原标题：亚洲名校第二站丨教育高地日本：出色的另一种风格
霓虹国的No.1有“自在的百科全书”之美誉；
闻名私校早稻田，让村上春树记忆犹新；
像“原始森林”的京都大学风趣得乌烟瘴气。
这或许源于温文、科学、人性化的教育理念，形成了另一种出色的风格。
名校之路第二站来到了日本，团队一行看望了东京大学、京都大学和早稻田大学，还观赏了一所高中，感触到了日本教育自在、独立的学术气氛，乃至开通得有些特殊，展现了不同于欧美名校的异样气质。
说到去日本留学，显性的特征是性价比高，日本膏火较为低价，可是教育水平居于亚洲前列，至今现已诞生了26位诺贝尔奖获得者。并且日本的环境较为安全（东京为2019年世界安全城市榜单榜首名），社会文明程度也很高。更重要的是，日本与我国同属东亚文明，一衣带水，也有显着的地舆优势。
东京大学
作为日本榜首所国立综合性大学，也是亚洲最早的西制大学之一，东京大学走出了16位日本首相，培育了11位诺贝尔奖得主，在日本具有无与伦比的闻名度和影响力。
东京大学安田讲堂（周成刚/摄）
东京大学的一大特征是“教养教育”，它是为数不多还保留着“教养学部”的日本大学，学部英文名称是international liberal studies，相似美国的文理学院倡议的通识教育。在施行“教养”课程的目黑区驹场校区，本科生在入学后的两年时刻里，不分详细的专业学科，可从各个专业的课程库中自在挑选感爱好的科目，然后依据本身爱好和潜力去挑选合适的专业。在大学三年级进入研讨室后，学生才会开端主攻特定的范畴。
来自沈阳的车同学深有体会，他说：“那些许多的、风趣的根底课程，让我花两年的时刻去了解各学科的来龙去脉，一起去开掘自己心里的酷爱。”
东京大学被称为“自在的百科全书”，开设了令人目不暇接的选修课程，学生能够挑选任何一门课程，不管与所学专业是否有相关。主修电气专业的赵同学，选修过日本文学、电影、茶道等课程。他说：“起先仅仅期望能对日本文明多一些了解，没想到这些常识在求职过程中对我协助很大，面试官对我的点评是：专业根底厚实、会考虑、对日本社会有必定见地。我将于下一年3月结业后去美国半导体芯片公司——美光日本分公司作业。”
东京大学赤门一角（周成刚/摄）
教授介绍说，在东京大学，教授和教师们才是学院的管理者，全部巨细业务由他们亲力亲为，这也在必定程度上坚持了东大的学术自在，供给了近乎完美的学习、研讨和日子气氛。
早稻田大学
这地点日本东京市郊稻田里诞生的校园，对中日两国近现代都产生了重要的影响。虽是私立大学，但早稻田大学已有七位结业生从前担任过日本首相，国会议员近三分之一均出自于这所大学。20世纪之初，早稻田大学有许多我国留学生。1905年，校园专门建立清朝留学生部，一向到1910年停止。李大钊、陈独秀都是早稻田结业生，周恩来也曾在早稻田等大学修习过。
大隈重信是日本前首相，1882年创建了这所蜚声世界的私立大学，以“学识的独立”、“常识的实践使用”以及“造就榜样国民”为办校方针，建议自在讨论学术，发起首创的研讨精力，培育具有实践使用常识并在世界业务中具有广泛活动才能的人才。1922年，爱因斯坦拜访早稻田，并在校园中心的大隈铜像前举办露天讲演。
大隈先生铜像（周成刚/摄）
关于早稻田大学的竞赛优势，森欣司教授以为首先是学识最重要，这和大隈重信创建早稻田时，发起的“学识要独立”的精力是共同的；别的，重视人际之间的衔接，鼓舞学生要和不同文明背景的人打交道，碰撞出不同的火花。
早稻田大学的“学识独立”精力对很多学生都产生了很大影响。1975届榜首文学部戏曲专业结业生、日本后现代主义作家村上春树供认，当他仍是一个大学生时，他常常花时刻在校园内的戏曲博物馆里看书，“这种阅历对我日后的写作大有裨益，我需求这样的当地。”
京都大学
京都大学是日本国内仅次于东京大学的顶尖研讨型大学，被誉为“科学家的摇篮”，至今现已诞生了6位诺贝尔奖获得者。京都大学自古以来就有独当一面办学的优良传统，建校初始，其时的文部大臣和京都大学的首任校长木下广次就着重京都大学必定要办出自己的特征，要“比东大更尊重学生的独当一面精力”。
京都大学（周成刚/摄）
京都大学的关口教授这样介绍：“独当一面其实不在于校园为学生供给什么，而是校园历来不做无谓的干涉。京都大学就像一片原始森林，没有所谓的中心教育方针，师生都在做风趣的研讨，能够自在参与各种活动，彻底自主地去学习和探究。”
相比之下，东京大学培育的综合性人才比较多；而京都大学的师生会有更客观和更全面的剖析才能，能深入研讨的人比较多，奇才和天才都集合在这儿，校园充满着风趣的魂灵。”
关于自在的校风、奇趣的学生和自在自在的发明，看一看京都大学的“吉田寮”就知道了。吉田寮是一个学生自治的宿舍，木质修建老旧，简单引起火灾，而内部环境也“脏乱差”。校园本已方案撤除，但遭到学生抵挡，由于咱们对这儿“爱得深重”。
吉田寮内部（周成刚/摄）
吉田寮简直不受京都大学行政力气的管制，学生在那里过得十分自在，养孔雀、鹅，乃至猪。每年10月份的校园敞开日，吉田寮会把养的各种动物拿出来展览，同学们都觉得很帅。这儿怪人比较多，比方一向呆在铁桶里的男生，每天都在打麻将的男生。
令人惊奇的是，在京都大学留级、推迟结业都是很正常的现象。校园的方针是，本科生在入学后8年之内结业即可。由此可见，京都大学形形色色地培育人才，答应“异类”存在，答应学生任意挥洒特性，一起又施以高标准的学术要求，然后诞生了许多与众不同的特性学霸。
爱戴高中
除了闻名大学，这次团队一行还专门看望了东大阪爱戴高中（观赏这儿的教室可是要换拖鞋的），这是一所“武艺高强”的校园，听说全日本最能打的女生都在这儿了！这所校园贡献了不少全国空手道竞赛冠军。
校园里如火如荼踢足球的男孩、与队友击掌喝彩的排球女孩相同也证明了这是一所重视体育运动的校园。世界交流中心的森内教师告知咱们：“日本中学都十分重视体育运动。体育才能杰出的学生代表着积极向上的正能量，不只在校园里受欢迎，也更简单被名牌大学选取。”
高三女生排球讲堂 （周成刚/摄）
日本高中讲堂的敞开性、多样性以及丰厚的课外社团沙龙，是其一向的办学特征，此外还有校园祭和修学游览等各种活动。 高二以上的学生能够像大学生那样依据自己的人生规划挑选特征课程，比方养分烹饪、服饰规划制造、护理等。其背面的办学理念是在人生规划、职业挑选等方面给学生供给体会和考虑的环境。
据了解，日本高中结业生参与全国中心考试的份额并不高，由于大部分高校都是自主招生。 在这样的理念下，不是每个学生都以接近一流大学、应战高难度的理科为方针，更多的是挑选合适于自己未来开展的课程去学习。而日本家长的关注点，也主要是孩子在校园过得高兴、顺畅，有自己的爱好爱好。 日本高中的教育理念和办法让咱们看到一种愈加温文、科学、人性化的挑选。
值得一提的是，日本国家和当地政府依据家庭条件为每位高中学生供给教育现金补助，留学生也享用这一福利。此外，针对留学生的各种优惠方针也在连续出台，期望鼓舞咱们留在日本作业和日子。
一干二净的爱戴高中校园 （周成刚/摄）
看完这些各有特征的校园，想必咱们对日本的教育有了必定的了解。不管是大学仍是高中，独立自在的学风必不可少，给予学生充沛的自在度和考虑空间，去生长为具有独立考虑和判断才能的人，看似听任松懈，实则用心良苦，精耕细作。在这一点上，日本的校园在尽可能朝着完美的方向尽力。
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