从上一年以来，关于教师的薪酬待遇一向都是重视度极高的工作。一方面是各地出都呈现了不同程度的教师缺少，一方面则是教育部门声称，相关于80年代，教师薪酬收入水平现已抵达了中等偏上水平，在19个工作中位列第七，并且下一步还将持续进步教师的待遇。不过，与此同时，许多一线的中小学教师们却是吐槽不断，禁补令越来越严，薪酬收入多年原地踏步难以养家糊口。针对这种对立的现象，有网友制发了一个简略地问卷查询，成果却让人十分意外。
查询样本尽管缺乏3000人，但从这份查询问卷来看，底层教师的生计现状也可以一窥终究。问卷分别从薪酬、绩效、满足度三个方面设置了五个问题，从中可以看出，月收入5000元以下的占到了87%左右，5000元及以上的人仅占到了13%左右，这也与当时高级职称数量相对缺少有很大联系，现在每个校园的职称数量都极端有限，即便是才能和经历抵达职称要求，也不得不排队等。
在绩效薪酬方面，也是教师们吐槽最多的，这儿一共设置了三个问题，分别是一年的绩效薪酬多少、是否会呈现拖欠绩效薪酬、绩效薪酬有没有清晰发放规矩？归纳这三个问题来看，大部分教师关于绩效薪酬的现状并不满足，67%以上校园绩效薪酬的发放便是一笔糊涂账，乃至有48%的教师反映没有发绩效薪酬，发放绩效薪酬的校园中有15%左右从前呈现过拖欠绩效的状况。因而，超越80%的教师关于现在的薪酬收入并不满足。这也与前不久教育部门宣告的教师收入现已大幅度进步的音讯看起来十分的对立。关于这个查询成果，不少家长也是不以为然，以为这个成果必定有水分，有家长就对此标明质疑，身边不少教师都是开小车住洋楼，假如薪酬那么低，那钱都是从哪里来的，难不成都去办补习班赚钱了吗？
那么，问题就来了，教师薪酬真的那么高吗？
依照官方的说法，教育工作的年平均薪酬现已排在19个大工作中的第7名，归纳上表给出的核算数据，与这一说法相符。不过，值得注意的是，这个核算表的标题中有一个要害的词“城镇”，这些数据显着没有把乡村教师的收入核算在内，不过，“非私营单位”这个要害词也标明这次核算的教师平均收入不包括私营的教育训练组织教师，换句话说便是大城市公立校园的教师收入全体现已抵达了月薪7500元以上了。综上所述，城镇乡村的教师的薪酬收入，好像还远远没有抵达这个规范。而吐槽教师薪酬偏低的主力军，正是处于小县城及乡村的底层教师们，关于教龄、绩效、职称这些直接联系到薪酬水平的目标，遍及是诉苦不断。有家长标明，这种状况就太为难了。
教师不同于其他工作的工龄，有一个共同的教龄薪酬，主要以教师从教的时刻核算，这项准则树立的前期是为了安稳教师部队，给与教师们必定的日子补助。不过，教龄补助这项准则开展至今，不和效果逐步闪现。至今，教龄依然施行每月10元封顶，并且从教至少满5年才可以享用这项补助，10年以内每月只能拿到3元，因而也有教师关于教龄爽性是沉默不提，感觉这现已成了一种“侮辱”。
关于绩效薪酬而言，底层的教师们愈加心中有苦难以言表。正如前面的调研中进步的绩效薪酬的弊端，教师绩效薪酬还被称之为“伪绩效”，大部分当地的绩效薪酬查核发放都是用教师自己的钱奖赏教师。通用的做法是预先扣除教师薪酬的30%（各个当地的份额略有不同），年终再统一分配，这其中有适当一部分会奖赏给非教师岗位的校内工勤岗位，即便如此，不少校园的绩效薪酬发放方法也没有清晰的流程，这也让教师们敢怒不敢言。
进步教师职称，这个关于教师薪酬的影响愈加显着，高级教师的薪酬简直适当于初级教师的2倍还多，这些有经历、有职称的高级教师往往带的班级、课程要比年青教师少许多，有些乃至直接赚到了工勤岗位不再从事一线教育。这就造成了干活多的人拿的钱少，拿钱多的人干活少，而年青教师们正处于消费高峰期，不可避免地造成了教师内部的对立。近些年来，一些有经历、有才能而职称进步无望的教师开端抛弃编制走向私立校园，也在必定程度上导致了公立校园的“教师荒”。
不过，教育部门现已将进步教师薪酬提上了日程，并且有条件当地现已开端了施行。比如说，班主任补助将从校园的绩效薪酬中剥离出来，这肯定是一大利好音讯，并且河南省首先施行了新的班主任补助规范，将依照每月不低于400元的规范履行。上一年1月份，国家就出台了进步教师待遇的相关方针，也从前清晰提出要不断进步教师薪酬待遇，让教师成为一份人人敬重仰慕的工作，并且，还屡次说到教师薪酬将向公务员看齐。因而，依照国家关于教育事业的支撑力度，教师待遇进步现已箭在弦上，假如可以在绩效薪酬、教龄薪酬、职称等目标上加以完善，教师必然也会成为受人敬重的工作，更多优异的人才也会加入到的教师的部队中来。
