜”被写成了“盛”，B选项中的错因是“思索”的“索”写成了“素”，D选项的错因是“诲人不倦”的“诲”写成了“悔”。挑选题第五题的正确答案是C，由于《爱的教育》这本书的作者是埃迪蒙托·德·亚米契斯，而并非斯威夫特。挑选题第七题的正确答案是D，由于《贫民》这篇课文对渔夫质量的描绘，仅限于神态、语言和动作，而D选项的内容假如“嫁接”到桑娜的身上，那就再合适不过了。
总算把榜首页的错题剖析完了，接下去咱们看第二页。第二页中依据所学内容填空中：杨绛先生说的话是：“读书比如穿串门儿——隐身的串门儿”，而这位同学却是乱做一通。白居易慨叹的是“人世四月芳菲尽”，韩愈写的是“天街小雨润如酥”。《竹节人》一文经过（做竹节人）、（玩竹节人）以及教师（没收竹节人）却也自己悄悄玩竹节人的叙说与描绘，表现出幼年的趣味。接下去咱们再看榜首个阅览题。榜首小题所用的阐明办法是列数字和作比较这两种阐明办法，所以挑选的应该是A和C这两个选项。第二小题的正确答案是A，而B、C、D这三个选项的表述都不行精确。
第三页，正确答案是数据传输方法、与无线电信号的区别方法、传输速度和易遭到搅扰的要素这四点。或许评卷教师觉得这样写不行精准，所以这位同学这道题被扣了三分。
咱们接下来看第四页的文学类阅览题，这一道阅览题的内容是一篇感人至深的散文，看完之后让人甚感心酸，这样的文章关于六年级学生的感恩教育大有裨益。该阅览题的榜首小题，正确答案是D选项，这位同学选B选项（“女儿爱看父亲喝水”），这就有点“诙谐”了，乃至说是有点顺理成章了……第五小题的最终一个空格应该填“呆呆地看着”，而并非“大哭”，这一小题前面第二个括号里现已“哭”过一次了，最终一个括号再填上“大哭”，这位同学做标题也过分大大咧咧了吧？
第五页的【表达与沟通】部分，这位同学的“诙谐”细胞再一次体现出来了：“我想演《四世同堂》中的祁家老太爷，由于我想体会当一家之主的感觉，他尽管愚蠢，可是他很仁慈。”这位同学“想体会当一家之主的感觉”，这种飘飘然的感觉让他忘记了标题的要点要求——“特别要谈到对这个人物的知道哟”，所以他的答案被扣了一分，有点惋惜。作文部分，这位同学的笔迹有点丑，但作文的情节好事多磨，把同学对立的性格特点描绘得比较细腻，这样的作文被扣5分，在情理之中。
你觉得这样的卷子考71分算是什么样的水平呢？欢迎留言。
