原标题：邓州市湍河二初中成功举行全市语文中考试卷剖析暨新教材训练大会
2019年中考现已完毕，但未来中考的脚步还将持续跋涉。9月30日，邓州市语文中考试卷剖析暨新教材训练大会，在邓州市湍河二初中会议陈述厅成功举行。
大会由市教研室主任赵红俊掌管。2020年市语文备考团队的教师们：一初中的杨帅杰，王大峰，三初中的秦保国，九龙的吴成功，彭桥的韩峰，张村的陈琨，杨冰，文渠的张学亮，夏集的王红星，张楼的王崇菊，湍河的王予晖，林扒的王学珍，以及全市九年级语文教师和七八年级备课组长参加了本次会议。
王予晖教师做了《2019年中考语文试卷剖析》的陈述。她说，这是邓州市语文学科备考团队团体才智的展现，是咱们辛勤工作的成果单。
陈述分四部分内容，分别从堆集运用，现代文阅览，古诗文阅览，作文四个方面，经过抽样数据剖析，逐个查找了问题。比方学生语文根底没有夯实，运用才能短缺，忽视联络日子。古诗文堆集与阅览是旧症也是顽症。现代文阅览才能显着较弱。写作方面存在问题也不少，比如立意欠深，感触浅薄；内容空洞，装模作样；结构紊乱，表意零星；言语苍白，表达不顺等等。
针对这些问题，陈述也提出了诚恳有用的教育主张。呼吁语文教育往后应更重视语文素质的进步，在学生才能的培育中要更重执行，把握厚实，还要真实做到学以致用，课表里常识搬迁，全面进步学生的语文学科素质，大面积进步学生成果。
教研室赵红俊主任作了《统编语文教材和教师用书整体阐明》的陈述。陈述分为三部分，新教材的特色和体系结构和教师教育用书。
新教材的特色包含：一、人文主题和语文要素双线组元的特色；二、建造“三位一体”的阅览教育体系；三、选文重视经典性、多样化；四、多层次结构自主学习的助学体系；五、着重学生自主活动体会；六、随文学习语文常识，学以致用。
部编教材的体系结构包含：一、阅览；二、写作；三、结合性学习；四、白话实践；五、名著导读；六、其他内容。
教师教育用书：一、单元阐明；二、阅览教育；三、操练阐明；四、教育办法。
倾听赵主任的陈述，深受启示。使咱们清楚了解了统编语文教材的特色和教师用书的特色，清晰了语文教育的内容方向，考虑语文教育的战略办法，具有深化的指导意义。
此次活动，对全市九年级语文教师的教育起到很好的指导作用，一起为教师们深化了解河南省中考要求，有用展开语文教育工作指明晰方向，赢得了参会教师的共同赞赏。
教师们表明回去后要进一步体会，不断实践，不断探究，继往开来，砥砺前行，争夺下一年中考获得更大成果。（邓州市湍河二初中）
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