原标题:【宽智英语】双语是国际干流,别让孩子缺了英语
很多人还误以为双语是特别家庭、特别条件下的稀有现象,其实双语是国际上大多数区域普遍存在的。瑞士纳沙泰尔大学言语心理学荣誉退休教授Francois Grosjean博士指出,国际上超越一半的人口每天讲两种言语。
双语或多言语有助于提高孩子成年后的健康状况和社会地位。
人类一旦习得言语才能,就能难失掉。言语学家以为,言语才能是深深植入人类神经的一种特别才能。
研讨标明,在成年人傍边,大脑退化、记忆力阑珊的现象在双语或多语集体中显着少于单语集体,而双语成年人失忆症的发病时刻要比单语成年人的发病时刻推延4年左右。明显,双语和多言语学习,可以有助于提高人类的大脑神经开发和健康状况。
别的一方面,不管处在何种社会形式下,知晓两种或多种言语的人有机会比只会一种言语的人具有更多的收入,并把握更多的人脉和资源。据统计,在加拿大,会讲英语和法语的人收入要比只会英语的人高出10%左右,比只会讲法语的人高出40%左右。在现代社会,具有双语和多言语才能的人,也意味着具有愈加多元和国际化的交际圈层,一起,其人脉资源也更为丰厚。
双语或多言语是未来国际公民的根本才能。
在加拿大,11.9%的人口在家里说除英语和法语(加拿大官方言语)之外的言语。在美国,21%的学龄儿童在家里说非英语的言语。在未来的几年,这一份额还将会添加。
在国际范围内,把英语作为第二言语的人口数量现已远远超越以英语为母语的人口数量,而双语儿童的数量和单语儿童的数量简直相同多。
依照这样的趋势,越来越多的儿童将会成长在双语或多语环境中。
有的时分双语是一种需求,比如在爸爸妈妈不能娴熟运用社会干流言语的情况下,儿童在学前会学习一种言语,在上学后会开端学习社会干流言语;有的时分双语是一种挑选,有些爸爸妈妈即便自己不会讲第二言语,也期望让自己的孩子从小触摸多种言语。这是由于从小习得多种言语会对儿童的脑力、智力开展,以及将来的学业、工作开展,大有裨益。而在不久的将来,双语或多言语才能,将成为国际公民在未来国际生计和开展的必备才能。
英语是国际三大通用言语之一,所以,学习英语是在未来国际生计的必需技术。学英语须尽早。宽智英语为孩子英语启蒙打好根底,以Our World少儿英语教材为依托,培育孩子的英语归纳才能。
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