教师这个作业，从来就没有像现在争议如此之多。一方面，教师作为人类的魂灵工程师，素有勤劳的园丁之称，向来受人敬重。
另一方面，社会上尤其是部分家长对教师极端不满，恶语相向，打骂教师的事情也绝非个案。虽然有部分教师的确行为欠妥，但对一个作业如此行为仍是比较稀有的。
对立的不止这一点，一方面在职教师纷繁诉苦薪酬低，作业强度大，下辈子绝不再当教师，但本年考教师证的却有近600万人，绝大部分都是大学生。
那么教师这个作业是否会如公务员相同，成为一个极端抢手的作业呢？只怕未必！
l考教师证的未必就会当教师。
本来师范生结业就有教师证，但现在的师范生也需求参与教师资格考试，合格后才干拿证。这无形就大幅度提升了考教师证的人数。
非师范类学生包含部分师范类的学生，考教师证仅仅一种预备，有点相似考会计证，计算机证书相同，仅仅为了添加自己今后作业的含金量或者说一种储藏，并非预备当教师。
更有的校园有第二学分的要求，考教师证也是拿到学分的一种手法，这部分学生也会去测验教师资格证的考试。
l教师和教师的待遇距离十分悬殊
前一段时间，深圳中学高薪招聘教师，引得不少清华北大的硕士博士纷繁前去应聘。但并非一切的教师都有这份待遇。
绝大部分教师的收入也不过便是当地的平均水平稍高，村庄教师的待遇并不高，至于部分没有编制的代课教师，其收入低得让人难以相信。
这份收入仅有的优点是相对安稳，没有35岁的作业危机。这份收入养家糊口彻底没问题，但要买房买车那是想多了，底子不太可能。
l教师的作业环境相差甚远
大城市名校教师的确比较抢手，这部分教师底子上不会遇到学渣捣乱，更不会遇到蛮横无理的家长胡搅蛮缠，教师只要把精力放在教学上就行。
但一些普校甚至渣校教师，作业环境就比较糟糕了。关于部分调皮捣乱的学生，教师心力交瘁，对这些熊孩子甚至其背面的熊家长彻底无能无力，只能尽人事听天命。
更有村庄教师整天面临各种查看，收拾各种数据，更有扶贫，巡河等等奇葩的份外作业，彻底无法把精力会集在教学上。教学质量底子无从谈起，肯定没成就感。
尤其是现在经济形势欠佳，作业压力添加，人们对未来的焦虑感越来越激烈，这种焦虑又改变成对孩子的学业压力。希望孩子能有一个好成果，考个好大学，至少将来不必为日子忧愁。
对孩子的成果希望的压力又转嫁到教师的头上，希望教师把自己的孩子培育成才。但教师明显不行能有才能把每个孩子都培育成优秀学生，这是个不行能完结的使命。
这便是现在家校对立的焦点，简单说便是家长对教师的恶感是因为希望值得不到满意引起的。而这个对立短时间内无法处理，只会愈演愈烈，可想而知除了名校教师，其他教师的作业环境很难得到改进。
因而，虽然这么多人考教师资格证，但教师无论是待遇仍是作业环境并没有正真取得底子改进。或许大城市不会缺少教师，但村庄和边远地区教师缺少的问题会在一个适当长的时期内仍然存在。教师这个作业的春天还远远没有到来！
