原标题：【家长讲堂】中学生家长怎么进行家长教育？校长列出“3个规律”和“10个一分钟”
中学生时代处于一个特别的心思、身体发育时期；处于一个人人生观、价值百科观的重要构成时期；处于学习的黄金时期。作为家长在这一重要时期怎么做好孩子的作业，促进孩子的健康开展，应成为今世中学生家长倍加重视、值得沉思的问题。
在中学生的家长教育中，应该运用哪些有用的教育办法？今晚，一同来听听北京试验学校校长曾军良的主张↓↓↓
一
现代中学生家长教育应留意三个规律
根雕规律—欣赏孩子
根雕便是用树根雕成的艺术品。树根丢在荒野是没有用的，但艺术家拿到树根不是把它看作废物，而是尽力的去发现它的特色、长处，然后把它雕成艺术品。每一个孩子都有自己的特色，自己的优势智能，因而咱们家长应该像艺术家相同，先找自己孩子的优势，然后把他加工成有价值百科的艺术品。
情感规律—鼓舞孩子
罗森塔尔是心思学家，他和别的一个心思学家做了一个试验，出了一个智商测试题，测完往后底子没有评卷，过几天就对这个班的任课教师说，你们这个班的A、B、C智商最高，将来有开展，D、E、F这些孩子智商最低，将来没有期望。大约过了八个月，他们又来到这个班，教师十分高兴地告知他们说，你们的猜测十分精确，A、B、C都在行进，D、E、F这些孩子都在让步。罗森塔尔就告知他们说，咱们实际上是用谎话证明一个真理，教师总会带着一种情感去看待学生，对A、B、C充溢期望，有潜力，由于专家说他聪明，充溢信誉，即便有了让步也信任会好。而对D、E、F不抱期望，由于专家说他不行，即便有行进也认为是暂时的。教师有了这种情感，在言谈举止中会流露表达出来，乃至一个目光代表一个信息点，学生接收到的信息是信誉，在不断信誉的基础上就会行进，接收到的信息是不信誉，使学生失掉自负，然后让步，损失决心。
心情规律—温暖孩子
引证一个印度故事。有一个人脾气特别浮躁，常常损伤身边的人，老想改动这个缺点总也改不了。他就问他的父亲，怎么改这个缺点？他的父亲给他出主意说，但凡发一次脾气你就在那木板上钉一颗钉子，提示自己，过了一个多月后，他高兴地告知父亲，他现已好几天没发脾气了。他父亲又说，为了稳固你的成果，往后一天不发脾气就拔掉一颗钉子。过了一个多月，他又回来跟他父亲讲，我把一切的钉子都拔掉了，他父亲十分高兴，夸奖他说，你总算改掉了一个坏习气，可是他的父亲又拉着他的手走到木板前，指着木板说：“钉子虽没有了，但钉子的孔还留着呢，这说明假如损伤一个人的话，即便你做一点抹平的作业，最终伤痕也会留在他的心上”。
二
现代中学生家长教育的十个“一分钟”
爸爸妈妈之爱是一片汪洋，可供孩子畅游终身；爸爸妈妈之爱是一座矿产，可供孩子挖掘终身。
鲁笨的爸爸妈妈，天天呵责孩子；正确的爸爸妈妈，天天劝诫孩子；出色的爸爸妈妈，天天启示孩子。
关于航天员来说，一分钟的时刻，就有或许使卫星升天，关于勘探者来说，一分钟的时刻就有或许让钻井出油，如此的一分钟便显出其巨大；一分钟的激烈地震，能够令一座富贵的都市变成一座废墟，一分钟众多的洪水，能够令万顷良田变成一片汪洋，如此的一分钟便显出其恐惧。一分钟的时刻虽短，但足能使人类享受他的永久，作为爸爸妈妈尤其要考虑孩子处于特别的中学时代，爸爸妈妈与孩子之间，用活、用精、用妙了“一分钟”,人类的天空就会闪现出艳丽的彩虹。“一分钟”重在着重时刻要短，说话要精，实效要好。
一分钟触摸
爸爸妈妈的手是托举儿女的手，托举的力越大，儿女所在的方位就越高。爸爸妈妈要留意摸摸孩子的头部、膀子、握握孩子的手，经过触摸来传递爸爸妈妈与子女的亲情，来表达给孩子以爱、以力气。与儿女发作肢体的触摸要留意心境、场合、文明等。
一分钟倾听
海鸥倾听涛声，才会回旋扭转。雄鸡倾听拂晓，才会唱晓。鲲鹏倾听九霄，才会展翅。不要总是让孩子听自己说，爸爸妈妈可转化一个视点，倾听孩子的呼声，走进孩子的心灵国际，进行心与心的磕碰，重视有用的对话与沟通，这样能够更好的了解孩子的内心国际，增进爸爸妈妈与孩子之间的信誉与情感。在倾听孩子的说话时，必定要集中精力、精力振奋、心情调和、热心倾听孩子的说话。
一分钟游戏
蠢笨的孩子在游戏中找乐。聪明的孩子在游戏中找知。出色的孩子在游戏中增智。中学生究竟还没有长大，究竟仍是一个孩子，还没有成人，经过游戏增进与孩子的情感，进步孩子的日子爱好，调整孩子的精力状态。所进行的游戏，有必要是健康的、活跃的、有爱好的，引领孩子过充分的、向上的、高兴的日子。
一分钟纠正
风给垂柳以纠正，才会有婆娑。浪给静水以纠正，才会有鱼跃。帆给船舟以纠正，才会有航速。孩子有差错的行为必定要纠正，明确指出正确的行为应该怎样，差错的行为将会呈现怎样的损害，应怎样纠正孩子的差错行为，不行任其开展，不然根深蒂固。但首先要澄清孩子的差错或差错是孩子主观因素仍对错主观因素构成的，其严峻程度怎么？纠正要留意场合，言语要陡峭、心情温文、不急不躁，按部就班，不行急于求成。
一分钟鼓舞
鼓舞能使人永久充溢自傲；鼓舞能使人永久充溢期望；鼓舞能使人永久感悟夸姣。孩子呈现差错往后，必定要进行纠正，但在纠正的一同，应该用开展的眼光看待孩子，多给孩子一些鼓舞，鼓舞孩子行进，引导孩子反思，以情动听。家长要有耐性与恒心，要毫不吝惜的拿出鼓舞的兵器，激起孩子的日子、学习爱好，激起孩子的斗志，激起孩子的自决心，不断的促进孩子的开展。
一分钟赞许
阳光赞许一番花朵，花朵就会绚烂；雨露赞许一番秧苗，秧苗就会健壮；大地赞许一番山川，山川就会秀丽。在孩子的身上总会有它一起的长处，有他亮光的当地，作为爸爸妈妈要留意发现孩子日子、学习中的优异表现，捉住最佳时期，进行赞许。在赞许的过程中，要留意赞许的方法、地址、语调、机遇、程度等。
一分钟参加
参加能表现民主、相等、品格的尊重；参加能表现和睦、调和、调和的气氛；参加能凝集才智与力气；参加能促进人的主体开展。在一个家庭中，爸爸妈妈应尊重孩子的主体位置，家里办大事时（如买房、买车、增加电器设备等），应该了解孩子的定见，让孩子参加家庭大事的办理，尽或许构成一致，有利于家庭良好气氛的构成。在参加的过程中，要留意参加的度，不要什么都依从孩子，而要尊重与引导相结合。参加的意图是为了培育孩子考虑问题的习气，促进孩子才能的提高，而不是一味的满意孩子的要求。
一分钟惩戒
从前的木棒头上出好布，今日不出；从前的棍子头上出好人，今日不出。孩子呈现十分严峻的差错行为，如在校呈现严峻的违纪行为，在社会上呈现严峻的不文明行为等，必定要进行惩戒，不然孩子有或许蜕化变质，走向差错之路。因而，爸爸妈妈要标明自己的心情，能够用较为严峻的言词旗帜鲜明地进行批评，指出差错的性质，期限改正差错，一同爸爸妈妈对此表现出很悲伤的情感，引发孩子考虑。但决不行着手损伤孩子，要有沉着，控制自己心情上的激动，防止发生敌对的心情。要把握惩戒孩子的最佳机遇，孩子自责时，有别人在场时，孩子特烦躁时不要惩戒。
一分钟示爱
秋水爱长天，才共一色；落霞爱孤鹭，才共一飞；山峰爱山梁，才共一脉。让孩子知道爸爸妈妈在惩戒孩子时，爸爸妈妈更难过，更悲伤，让孩子懂得：你是爸爸妈妈心中最疼爱的人；今日，你呈现严峻问题，进行惩戒，这是爸爸妈妈的一种职责；或许今日你不高兴，乃至流泪了，其实爸爸妈妈更不高兴，背面流有更多的泪水；比及有一天你作了爸爸妈妈，你才会真实了解做爸爸妈妈的用心良苦。示爱有必要具有必定的艺术与技巧，父亲是山，有着山相同容纳的胸襟；母亲是天，有着天相同容纳的爱。
一分钟期盼
孩子是爸爸妈妈生命的连续，是家庭复兴的标志，是祖国的未来。孩子在爸爸妈妈的期盼中生长。爸爸妈妈应谈谈自己生长的心路历程，劝诫孩子经历与经验；爸爸妈妈应和孩子一同一起描绘开展的蓝图、畅谈夸姣的人生抱负；爸爸妈妈用鼓舞的言语培育孩子的勤劳、英勇的精力；爸爸妈妈用期盼的眼光目送孩子上学等。对孩子的期盼应该是理性的、脚踏实地的、开展的。我期盼着每一个孩子健康、全面的开展，期盼着每一个家庭的夸姣与高兴。
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