原标题：时评丨找准主题教育“回头看”的“视角”
近来，中心“不忘初心、紧记任务”主题教育领导小组印发《关于对第一批主题教育单位整改执行状况做“回头看”的告诉》，要求第一批主题教育单位仔细展开自查、深入分析研判、继续深化整改，不断增强公民大众的满足度、取得感。
记忆犹新，必有回响。当时刻隔第一批主题教育时刻安排上的“完毕”已有两月余，正是学习出效果、整改见真章、执行有经历的要害时刻点。更要认识到，主题教育是没有“休止符”的，关于一些主题教育后“喘气歇脚”“松劲松懈”的单位，展开“回头看”可以说势在必行。在“回头看”中，有必要找准“视角”，才能让主题教育看得见实效、经得起查验。
以“大众满足”为角度，看一看公民大众的“脸色”。金杯银杯不如大众口碑，千评万评不如大众好评。主题教育中干部作风有没有本质改变，大众困难有没有实在处理，公民大众最有发言权。展开“回头看”，就要把“角度”聚集到公民大众身上来，聚集到大众最急最忧最盼的问题上来，少在“开大会、看材料、听报告”上消耗精力，多究竟层一线走一走、看一看、问一问、听一听。关于该整改的问题，要看看整改是否“开门”听取了大众意见，听听大众对整改作用满足与否；关于大众反映激烈的问题，要看看党员干部是否“下沉”展开调查研究，问问大众有没有正真取得有用处理。要透过大众“脸色”的好与坏，来辨别干部作风的实与虚，来判别干群关系的密与疏，来衡量大众的取得感、幸福感、安全感是否明显增强。
以“学以致用”为意图，看一看理论学习的“成色”。“理论学习有收成”是主题教育详细方针之一，习近平总书记在“不忘初心、紧记任务”主题教育作业会议上对广阔党员干部提出了“进步运用党的立异理论指导实践、推进作业的才能”的要求，为党员干部加强理论学习清晰了尽力方向。“学”的意图在“用”，并要在“用”的实践中深化对“学”的领会，以终究完成理论学习有新的收成。“回头看”将学习遵循习近平新时代我国特色社会主义思维往深里走、往心里走、往实里走作为重要内容，重在查验党员干部理论学习的“成色”。理论学习容不得半点“掺假”，在回头看中，就要侧重把那些“流于形、浮于表、不走心”的学习“揪”出来，要多看看党员干部的学习作用、学习效果，看看他们是否带着实践学、带着问题学，能否把理论学习作为处理实际问题的有力兵器。
以“担任作为”为导向，看一看干事创业的“底色”。不断完成公民对美好生活的神往，是鼓励我国共产党人英勇前行的不竭动力。勇于担任、勇于担任便是共产党人干事创业的明显“底色”。展开“回头看”，便是要真真切切地看一看党员干部在主题教育中燃起来的担任热情有没有衰退，看一看主题教育后还有没有“啃骨头”“下深水”的勇气和斗志。当时，脱贫攻坚战胜利在望，正是需求挺起“铁膀子”的时分，一些党员干部仍然摆着装腔作势的“花架子”，作业作风“漂浮”“懒散”，下不了真功夫、实功夫、苦功夫。因而，广阔党员干部有必要在“回头看”中仔细展开自查，拿出担任究竟的干劲，顽强拼搏、不舍昼夜，把“担子”英勇挑在肩上，在真抓实干、攻坚克难中提高干事创业身手。
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