原标题：双语教育，真的合适你家孩子吗？用双语教育孩子的利害，你不行不知！
随着世界各国参加全球化(Globalization)的进程越来越深，越来越多国家的校园开端在小学阶段开端开设外语课（多为英语），而越来越多的年青家长开端用双语来教育他们的孩子。
那么不行避免的，咱们最关怀的一个问题便是：用双语教育孩子有何利害？优点多仍是害处多？
鄙人面的文章中，我将在依据主义哲学观的指导下，企图给出一个比较客观的归纳点评。
在这里需求提示一下咱们的是，双语教育是现在每个家长最关怀的问题之一，因而许多家长自己都会有很强的主意。
这些主意的构成有些依据研讨，有些依据个人经历，有些依据道听途说。
在本年3月份“IEIC世界教育立异大会春季峰会·上海站”上，咱们有幸请到了上海西外外国语校园林敏校长，他带来了名为《双语教育的再考虑》的主题讲演。他在当天讲演中，提出了一系列发人深思的问题：
咱们的孩子将来要在世界上行走，他们需求一些什么样的根底素质和才干？
特别是咱们要培育有我国身份认同的人才，由于大部分孩子都是华人华裔，但一同又要有世界化的才干和素质。
那么这些世界化才干怎样来？这两者之间，特别是两种言语的素质与才干至关重要，并且汉语和英语其实不同十分大，怎样才干培育出真实的双语人？
▲上海西外外国语校园林敏校长
今日就请跟着艾教师一同回想一下林敏校长在IEIC世界教育立异大会春季峰会·上海站的现场的精彩讲演。（如果您想要咨询关于世界校园的全面信息，请拨打400-888-5281；或增加远播世界教育。）
讲演现场
什么是真实的双语人？
关于英语，咱们只要能记住字母，学会拼读规矩，再变成文字，咱们根本上听了今后是能够拼写出来的，由于字词与语音是有相关的。
但咱们汉字不是这样，汉语仍是象形领会文字。你会说，但不必定会写。我现在有两个在国外长大的孩子，他们能说点简略的汉语，但你让他们来写和读，那真是个大问题。
所以咱们中英双语的教育怎样做？
特别是咱们孩子还有一个言语灵敏期。什么叫言语灵敏期？不管是学母语，仍是学外语，其实言语灵敏是一个十分重要的概念，特别在咱们幼升小的进程傍边，我觉得这两种言语是母语为主，仍是外语为主？哪个阶段是应该是母语为主？哪个阶段是应该以英语为主？ 是值得咱们好好研讨。母语开展是根底，也是学好英语的条件。
最近咱们做了许多的考虑，为什么说我这个标题是双语教育的再考虑，由于咱们从办学第一年开端，现已做了14年，咱们觉得要培育出真实的双语人不容易。
双语学习，不能光停留在一般外交言语的层面上，而是要进入到学术专业层面上，特别是咱们孩子今后到国外去读高中、大学、研讨生，乃至或许还在跨国公司作业，孩子的专业英语的表达才干，是十分重要的。那么这两种言语之间已然有这么大的不同，咱们怎样做？我想这也是咱们在座家长十分关怀的问题。
真实的双语人士必定有自己母语根底，有自己的文明认同，有自己真实的言语的根基。（如果您想要咨询关于世界校园的全面信息，请拨打400-888-5281；或增加远播世界教育。）
可是英语又这么难学，特别是英语的言语灵敏阶段。你过了这个年纪，你的语音语调很难学，而幼时又是母语学习的奠基期，所以在在幼儿园和小学这个阶段，怎样处理好母语与英语的联系，是双语开展的要害。首要，我觉得必定要把咱们的母语，便是中文汉字的书写、阅览加以重视。
中文汉字，象和形是分隔的，在1、2年级必定要把汉字写好，由于汉字书写的灵敏期，便是1、2年级。汉字的写是十分重要的，但一同英语的语音灵敏期也恰恰是这个阶段，英语学习这阶段要有许多的听和说，所以要尽或许同步进行。
十岁之前有高强度的英语听和说，和重视汉语的写和读，那将会十分棒！而初、高中阶段，则要加大读与写的输入与输出。许多的文本阅览与写作，这一阶段以读写为要点而辅以传闻的英语学习安排，契合学生的言语认知规矩。这也是咱们自己做了十多年的双语课程的经历领会，由于我觉得言语的灵敏期错过了，常常是得不偿失。而对咱们我国孩子来说，幼小阶段母语重读写、英语重传闻，而初高中英语重读写、辅传闻，是最佳的双语学习战略。（如果您想要咨询关于世界校园的全面信息，请拨打400-888-5281；或增加远播世界教育。）
怎样“炼成”双语人？
咱们我国的孩子现在有这个条件去学，咱们当年没有外教、没有滋润式的言语环境。现在咱们西外校园就有近80个外教，咱们从幼儿园到小学、初中、高中，双语课程部都是双班主任制，都是一个中方教师，一个外方教师。同在一个教室协作教育教，咱们是依照百分之五十的中方、百分之五十的外方课程来教育，中英双语同步协同开展。
但语音语调，那种native的那种语感，咱们从幼儿园和小学就会开端培育，这很重要。由于语感阶段一旦过去了，就像现在咱们许多人学英语的语法，是靠操练回想，并且常常犯错，有许多语法规矩咱们是死记硬背的。咱们在写和说的进程傍边，咱们不是自然而然地生成正确的语句，而是要有认识地去组合，咱们缺少母语感，也便是言语的内涵生成结构。
咱们说英语学习是有临界点，这是我提出来一个概念，英语学习达不到临界点，就会前功尽弃。在小学阶段临界点是什么？在初中的临界点是什么？到高中到大学，临界点是什么？你达不到这个临界点，其实你许多的英语学习是碎片化的，你就不会有内涵的言语结构化的生成力气。
言语学习必定要和文明、前史、社会以及其他学科要整合在一同。当然从幼升小这个视点，或许一开端在咱们校园不会铺得很广，可是我一向和我的外教和中教着重，就言语学习，中方和外方的教师要有协作，要构成协同效应。
什么叫协同效应？ 比如说我的中文学习，我的英文学习，咱们要找孩子在两种言语之间开展的共性。你说两种言语相互排挤，你教你的，我教我的，到最终是得不偿失。
两种言语它是有根本的词汇量，有根本言语安排的结构。那么这些结构性的才干，要经过两种言语的比较、操练、协同，最终到达一种互帮互助的进程和成果。
我说咱们的双语教育不能成为分离式的，由于咱们现在许多校园便是分离式，外教和中教之间很少有沟通。咱们现在在做中英双语的结构性的革新和调整。我说怎样培育双语人？怎样培育真实在中英这两种，不仅是两种言语，包括学科层面，包括在文明层面，包括在身份认同层面，包括在世界化的了解和考虑层面上的双语人才。
咱们我国人要用心学好咱们自己的传统和文明。并且咱们我国的文字言语也蕴含着特有的一种认知结构，咱们汉语我觉得是不能变成拼音文字，并且从脑科学的视点，现在咱们汉语确确实实对咱们我国孩子的智商，大脑认知的开展是有很大的协助。由于咱们有象和形，咱们的象形实际上在很大程度上激活了那种拼音文字所不能激活的咱们大脑皮层傍边一些很要害的部位。
所以咱们要好好想想，咱们进双语校园读双语课程班，不见得短期内比在国内课程班、比在公办校园必定会好许多，但言语学习会不断的堆集和内化。
所以慢慢地，其实我觉得咱们要有耐性。特别是双语人的培育，它是一个中长期的进程。没有8年10年，没有15年20年，就很难就真实到达双语人的高度。可是它一旦这个临界点到达，他中文和英文会融汇贯通，都会十分好。
我说中文英文。怎样协同，学科这一块，我觉得言语教育不仅仅是言语课，比如说咱们现在的语文、数学，在咱们小学是依照国家标准，用的是国家规定的课程标准和教材。我说母语语文便是不能上对外汉语，也不能只上美国，英国的数学、科学，要有我国的数学，要有满足量的母语学科教育，相同，我说也要上美国的数学，也要上美国的科学，也要上世界地理前史戏曲文学等学科内容。
美国总统大选，说说看你怎样想的？中美贸易战、全球气候变化等世界上各式各样的大事都怎样回事？咱们在每个教室翻开电视机都能够收看BBC，并且我现在要求一切的初高中学生都要收看评论。为什么？真实的言语学习是要有内容及深度的。
所以他们不管用哪种言语在表达，沟通、共享、争辩，都会岀彩。西外有一个从小学一年级双语课程读到高二的学生，在好几次校际中、英辨论大赛中荣获最佳辨手称谓。这些孩子，中英文都已到达母语及准母语的水准，并且他们还有一个最大特征是什么呢？他们使用两种言语的优势，不断的在做才干的搬迁，考虑批评力的搬迁，这是我觉得很重要的东西。双语学习，不仅是言语才干的开展，更是孩子心智、视野、中心素质的提高。谢谢咱们！
在本月26日IEIC世界教育立异大会现场，林敏校长讲演的内容是《双语教育的再考虑：教师、课程与讲堂》，关于你对双语教育的疑问，信任这位深耕教育多年、学识渊博的校长会在现场给咱们不一样的答案！
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IEIC世界教育立异大会现场，除了黄莹校长的精彩讲演，还有很多的职业大咖与参展组织，各位IEIC的新老朋友们能够依据自己需求，领会我国世界教育盛会的魅力。
▲往期IEIC大会现场
大会亮点
350+全球教育组织参展
1500+教育范畴从业者深度沟通
20000㎡大场所
30000+关怀孩子未来的家长
专业学术沟通论坛
2场首领论坛
6场峰会
150+教育职业专家、学者讲演
以下仅为全球资源互动体会展区，包括15个板块，合计350+的组织参展：
世界化校园区、海外留学区、特征组织区、外籍校园区、言语训练区、教育配备区、教育赋能区；
奇思妙想亲子互动区、科学体会区、STEAM立异教育区、外文书本绘本区；
精品咖啡餐饮区、自助休闲区；
品牌拍照区、机器人搏斗区；
150+世界化校园
在15大全球资源互动体会展区内，家长除了能够与心仪的世界校园进行深化沟通，也能够体会其他展区，亲自领会世界教育的魅力。
20+海外校园
美英加澳等世界名校
15+特征组织
顶尖艺术组织、课外活动
▲ 往届展区盛况
30+外籍校园
专属外籍人员子女的世界化校园
▲ 往届展区盛况
50+言语训练组织
提高言语才干、现场测评体会
▲ 往届展区盛况
45+教育配备组织
高新教育配备体会、为教育供给更多挑选形式
▲ 往届展区盛况
20+教育赋能组织
▲ 往届展区盛况
奇思妙想亲子互动区
超风趣世界美妙之旅、亲子互动玩耍区域
张狂科学体会
孩子喜爱的科学小试验、玩中学
▲ 往届展区盛况
STEAM立异教育展区
科学、技能、工程、艺术、数学
▲ 往届展区盛况
80㎡外文书本绘本区
沉溺式阅览体会
▲ 往届展区盛况
精品咖啡餐厅区
消除逛展及咨询的疲乏
▲ 往届展区盛况
自助休闲区
消除在20000㎡场所行走的疲乏
▲ 往届展区盛况
品牌拍照区
在IEIC留下美好回想
▲ 往届展区盛况
机器人搏斗区
给到热血少年们的桌面搏斗体会
▲ 往届展区盛况
上海财经大学
卡西欧
安佳
培诺教育-西南柴郡学院我国中心
......
不管是听大咖共享，仍是现场处理升学择校困惑，此次盛会将一站式处理升学备考难题！
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▎本文由IEIC世界立异教育（ID：IEIC_committee）收拾发布。
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