90%家长都以为：
孩子作文写欠好，是书看得不多；
作文没思绪，是资料堆集不行；
多看+多写=作文+语文成果必定好；
醒醒！错了！
短期内这种思想直接影响孩子的语文成果，长时刻将导致孩子损失对语文和学习的爱好，直接影响高考成果！
多看就必定会写？假如不重视总结，看和不看相同！
多写就必定会好？过错的路重复100次，依然过错！
这不是个例，95%的孩子都这样：
看了许多课外书，写作依然没思路，每次考试总要花50分钟写最初，时刻底子不行；
背了许多资料，一写又全部是记流水账，只为凑字；
抓不住点，前言不搭后语，叙说毫无亮点……
“得作文者得语文，得语文者得高考！”。
道理家长都懂，但面临“作文痴人”的孩子，不少家长想尽办法，却依然在黔驴之技的边际被实际张狂打脸。
01 用好这个办法，作文马上得高分！
一位有10年教育阅历的掌门教师放话，写好作文只需一个公式：
“三盘一教”是目前为止最高效的写作办法。
每个孩子本就具有“根本的造句才能、个人共同阅历（资料和特性）”，只需稍加盘活，便能融会贯通，只要写作办法，是需求专业教育和辅导。
没有科学的写作辅导，写下来的语句终究是吠影吠声的不三不四。
