原标题：硅湖-华奥现代工业学院协作签约揭牌典礼成功举办
11月3日，硅湖工作技术学院与TCL集团旗下TCL教育科技、北京奥鹏教育，TCL华星光电达到协作协议，一起探究产教交融以产定教的校企协作形式，共建“硅湖-华奥现代工业学院”，协作签约暨揭牌典礼在硅湖工作技术学院举办。
北京奥鹏长途教育中心副总经理兼深圳TCL教育科技总经理董煦，TCL华星光电高档副总裁兼华星学院院长吴岚，硅湖工作技术学院董事长、校长史宝凤，常务副校长张琦，副校长王贵成等院校领导参加。揭牌典礼由王贵成掌管，董煦、吴岚、张琦在典礼上别离致辞讲话。
经过对标《国家工作教育改革实施方案》中的相关要求与中国特征高水平高职院校和专业建造要求，环绕现代通讯与智能制作范畴的学科建造，硅湖工作技术学院与TCL教育科技一起探究5G赋能工业AI场景下的未来人才培育形式，以奥鹏教育才智云学习渠道为根底，以华为，华星先进的技术与师资为中心，以硅湖实体工业教育场景为抓手，共建华奥现代工业学院，打造江苏区域榜首个产教交融形状的工业4.0才能中心，培育爱党之心，报国之匠的现代化人才。
董煦在揭牌典礼上谈到，随同工业结构不断改变，许多传统的工作逐步消失，新式的工作、穿插的工作不断出现，怎么故立德树人为立校之本，一起加强专业群的建造，促进复合型人才的开展火烧眉毛，华奥现代工业学院是应时而生。
华奥现代工业学院依照“一个中心、两个驱动、三个问题、四个岗位、五个功用”的思路树立“工业4.0才能中心”，依托华星光电智能制作范畴的先进的技术、华为强壮的信息通讯技术，作为工业学院两大中心驱动力，处理院校的高质量开展、学生的高质量工作、增强区域高质量服务三大问题，构建工业群、岗位群、专业群、师资群生态链条，具有学科交融、专业改造、实训场景、双师建造、精准工作五大功用。
经过以上建造形式有以下三个方面效果：榜首，协助院校专业群建造，提高教育和工作质量；第二，与院校一起打造区域性工作培训，辅佐当地人才建造；第三，参加TCL集团与当地各级政府签定的立异中心的建造，辅佐当地中小型企业进行技术改造，在过程中提高师资水平。
吴岚在致辞中表明，在当时工业转型晋级的重要时期，企业间的竞赛已由工业技术含量和办理水平的竞赛演化成了企业人才的竞赛，跟着集团事务的拓宽、技术的改造，对用工需求也有了更高要求，怎么培育出契合企业需求、社会继续健康开展的复合型人才，构建智能制作人才生态圈，也是华星光电一向关怀的问题。为培育高质量契合企业需求的人才，产教交融、校企协作已成为我国工作教育改革开展的必然趋势和必经之路。经过工业学院建造，对推进校企深度协作、产教深度交融，对完成人才精准培育、处理好校园人才输出和企业人才输入的对接等方面，都具有十分重要的含义。华奥现代工业学院经过产教交融、校企共育，聚集岗位需求有清晰的意图性地提高了学生的归纳本质，也大大缩短了企业人才培育的周期，对学院、对企业、对学生形成了共赢的局势。
两边能在标准办理，深化协作的根底上，将华奥现代工业学院做到不仅是江苏省的标杆，更成为国家级的演示，为集团开展发生助力，为工业高质量开展供给复合型技术人才，更成为智能制作人才生态的有机组成部分。
硅湖工作技术学院常务副校长张琦代表校园对与会企业领导和嘉宾表明热烈地欢迎。张校长着重，硅湖-华奥现代工业学院要以中国特征高水平高职校园和专业建造为关键，依据专业特征与龙头企业共建“工业学院”，探究“高校+龙头企业”协同育人机制，拓宽育人渠道、强化专业对接工作、完善专业建造。工业学院要充沛的发挥两边本身优势，完成校园、学生、企业多方共赢，争夺将硅湖-华奥现代工业学院建成演示性工业学院。
TCL华星光电校企协作负责人兼TCL教育科技市场总监吕志进、深圳TCL教育科技产品总监王立军、硅湖-华奥现代工业学院项目经理刘志强，硅湖工作技术学院首席科学家陈军，硅湖工作技术学院校企协作处处长戴国梅，机电工程学院副院长张盛，以及机电工程学院部分师生代表参加了揭牌典礼活动。
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