原标题：从无人机到机器人，大疆的新花样
包下一个规范的关闭运动馆
请来了闻名的游戏说明
眼看着四面山顶位“黑漆漆”的坐满了人
看起来就像是一场演唱会
你必定不会想到这竟然是一场机器人比赛
不过这场机器人比赛跟传统的机器人扮演不太相同
——它并不是机器人球队比拼什么踢足球，也不是让一个机器人协助人类完结某个特定的使命。这场比赛的官方名字叫——RoboMaster机甲大师赛，是一场比拼机器人工程规划、团队操作协作的在校大学生团队应战赛。
8月11日下午，招引全球逾万名顶尖青年工程师参加的RoboMaster2019全国大学生机器人大赛，在深圳完毕了一年来的一切路程。在当天的总决赛中，东北大学打败上海交通大学，摘得RoboMaster 2019机甲大师赛冠军，成为RoboMaster机甲大师赛历史上第三个具有冠军奖杯的高校部队。
大疆在无人机范畴的位置难以撼动，而这背面则是数千名的大疆工程师的技能实力支撑。大疆创始人汪涛作为从前大学生创客中的一员，在大疆内部也适当推重工程师文明。很多人认为工程师便是单调的研制，不过大疆不这么想，也并不想让你这么想。所以，大疆创办了一个十分特别的「机器人大赛」——RoboMasters 大赛，作为 RoboMasters 的建议者和承办方，大疆为参赛团队——来自全国高校的学生，供给了机器人的根底部件，包括动力系统、电池等。但机器人的控制部分，包括机器视觉在内的自动化部分则由学生们自己完结。
应战全面晋级,青年工程师的技能试炼场
RoboMaster 机甲大师由共青团中央、全国学联、深圳市人民政府联合主办，DJI 大疆立异建议并承办，是全球规划最大的机器人赛事之一。美国闻名的科技媒体《The Verge》点评RoboMaster为“全球最先进的机器人赛事”。办赛五年来，凭仗抢先的赛事理念、高水平的办赛水准，RoboMaster机甲大师赛已成为很多顶尖高校学子和青年工程师心目中的技能荣誉殿堂。
在机甲大师赛中，参赛选手分为红蓝两边，以击毁对方主基地、消除对方有生力气为方针，运用自主规划研制的多种地上及空中机器人参加竞技对立。为检测选手的技能实力、增强赛事的可操作性与观赏性，RoboMaster每年都会对赛制进行调整，而这往往也是历年来最精彩的亮点之一。
在我国，工程和机器人教育还处于摸着石头过河的阶段。特别是根底教育阶段堆集尤为单薄，与世界上现已展开得风生水起的机器人教育生态比较，国内相关专业的学生具有的挑选并不多。但越来越多的科技公司正成为改动局势的重要力气。被大疆寄认为社会培育选拔青年工程师重担的RoboMaster机甲大师赛，在短短五年时间里，简直从无到有营造出“RoboMaster方法”，正以一种全新的方法推进国内新工科教育的生态建设。
海外影响攀升，人才培育方法遭到认可
RoboMaster被寄予大疆对培育科技人才的无限期望：经过一场赛事，开掘和培育有潜力的青年工程师，鼓舞年轻人投身机器人职业。
针对不同技能调查点开设的赛事矩阵成了RoboMaster教育系统的重要载体，其间包括机甲大师赛、机甲大师单项赛与ICRA人工智能应战赛这三项主体赛事，为整个教育系统供给最重要的运营、技能、人才支撑，招引全球顶尖青年工程师和科研机构参加比赛和学术研讨。
五年来，RoboMaster赛事所承载的教育理念与人才培育方法开端得到越来越多海内外安排的认可，系列赛事开端步向境外。RoboMaster 2019共迎来全球10余个国家及区域的174支战队参赛，参赛高校包括浙江大学、上海交通大学、哈尔滨工业大学、华中科技大学等国内外名校。不仅如此，本年RoboMaster海外及港澳台区域参赛部队已累计达38支，其间不乏剑桥大学、卡内基梅隆大学、华盛顿大学等世界顶尖名校，掩盖超越14个国家及区域。RoboMaster的赛场上，涌现出越来越多的“世界面孔”。
跟着机甲大师赛展开成为国内外最具影响力的机器人赛事之一，RoboMaster在新工科教育范畴也逐步自成生态。特别自本年6月份大疆首款教育机器人RoboMaster S1发布后，RoboMaster也从一场单纯的竞技赛事蜕向由赛事、产学研协作、假日营、硬件四个部分组成的机器人教育系统。
值得重视的是，RoboMaster与海内外高校展开了一系列深层次的沟通与协作。从2018年起，RoboMaster与北京航天航空大学在内的7所高校联合开设了比如多旋翼飞行器原理、多旋翼飞行器使用开发及地上机器人使用开发等课程，每年为数千名高校学生的专业学习和课程实践供给支撑。
与此一起，RoboMaster还与上海交通大学、浙江大学在内的18所大学联合建立要点实验室，为科研项目供给经纬M100、奇谋Manifold等开发者渠道作为科研设备，并供给资金支撑，与高校一起推进机器人与自动化等相关范畴的科研发展。运用多学科归纳常识亲自参加技能项目的实践训练、接轨职业干流技能热门的课程……这些RoboMaster多年来在工科教育上的沉积，为现有的教育系统供给了杰出的弥补，改善着传统工科教育中学科别离、缺少实践的问题。
让新工科教育走向全民群众
在工程教育范畴逐步沉积下赛事及人才影响力之后，RoboMaster的重心开端落在向群众推行工程教育理念上。为此，RoboMaster拍照过动漫、纪录片以及真人秀，将不流畅僵硬的工科论题包装成年轻人喜爱的方法，在群众化上做过许多不同的测验。
本年6月，承载RoboMaster多年技能沉积及教育理念的教育机器人RoboMaster S1面世。这部形似微缩版步卒机器人的小车一经面世便招引许多科技爱好者和家长对工程教育的重视，一时成为热议的论题。在顾客眼里，S1可玩性强且集成强壮的编程教育功用，是市场上稀少难得的教育机器人。
而对RoboMaster来说，S1填补上RoboMaster长时间在教育产品上的缺失。更重要的是，简略风趣的S1让更低年龄阶段的用户和广阔科技爱好者也能体会到工程教育的无穷乐趣。
“咱们期望S1可以成为陪同孩子生长道路上寓教于乐的随行者，也可以成为每一位未来青年工程师对科技发生兴趣爱好的原力发动机。S1代表着大疆对教育的了解，真实的教育应当是自在、敞开、在实践中学习与查验的。咱们期望经过S1，将这样的理念共享给全社会。”RoboMaster赛事总监高建荣表明。
在RoboMaster看来，未来工程人才的培育规范是让学生坚持毕生学习的习气与热心，并具有处理复杂问题的系统性思想和与社会相适应的立异才能，两者缺一不可。
环绕这样的人才培育规范，选用新工科教育方法，以学生为中心，进行项目引导式、产出导游式、继续改善式的学习。以此培育出来的人才，可以把握丰厚的常识、高效的思想方法与实践方法，一起还具有极强的内涵驱动力，可以找到自己感兴趣的工作并锲而不舍地学习探究。
环绕赛事、产学研协作、假日营、硬件构筑的新工科教育系统，让RoboMaster不再逗留于每年夏天在深圳举行的一场机器人赛事。但这远不是RoboMaster的目的地，经过整合现有教育资源，撬动国内工程教育的新生态，为职业培育兼具立异和实践才能的职业明日之星，才是RoboMaster目光所及的下一站。
在安徽合肥，相同有这样一个团队，该团队成员大多数来自于我国科学技能大学以及合肥工业大学，他们正致力于青少年STEAM教育。本年他们初次带队参加全国机甲大师S1应战赛即拿到第三名的好成绩。
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