最近，央视《主持人大赛》节目火了。
节目主持人撒贝宁（中央电视台春节联欢晚会主持人），也因为思想能力的杰出上了热搜。
90秒即兴查核环节，选手张安琪抽到的标题是《19岁女收费员被赞“最敬业变脸”》。
在这一主题面前，选手张安琪表现沉稳，她用“变脸”作为关键词，临场发挥令人冷艳。
本来安琪从情绪、视点还有温度来解说，现已十分厉害了，但撒贝宁竟然还能再从这些视点外剑走偏锋，再次拔升一个高度！
这段点评让网友直呼：“姜仍是老的辣。”让董卿、康辉等人都是赞叹不已！这背面表现的，恰恰是他超强的发散性思想能力！
发散思想便是沿着不同的方向、不同的视点考虑问题，从多方面的视点寻觅处理问题的思想办法。
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发散思想直接决议孩子的语文成果！
心理学家从前做过这样的试验：在黑板上画一个圆圈，问在座的学生这是啥东西？
年纪越大的学生，答案就越固定。
五六年级的孩子说这是一个圆，一二年级的孩子说这是太阳、皮球、镜子······
或许高年级学生的答案更契合科学，可是，比起低年级的孩子来说如同显得有些单谐和板滞。
90%的孩子因为思想固定化，会呈现这样的状况：
教会一道数学题，改个说法就不会做了；
看图写话想象力不丰厚，总是重复烦琐；
一字不漏记下板书，温习时仍是抓不住要点···
这一切的都因为孩子没有真实的学会。
比方当孩子看到这个看图写论题的时分，发散思想能力有多强一眼就能看出来。
一般的孩子会这样写：我在家里写作业，忽然有人敲门，声称是我爸爸的朋友，我不知道该不该给他开门。
而发散思想能力较强的孩子会这样想：
从小的方面来看，发散思想能力较强的孩子，语文中看图写话和小作文不会差；数学中核算和应用题也很简单可以触类旁通；教师讲的常识能记住要点内容还可以说出来龙去脉。
从大的方面来说，它对一个人的智力、创造力很重要。从小培育孩子的发散思想能力，让孩子遇到问题长于考虑，多视点寻觅处理办法。
