原标题：高中生现在还用状语从句写作文吗！英语教师很着急
笔者：许珂
“英语作文通篇用简略句不会得高分”，这是不争的现实，所以咱们或许从中考起就开端练习着写结构杂乱的语句。
到了高中，跟着语法常识的堆集，恨不能在一篇作文中一起表现出自己所学过的一切语法常识：状从、定从、名从是必备品，虚拟语气可增色不少，再加一个提早背好的倒装结构，让判卷教师想扣分都找不到理由。
但除了以上的常识点，咱们高中还学了什么呢？
对，非谓语动词。
客观来说；三大从句，虚拟语气和倒装句尽管常识体系巨大，但其间都有几个简略把握或许是运用的切入点，所以考生把这几个常识点表现在作文中并没什么难度。
而非谓语动词这个常识点，除了简略到不能作为亮点的非谓作主语和宾语之外，真实能表现英语水平的点（例如分词作状语）却很少能有学生运用，为什么呢？因为咱们怕用错、不敢用。
那么，今日就和咱们说说，怎样非谓语动词中更高档的“分词作状语”运用在作文中，详细来说是教你：把你的状语从句转化成非谓语动词中的分词作状语结构。
假如你正处于高一或高二年级或许现已体系学习了非谓语动词，那么这篇文章必定能够帮到你。
在讲办法前，我来弄清两个问题：
问题一：为什么要把状语从句进行转化？
咱们开始触摸状语从句是在初中，到了高中会体系的学习状语从句，可是因为英文的状语从句和中文的逻辑思维是极端类似的，所以把握起来难度并不大。
故而大部分同学在作文中运用状语从句都没有什么困难，由此导致咱们都会写状语从句，从而带来了内容同质化，那么状语从句也就不再是英语作文的亮点了。
问题二：为什么要转化成非谓语动词的分词作状语结构？
这个问题其实在前文就能现已提到了，非谓语动词是高中语法中难度最大的一块，因为其难度约束，最简略的“非谓语动词作主语和宾语”早已被高频率运用在许多考生的作文中，根本不能作为加分点。
而另一方面，非谓语中难度最大的分词作状语等却是很少有人敢用，又因为其难以依照固定模板死记，故而，假如能够正确的运用分词作状语这一言语现象，它能够成为文章中逾越其他语法点的最大亮点。
把状语从句转化成分词作状语结构的办法
首要要说一个重要的先决条件：
咱们今日要转化的状语从句是从句主语与主句主语相同的状语从句。
那些从句主语与主句主语不同的状语从句怎么转化为分词做状语的非谓语动词方式，咱们以后会涉及到。
OK，现在让咱们来调查几组例句，每组分别是一个状语从句和一个由它改写的分词做状语的非谓语结构。你需求留意的是：本来的状语从句与改为分词做状语的结构后，有何差异。
①条状状语从句：If you finish this task, you can enter the next level.→改为非谓语动词方式：Finishing this task, you can enter the next level.
②原因状语从句：They began to read the novel, because they were moved by the movie.→改为非谓语动词方式：Moved by the movie, they began to read the novel.
③条状状语从句：If water is heated high enough, water can be changed into vapor,
→改为非谓语动词方式：Heated high enough,water can be changed into vapor.
④原因状语从句：This room is not available for you, because it is being occupied now.→改为非谓语动词方式：Being occupied now,this room is not available for you.
⑤原因状语从句：I begin to watch TV because I have finished my work.→改为非谓语动词方式：Having finished my work, I began to watch TV.
⑥退让状语从句：Although he has been told many times, he still made the same mistake.→改为非谓语动词方式：Having been told many times, he still made the same mistake.
⑦原因状语从句：I wrote to him again because I had not received his answer.
→改为非谓语动词方式：Not having received his answer, I wrote to him again.
调查以上例句咱们能够发现；状语从句变为非谓语动词结构后，主要有以下几点改变：
1、本来状从的引导词在非谓语结构中被省省掉。
2、本来状语从句的主语在非谓语结构中被省掉。
3、本来状语从句的谓语动词变为非谓语时发生了改变。详细改变如下：
语句①一般现在/过去时Do/did→doing
语句②③一般现在/过去时（被迫）Be done→done
语句④Be being done→being done
语句⑤Has/have/had done→Having done
语句⑥⑦Has/have/had been done→Having been done
依据以上的比如与常识经历的总结，咱们其实能够得出一套状从中不一起态语态的动词在变为非谓语动词时的规矩。如下：
原状语从句谓语动词
转化后的非谓语动词方式
一般现在/过去时：Do/did→
doing
一般现在/过去时（被迫）：Be done→
done
现在/过去完成时Has/have/had done→
Having done
现在/过去完成时（被迫）：Has/have/had been one→
Having been done
现在进行时（被迫）be being done→
Being done
综上所述：咱们能够得出结论了，怎么将一个状语从句转化为更高档的分词做状语结构呢？
榜首，确认从句主语与主句主语共同
第二，去掉从句引导词（假如你不知道谁是从句引导词，先好好学学状语从句）。
第三，去掉从句主语。
第四，把从句的谓语动词依照上表换为对应的非谓语动词方式（假如从句有否定，非谓语动词也用否定式）。
以上，是咱们关于状从转化为非谓语的进程的介绍与解说，那么接下来咱们一起在高考作文真题中，依照上面的规矩来实践运用一下。
2015全国II
假定你是李华，方案和同学去敬老院（nursing home）陪老人们过重阳节（the Double Ninth Festival）．请给外教露西写封邮件，邀她一起前往，内容包含：
1．动身及回来时刻；
2．活动：包饺子、扮演节目等．
留意：1．词数100词左右；
依照邀请信的套路，函件的最终八成会有If you coming with us, you will have a meaningful and interesting experience. 那么咱们怎么把这句过分平凡的、初中生都会写的条件状语从句转化为分词作状语的高档结构呢？
If you come with us, you will have a meaningful and interesting experience.
榜首、确认从句主语与主句主语共同——没问题，主、从句主语都是you
↓
第二、去掉从句引导词
you come with us, you will have a meaningful and interesting experience.
↓
第三、去掉从句主语。
come with us, you will have a meaningful and interesting experience.
↓
第四、把从句的谓语动词换为对应的非谓语动词方式，依据表格咱们看出一般现在时自动语态的谓语动词do 转化为非谓语动词的doing
↓
最终咱们就有了：Coming with us, you will have a meaningful and interesting experience.
最终小笔芯想说：
大部分的时刻、退让、条件状语从句都能够用非谓语动词进行改写，一起，非谓语动词也没有咱们幻想的那么难，当咱们把他的规矩挖出来之后会发现，其实也不过如此。
在往后的写作中假如你要写状语从句，无妨也依照今日的办法进行改写成非谓语动词方式，在平常就多加练习运用，信任考试中你的作文再上一个台阶。
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