原标题：才智学校建造计划解析
本期导读
近几年才智学校的建造逐渐被师生、家长认可承受，才智学校经过对在校师生、教务等一切人员的信息以及各种信息收集与贮存，进行数据优化与处理，为师生们供给愈加智能化的学校服务。未来才智学校将不再是一个陌生词，而会真实地运用在更多的学校处理中，让咱们的学校日子变得愈加夸姣。
一、项目布景
经过多年打开，我校信息化建造取得了较大的前进，学校网络根本遍及，信息化运用已逐渐深化到教育、处理、服务等各个范畴，日益成为师生获取信息、丰厚常识、学习沟通的重要途径，在推动教育变革打开、促进思维文化沟通、丰厚师生精神日子等方面起到了积极作用。一起，才智学校改造的信息化存在以下问题与缺少：
1、信息化根底设备尚不齐备，信息化教育探究缺少；
2、适切性信息资源缺少，资源同享机制并未树立；
3、学校信息需求一致整合剖析，促进智能化学校处理。
二、建造方针
经过建造才智学校渠道进步学校教育的信息化水平，并探究怎么促进依据大数据方式下的教育处理与教育教育完结方式，逐渐处理学校教育的全向交互、学校环境的全面感知、学校处理的高效协同、学校日子的特性快捷，终究完结建成完好一致、技术先进，掩盖全面、运用深化，高效安稳、安全可靠的才智学校。详细方针便是完结“五个才智化”和“一站式服务”：
1、才智教育
构建先进有用的网络教育渠道，整合、丰厚才智教育资源，发明主动式、协同式、研讨式的才智学习环境，树立师生互动的新式教育方式。
2、才智处理
构建掩盖全校作业流程的、协同的处理信息体系，经过处理信息的同步与同享，疏通学校的信息流，完结处理的科学化、主动化、精细化，杰出以人为本的理念，进步处理功率，下降处理本钱。
3、才智教务
构建归纳教育处理的才智环境，科学一致的装备教育资源，进步教师、教室、实验室等教育资源的利用率，变革教育方式、手法与办法，丰厚教育资源，进步教育功率与质量。
4、才智日子
构建快捷、高效、典雅、健康的才智日子环境和电子商务服务渠道。
5、才智环境
构建结构合理、运用便利、高速安稳、安全保密的根底网络。在此根底上，树立高规范的数据同享中心和一致身份认证及授权中心，一致门户渠道以及集成运用软件渠道，为完结更科学合理的才智环境打下坚实的根底。
6、一站式服务
完结教职工和学生的处理、教育、学习、日子等首要活动的一站式服务，进步对师生服务的水平，进步对社会的服务才能。
学校信息化全面完结后，规模将得到天然扩展，使学校的教育和处理打破传统的概念，延伸其内在，成为一个能够掩盖网络可达规模的无围墙的才智学校。
三、全体规划
1、建造准则
才智学校渠道是一项结构杂乱、触及面广、建造周期长的信息化体系工程，为能够使才智学校渠道建造健康、有序的打开，才智学校的全体规划遵从如下准则：
1）、统筹规划，散布施行
才智学校需求分阶段建造，为保证才智学校落地作用具有先进性和示范性，本次计划瞄准学校未来3-5年的打开需求，对才智学校进行前瞻性一致规划，防止“建成果落后”和“推到重来，悉数更新的”资源糟蹋。所选取软硬件设备均为当时范畴前沿技术计划。一起，对才智学校的分阶段使命进行整理，拟定阶段性方针和计划。
2）、需求驱动，交融立异
本次计划以满意实践教育需求为根本前提，环绕教育和处理的中心需求打开，依据先进信息技术的打开和新式教育理念进行立异规划。
3）、递进晋级，逐渐完善
依据才智学校3-5年规划，制定合理的施行进度表和使命分化书，稳步推动项目建造，逐渐完结晋级改造，边建造、边运用、边点评，逐渐推动，充分发挥信息化运用项目优势，保证预期建造方针完结。
4）、上下联通，敞开扩展
国家现已规划并施行了一系列的严重教育信息化工程，包含三通两渠道、校校通、班班通等，省市和区县也在逐渐布置区县教育云服务渠道，才智学校渠道预留区县云渠道接口并完善兼容区县渠道业务。一起，才智学校渠道需接入各项智能硬件，考虑到硬件设备的差异性，渠道应具有杰出的敞开性。
2、全体架构
才智学校渠道依照展示层、运用层、根底渠道层和根底设备层规划体系架构，如下图所示：
1）、根底设备层：硬件支撑和网络支撑，包含网络资源、硬件服务器、存储等内容。
2）、根底渠道层：根底渠道包含根底数据中心、开发互通接口、一致认证渠道和学校根底服务；
3）、运用层：经过对根底服务的调用和组合，结合实践需求构建可完结指定作业内容的业务渠道，包含讲堂互动、家校互动、智能教务教育处理、一站式门禁考勤消费处理、智能硬件等。
4）、展示层：经过体系作业门户、学校门户网或手机客户端，为不同用户人群供给有价值百科的信息服务。
四、根底渠道建造
完结才智学校根底渠道建立，经过此渠道供给教师根底信息处理、学生根底信息处理、用户认证处理、门户处理、资源处理、运用处理、第三方运用接入等根底功用与服务。
1、一致认证处理
完结一致用户认证、一致账号登陆、一致进口功用。经过一致身份认证完结各业务体系的单点登陆，完结一致的身份处理、权限处理和一致的分级授权机制。
完善的第三方接口处理体系，接口适用一切一致认证进口，完结用户根底数据渠道对产品的装备和后台处理。
2、一致根底信息库建造
供给学生根底信息、教室根底信息、学校根底信息、学期处理、年级处理、年级班级设置、学科设置、教师任教设置、教师分组设置等根底数据设置功用。并为第三方业务供给必备的数据接口。
3、一致运用接入
为第三方运用接入供给规范接口，以完结第三方无缝接入，完结数据同步等。为完结更好的数据兼容性，各个运用体系的数据都将经过渠道API接口进行交互和调用，渠道的一切接口都将以REST的规划和开发方式出现。经过一致的运用接口处理，运用能够遵从渠道数据交互规范向任何渠道上的其他运用供给数据调用接口，便利数据交互。
以保护用户账号和渠道资源信息为初衷，任何整合到渠道的运用都要受运用处理渠道的一致处理。运用必须在渠道进行运用注册并在取得仅有的运用密匙后方可完结体系接入。在完结运用与渠道或运用间的数据交换和请求是运用密匙则将成为渠道上仅有的通用的且安全的标识。
4、一致的数据规范
渠道的规划必定要注意保证其日后的可扩展性，因而，渠道规划重视遵从规范规范，致力于教育云渠道规范体系建造。
规范建造需求做到最好的兼容性、可扩展性：
1）、选用最广泛运用、得到最广泛验证的规范，来使得多样资源、运用能够同本渠道兼容。
2）、在规划和完结时侧重考虑跨渠道、兼容等特性
3）、资源和运用一旦严厉依照规范进行改造，相当于从多样性的、异构的状况进入到渠道能够彻底操控的状况。因而一旦咱们的资源规范进行晋级，咱们能够主动、批量地对已入库处理的资源和运用进行一致的晋级。
5、支撑市教育资源渠道运用引进
能够将市、区教育局教育资源处理渠道中的处理与教育运用引进到学校渠道中，用户能够经过渠道直接运用市、区教育局已一致收购的各项运用。
五、才智门户
学校门户是具有全新框架式结构，功用模块化，具有智能化的建站体系。体系具有杰出的兼容性、优异的用户体会，支撑整合体系用户、组的Message即时通讯东西。
供给Android和IOS移动客户端，支撑WEB、WAP两种门户展示形状，并供给模板定制、栏目定制、内容处理、音讯处理、谈论处理、投票处理等智能化建站东西，使处理人员能够快速快捷的对门户进行更新保护。
支撑栏目设置、自界说模板（可完结特性化皮肤）、主动以栏目、内容处理、投票处理、查询问卷处理并支撑云直播渠道对接。
学校门户可独立于根底渠道以外运用，经过选用呼应式规划，可满意不同终端阅读要求。
六、才智处理
1、结合学校内部各类工作业务，经过对各级部分工作要素的整合，完结对作业流、信息流和常识流的整合处理。
2、协同工作集成教育部分在日常作业中或许常用到的一些工作操作，首要包含布告处理、日程安排、会议处理、考勤处理、物品处理、车辆处理、人员去向、周行事历、教室预定、周作业重点等。
3、结合手机、pad等移动通讯东西，完结无线移动工作。移动工作包含音讯处理、告诉布告、通讯录处理、工作批阅等。
4、流程模板处理显现体系中各个模块的流程模板。对现有的流程进行删去、修正的操作。新建流程依据实践的业务需求，创立业务流程并绑定与之相关的表单。规划流程时，可经过动态分支、静态分支完结多个业务并行处理，节省时刻，还可指定会签规矩、设置表单及字段的检查和修正权限，授权批阅记载的检查权限等。流程分类处理对流程的类型进行界说，便于作业流的检索。分类处理包含新增、修正、删去类型。表单模板处理首要是显现体系中各个模块的自界说表单的模板。
七、才智教育
供给校本资源处理功用，完结学校内的教育资源的共建同享，促进教师之间的沟通学习，提高学校的全体教育水平。在本体系中学校能够一致收购资源接入到校本资源库中供教师下载运用，教师也能够将自己的优质资源经过校本公共资源库同享给其他教师，而且能够进行资源点评。支撑多种权限设置、处理，学校文件只要搭档能看，外人无权限检查。与谈天、邮件打通。手机、电脑多终端实时同步，满意移动工作要求。每个用户有自己的账号密码，支撑资源的上传、下载、具有安全私密性。能够同享自己云盘中的内容给别人，也可将别人同享的内容保存在自己的云盘中。
八、才智日子
才智学校渠道整合与学校日子休戚相关的智能手环、一卡通、门禁闸机、红外测温、电子图书馆、视频监控等硬件设备，构成才智学校日子渠道，为学校供给门禁、考勤、晨检监控、消费、教室领用、图书借阅、安全学校等智能化归纳处理计划。才智学校渠道根本架构如下：
经过在学校大门、主干道、教育楼进口、教室、各层楼道、电梯、围墙架起监控点，才智学校供给检测报警、多画面电视墙会集监控、存储与回放服务，完结安全监控、安全学校。
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