【70年，看我国教育复兴】
“滴！二年级三班李雨辰已到校。”早晨8点，来自北京的80后杨晓萍收到了一条来自校园发来的信息。
这是智能校园的一部分，学生只需佩戴细巧简便的智能手环，无需自动刷卡、逗留，在经过校门时便可自动辨认，校门口的监控抓拍视频片段别离推送给家长，入校、离校信息将一同发送到班主任和家长的手机上，极大程度的确保了孩子的安全。
杨晓萍感概道，“曾几何时，咱们坐在教室中听课、记笔记、写作业。其时的咱们怎样也幻想不到，有一天，校园变得智能，讲堂能够移动化，而常识能够鲜活地出现在咱们眼前，变得可接触、可感知。”
70年，弹指一挥间。
现在，我国教育正因为物联网、5G、大数据、人工智能等技能的出现而发作改动，更多立异教育使用出现在校园、家庭之中，让教师和学生能够打破时刻和空间的边界，同享教育资源。现在的才智教育正走近群众身边，让咱们体验到全新的才智化教育方法。
让校园教育愈加智能化
跟着大数据、云直播、虚拟现实、人工智能等先进技能在教育范畴的使用日益广泛，学习方法、教育样态正在发作变化，现在的校园教育变得愈加智能。关于校园的回想，总是从校门开端。
“现在的校园门口变得大不相同，本来校门口粘贴纸质布告的校园宣传栏被智能电子屏幕替代。”杨晓萍说道，课程、任课教师、分班等信息能够愈加明晰、及时的公布出来。
李雨辰站在表情/行为实时辨认屏幕前面，一摆出高兴的表情，屏幕里就会出现“大笑”的表情包，假如一甩脸生气了，屏幕里就会实时同步“愤恨”的表情包。
智能校园中的表情/行为实时辨认屏幕。未来网记者 张冰清 摄
这样根据人工智能技能的教育剖析体系，在讲堂内也相同适用，经过摄像头、拾音器等设备，收集学生的面部表情、语音语调、肢体动作等数据，在经由情感核算、身份特征辨认、自然语言了解、人体行为辨认等人工智能技能对讲堂教育视频中学生和教师的心情、行为、语音等方面进行细粒度剖析。
一同，智能化教育渠道经过记载学生网络学习的进入时刻、学习时刻、学习内容、学习操练或测验的等级等学习数据，经过大数据渠道，剖析学生学习状况，拟定个性化学习方案，做到对症下药。
让教师更好地教
上一年4月13日，教育部印发《教育信息化2.0行动方案》提出建成“互联网+教育”大渠道。教育信息化从1.0年代进入2.0年代。
紧接着4月17日，教育部印发《中小学数字校园建造标准（试行）》，作为推动中小学数字校园建造与使用的指导性文件，业内人士表明，该《标准》在某种意义上能够看作全面推动数字校园建造的信号。
信息化为教育带来了许多便当，河南郑州某中学任教的教师李小萌回想起自己上学的时分，“教师与家长电话都很少打，一切关于孩子的问题，须得碰头才干处理。或开家长会，或家访。安置作业的时分，自己会掏出一个小本本记住清清楚楚。这样的方法大约得有几十年”。
后来有了校信通，教师能够单独面的发送给家长一些信息，与家长之间并没有进行实质性的互动，而功用也仅仅作为发布告诉和阐明一些教育使命。
现在则更为轻松。学生还没放学，家长现已收到群里的安置的作业了，孩子不必再拿本记，家长也不必在群里问；安置作业也能够用校园引入的教育APP上引荐的题库；学生能够用手机paid直接作答提交；甚至连教师批改作业也变成了拍摄影就可知对错。
而学生学习数据由大数据渠道记载，节省了教师的大部分时刻，让教师能够真实的投身于教育中，李小萌坦言，更多的研课时刻，更精准的了解学生需求，相同更丰厚的常识储藏，让教育变成一种高兴。
让学生更好地学
进入高年级，各学科的内容都越来越丰厚，学习难度也不断进步，特别是理科课程，常常需求各种试验演示辅佐教育。黑板逐步变成了交互式电子白板，能够播映多媒体教育课件、视频材料，让诗词歌赋、前史事件、公式定理愈加直观、更生动的出现在学生面前。
未来的讲堂会越来越“才智”——使用音视频图像辨认技能，以同声传译、声响文字转化方式，加强英语学科的传闻操练学习，也能完结理、化、生、归纳试验的学习和学生操作的比对、判别，协助进步学生试验水平。
教师正在智能白板上向学生演示化学试验。未来网记者 张冰清 摄
跟着VR、AR使用进入校园，愈加深了学生在讲堂上与教育常识深化互动近来，杭州两所不同校园不同班级的学生经过5G网络， 一同上了一堂VR地理课。在5G网络下，同学们经过VR眼镜看到了世界中的太阳、地球、月球，并在教师的指引下操作VR眼镜中的模型模拟日食、月食。让常识变得鲜活可触碰。
学生们在上课时还能够使用电子书包，一台平板显现终端衔接着校园云渠道，能够同步显现教师在电子白板上解说的重要常识点，不会因来不及记笔记而错失这些内容，也能够即时收发随堂测验试题。在讲堂上，才智教育让学生们体验到多样化的教育方法，不只常识变得愈加直观，一同也能激起他们的爱好。
能够幻想，未来学生和家长们手上不只仅是收到校园的学期成果单，还或许收到很多数据报表型的学习状况报告单，这些数据或许是小到一堂课上的托腮表情，也或许大到整个学期各学科的成果动摇，校园教师再根据这些数据计算，了解全体学生在学习过程中的差异和优势，量体裁衣地打开后续教育活动。
在新高考变革的局势下，学生的归纳本质点评以及智能排课体系等也是很多校长与教师重视的首要目标。
学生根据本身现有水平进行初选，校园排课体系中引用了人工智能算法，对教师的评价个人自愿、成果、性别、班级等数据与选课数据智能匹配。而伴跟着“新高考”方针而来的，是孩子们能够挑选愈加合适自己的课程和专业以及对未来更优的规划。
越来越多的高中开端实行“走班制”，不再固定在一间教室上课，关于“走班制”的学生来说，能够快速改变显现内容的电子班牌，也能指引他们在课间十分钟内找到下一节课的教室。
AI教师让家庭变身“书画”讲堂
在讲堂之外的时刻，家庭也成为许多孩子学习课外常识的重要场景。
回到家中，孩子纷繁变身画家、舞蹈家、音乐家……跟着教育理念的改变，“培育德智体美劳全面发展的人”的教育理念逐步渗透到这届家长的心中，支撑孩子培育专长，进行在线本质教育是现在家长们的挑选，在线学习已是常事。
琪琪本年10岁，很喜爱弹钢琴，但是她更喜爱的仍是每天能够在线陪练的AI智能教师，教她弹钢琴。
许多高科技企业正在教育范畴推出立异产品，显现屏幕作为人机智能交互的端口，也更多的使用教育范畴中。越来越多的互联网企业，人工智能企业入局教育职业，研制在线陪练，AI教师……为孩子们供给在线绘本、在线绘画教程等内容，进行幼教、美育等服务。
电子钢琴不只能够经过琴键前的屏幕显现电子曲谱，还能同步显现演奏指法，即便不会弹琴的家长，也能经过电子钢琴搭载的屏幕与孩子一同操练；电子书法桌则将字帖显现在水平屏幕上，学生能够在屏幕上描摹字体，重复操练，进步操练功率。经过这些立异教育使用，学生不在受限于校园、教导班，在家庭中也能轻松学习。
STEM教育智能编程机器人。未来网记者张冰清 摄
短短几年来，教育机器人现已逐步进入了千家万户，推翻了传统教育理念，成为了能够陪同孩子日子，教授孩子常识的学习必需品。
跟着创客教育的鼓起，3D打印机、木匠、遥控飞机和机器人、开源编程硬件等多款创客教育产品的身影越来越多的出现在家庭中，成为本质教育的组成部分之一。
“立异教育试验室”、“人工智能试验室”、“AI创客试验室”、“机器人儿童学院”他们称号各异，但中心功用都在于“供给AI教育归纳立异处理方案。”
让教育资源打破时空无界同享
才智教育正在完成优质教育资源的无界同享，越来越多的校园正在开办“双师讲堂”，在上课时，教师经过电子白板与其他校园师生注册视频连线，教师们一同解说课本上的常识点，开阔思路。学生们也在讲堂上与其他校园的学生协作互动，同享心得体会，讲堂气氛愈加活泼。
在我国，跟着“互联网+教育”的不断深化，正在打开一张名为“才智教育”的网络，让教育能够跨过千山万水，衔接不同区域、不同校园，让偏僻山区的学生能够和名校学生同步上课、同步作业、同步承受教导。
跟着5G的加速到来，网络传输速度更快，容量更大，更多的教育资源能够经过云渠道的方式，即时同享给更多学生，让教育真实做到“有教无类”。
70年后的今天，教育在不断地发展变化。
今天和70年前比较，科技赋能教育的水平在不断进步，信息技能在教育里边的使用越来越广泛。
咱们能够猜测，未来，不只是信息技能，智能硬件，各科学交叉学科、脑基科学等赋能教育，促进学生德智体美劳的全面发展，为国家培育大批有用的人才。
今时今天，咱们站在站在新我国建立70周年的前史节点，斗胆想象，未来教育指日可期。
来历：未来网作者：张冰清 原创转载请联络授权
