据外媒报导，跟着平板电脑和手机等电子设备的遍及，儿童运用这些设备的时刻也不可防止地增多。美国辛辛那提儿童医院一项新研讨显现，看屏幕时刻过长，可能让儿童在言语和自我调节方面的才能下降。
据报导，该研讨研讨目标为47名3至5岁的儿童。经过对其大脑磁共振成像的查询，以及认知测验，发现儿童运用屏幕时刻过长，会对大脑处理速度和其它才能产生影响。但研讨没有就其怎么影响大脑做出解说。
研讨首要作者表明，“这项研讨凸显了运用‘屏幕时刻’过长对大脑的影响，尤其是在儿童前期大脑发育阶段，以便爸爸妈妈为其子女设置健康的作息。”
这份查询与最近其它几项研讨结果相似。4月，加拿大一项研讨发现，运用屏幕时刻过长，会影响学龄前儿童的注意力。3月，另一项研讨发现，运用手时机推迟18个月大的孩子的表达言语。
美国儿科学会（AAP）主张，未满18个月的儿童应防止运用电子科技类产品。关于2到5岁的儿童，AAP主张将屏幕显现时刻约束设为每天一小时。一起，家长应规则，如在晚餐时或卧室内，制止运用电子科技类产品。
