原标题：在职教师有偿补课，说说你的观点！
在教育范畴，信任最能引发社会重视的作业便是“在职教师有偿补课”了，不只教师重视、家长重视，教育主管部门更是视作祸不单行，谨防严查。
2015年，教育部印发《禁止中小学校和在职中小学教师有偿补课的规则》的告诉，告诉中关于“在职教师有偿补课”做了许多相关的规则，比方要求各级教育主管部门要“高度重视”，“坚决阻止有偿补课等乱收费行为”，对安排或许参与有偿补课的教师“实施一票否决制”，从告诉来看，国家对“在职教师有偿补课”这一恶疾深恶痛绝，管理决计非常大。
从实际来看，以笔者身边案例来看，每年学期末，教育主管部门都要下发告诉，着重不允许在职教师有偿补课，处置力度也在一年年加大，校长在开会的时分也千叮万嘱，每位教师也都签署了“回绝有偿补课承诺书”，并且也时有听闻单个教师因有偿补课被处置的案例，由此可见，教育主管部门对这一现象的确是非常重视，严厉管理。
大图形式
教育主管部门如此做，也是情势所逼，由于，有的单个教师，为了获取私益，居然“课上不讲课下讲，校内不讲校外讲”，乃至有的教师诱导或许逼迫学生参与有偿补课，加重了社会矛盾，引发了家长的不满，败坏了师德师风，损坏了整个教师部队的形象，管理“在职教师有偿补课”，现已到了刻不容缓的境地。
可是，实际情况是杂乱的，仍是让我们来听听我们的呼声吧。
有的家长以为，早就该好好地管理一下了，最好来一场运动式的管理，教师工作的乱现已到了损害国家安稳的境地，治乱须用重典，国家管理力度仍是不行，要把一些教师清理出教师部队。教师就有必要是有本质有担任有品德有政治觉悟的人，不能把教师这一作业等同于其他工作，不能把它只是当作一份营生的东西，由于教师是人类魂灵的工程师，是祖国的柱石，所以教师集体有必要是一个纯真的部队。
有的家长却有不同定见，他们说，现在社会竞赛如此剧烈，想考个好高中、好大学的门槛越来越高，我想让教师在课余时间协助我教导一下孩子怎么了？我是自愿的，也是有权力的，我挑选这位教师，是由于他讲得好，我信任他，假如都不让教师补课了，我怎么办？莫非要把孩子交到那些不专业的校外训练组织吗？
也有的教师以为，一切的工作都能够使用自己的特长在业余时间挣钱，为什么教师就不能够呢？我付出劳动，能够协助学生进步成果，我取得相应的酬劳，不理所应当吗？教师献身了自己的休息时间，满意了家长 的愿望，这不是两边获益的作业吗？为什么社会上有这么多的对立声？都什么时代了，还一味地着重“无私奉献”，实际吗？
大图形式
无论是家长仍是教师，各有道理，吵吵嚷嚷，没法解开。
笔者的定见是，家长给孩子找教师教导作业的需求一直存在，家长找信任的教师补课，教师取得必定的酬劳入情入理，由于这样的教师教育水平高，专业技能强，受家长信任，如此，两边收益，无可厚非。
但关于极单个教师，业务水平不高，但热衷于获取个人私益，诱导或许要挟学生参与补课，乃至存在“课上不讲课下讲，校内不讲校外讲”的现象，乃至在教育主管部门千叮万嘱的情况下，依然不加收敛，依然故我，教育主管部门就要拟定和完善各项政策措施，加大处分力度，直至将如此“蛀虫”清理出教师部队，以保护教师部队的纯真性。
因而，关于“在职教师有偿补课”这一现象，不行一禁了之，而要“疏堵结合，左右开弓”。读者朋友们，你们关于“在职教师有偿补课”现象，有什么观点呢？是支撑仍是对立呢？欢迎留言讨论。
责任编辑：
